M.K. S E M I N A R KOMPETENSI : KOMPETENSI ANTARA : MAHASISWA MAMPU MENYUSUN & MENYAJIKAN MATERI SEMINAR/ PRESENTASI DAN ARGUMENTASI DENGAN BAIK. KOMPETENSI ANTARA : Mhs dpt merumuskan dan menyusun materi seminar yang efektif dan tepat Mhs dpt menyajikan materi seminar dengan baik, menarik dan tepat waktu Mhs mampu memberikan argumentasi dengan baik dan benar

KEGIATAN TIAP MINGGU Pengertian dan Teknik Seminar Penyusunan Alat Bantu Peraga (ABP) Cara Menulis Karya Ilmiah Teknik Penyusunan Proposal Diskusi Kelompok: Tema2 Pembuatan ABP Pengumpulan ABP dan Presentasi Mahasiswa

PENILAIAN Materi presentasi (25 %) Presentasi (25 %) Argumentasi ( 25 %) Proposal ( 25 &)

Tulisan (publikasi/laporan) Verbal (presentasi/seminar) PENYAJIAN INFORMASI : Tulisan (publikasi/laporan) Verbal (presentasi/seminar) SEMINAR wahana pertukaran ide, ilmu atau informasi (dalam bentuk komunikasi dua arah) yang diharapkan bermanfaat bagi penyaji maupun pendengarnya Tujuan Seminar : ”menyampaikan pesan/informasi” kepada pihak lain dan sekaligus memperoleh umpan balik untuk tujuan penyempurnaan

Manfaat Seminar Akan Terwujud, jika : 1. Materinya menarik dan layak diinformasikan 2. Materinya perlu umpan balik untuk penyempurnaan 3. Pendengar menyimak dan mengerti materi yang disajikan WILAYAH RAWAN KEBAKARAN DI JAKARTA TIMUR atau KARAKTERISTIK LOKASI KEBAKARAN DI JAKARTA TIMUR Agar Pendengar mau menyimak & memahami materinya : 1. Ketajaman ilmiah penyaji 2. Teknik penyajian itu sendiri

Kategori Seminar : Efektivitas Seminar ditentukan : Seminar yang tidak efektif Seminar yang efektif Efektivitas Seminar ditentukan : Penyaji  sikap, pandangan, kesiapan/penguasaan dan pengalaman Peserta  tujuan, pandangan dan respon balik Informasi / peraga tidak layak, kurang menarik dan kadaluarsa UNIT-UNIT GEOMORFOLOGI DI KABUPATEN TEMANGGUNG KLASIFIKASI IKLIM KOPPEN DI PULAU MADURA JANGKAUAN PELAYANAN RUMAH SAKIT TUGU IBU

Penyaji yang efektif adalah Seseorang yang : Memiliki karakter, pengetahuan dan pertimbangan matang; Mempunyai tujuan yang jelas dan tanggung-jawab; Menyadari tujuan seminar (komunikasi ide dan umpan balik); Mampu menganalisa situasi dan menyesuaikan diri; Mampu memilih topik yang jelas dan layak saji; Mampu membaca dan mendengarkan berbagai perbedaan; Mampu menjaga fakta dan pendapat; Mampu memilih dan mengatur materi yang disajikan; Menggunakan bahasa yang jelas, efektif dan mudah dimengerti; Mampu membuat penyajiannya penting dan menarik.

Tips Dalam Penyajian Seminar Kontak mata Intonasi suara Sikap penyaji Penggunaan tata bahasa Penggunaan catatan Lama penyajian Entusiasme penyaji Penampilan umum → menimbulkan rasa hormat

Materi Seminar Judul Penulis Institusi pelaksana Pendahuluan Maksud dan Tujuan Masalah dan Hipotesis (kalau ada) Metodologi Hasil dan Pembahasan Kesimpulan dan Saran

terima kasih