WATASHI NO ICHINICHI Apa sajakah kegitan sehari-hari anda?

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Prinsip-prinsip Penulisan Karya Ilmiah
Advertisements

Pertemuan ke-1 Hukum Pemenggalan Kata
Audit TI Minggu ke-6.
KJ 396 : “ YESUS SEGALA-GALANYA ” Syair dan Lagu: Will L. Thompson (1904) Terjemahan: Yamuger (1984)
Pendahuluan Analisis Soal Analisis Perangkat Soal Validitas
RANCANGAN STRUKTUR ORGANISASI BAPPEDA KAB. BOALEMO TAHUN 2004
NKB 007 : “ NYANYIKANLAH NYANYIAN BARU ” Syair: T. Lubis (1988)
“ AGUNGLAH KASIH ALLAHKU ”
“ MAKIN SERUPA YESUS, TUHANKU ”
“ HARI MINGGU, HARI YANG MULIA ”
NKB 212 : “ SUNGGUH INGINKAH ENGKAU LAKUKAN ” Syair: Ina Duley Ogdon Terjemahan: B. Maruta (1979) / Tim Nyanyian GKI (1989) Lagu: Charles H. Gabriel.
Pemakaian Huruf, Pemakaian Huruf Kapital dan Huruf Miring
NKB 126 : “ TUHAN MEMANGGILMU ” Syair: S. C. Kirk Terjemahan:
Topik Topik: pokok pembicaraan atau permasalahan atau suatu hal yang akan digarap menjadi karangan. Bersifat umum. Berhubungan dengan pertanyaan masalah.
NKB 200 : “ DI JALAN HIDUP YANG LEBAR, SEMPIT ” Syair : Ira B. Wilson (1909) Terjemahan: E. L. Pohan ( ) Lagu: George S. Schuler ( )
BAB 48 ブロモさんに のぼったこと が ありますか?.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MATERI SITEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Lesly T. Sopaheluwakan.
STRUKTUR ATOM DAN PENGGOLONGAN UNSUR DALAM TABEL PERIODIK
“ DALAM ROH YESUS KRISTUS ”
J. Uktolseja, dengan penyesuaian oleh Tim Nyanyian GKI (1989)
KJ 382 : “ YA YESUS TERKASIH ” Syair: William R. Featherstone (1846) Terjemahan: Yamuger (1982) Lagu: Adoniram J. Gordon (1894)
KJ 287b : “ SEKARANG B’RI SYUKUR ” Syair: Martin Rinckart (1636)
KJ 287a : “ SEKARANG B’RI SYUKUR ” Syair: Martin Rinckart (1636) Terjemahan: Yamuger (1977) Berdasarkan Amsal Yesus Sirakh 50 : Lagu: Johann.
KJ 332 : “ KEKUATAN SERTA PENGHIBURAN ” Syair:
Pemakaian Huruf, Pemakaian Huruf Kapital dan Huruf Miring
PTKP MULAI 1 JANUARI 2009 No Status & tanggungan Jumlah PTKP 1. TK/0
1. Waktu Bertemu Hito ni au toki
GERBANG-GERBANG LOGIKA
Relasi Semester Ganjil TA
Program Utility Bornok Welensha Deslyanna Mark Harlem Nungky M. Silvia
I. PENDAHULUAN Berdasarkan Undang-Undang Nomor 31 Tahun 2000 Tentang Desain Industri :  Desain Industri adalah suatu kreasi tentang bentuk, konfigurasi,
EJAAN, PILIHAN KATA, KALIMAT DAN PARAGRAF
METODE SIMPLEK.
BENTUK NORMAL EKSPRESI LOGIKA
Kata Keterangan Waktu! OTOTOI KEMARIN LUSA KINO KEMARIN KESA TADI PAGI
BAB 23 Asa nani o shimasuka Pagi hari melakukan apa?
NAN DE GAKKÔ E IKIMASU KA. PERGI KE SEKOLAH MENGGUNAKAN/NAIK APA?
BAB 25 ASA-GOHAN (SARAPAN)
Pertemuan ke-1 荷物を預かっていただきませんか
SISTEM EJAAN PEMBENTUKAN DUA SUKU KATA.
Hajimemashite Marilah kita berlatih menyebutkan nama, status, tingkatan kelas, asal sekolah dan ungkapan untuk memperkenalkan diri. Marilah kita berlatih.
BAB 39 どんな がいこくごが できますか DONNA GAIKOKU-GO DEKIMASU KA
BAB 22 MARIA-SAN NO HEYA KAMAR MARIA-SAN
Pertemuan ke 11 Mou sugu tsuku hazu desu
RUANGAN DI RUMAH DAIDOKORO DAPUR HEYA KAMAR. BAB 21 うち に テレビ が ありますか   UCHI NI TEREBI GA ARIMaSU KA apakah di rumah ada televisi?
FREKUENSI KEGIETAN PADA WAKTU SENGGANG
BAB 24 NAN-JI NI OKIMASU KA なんじ に おきますか
EJAAN BAHASA INDONESIA
FREKUENSI KEGIETAN PADA WAKTU SENGGANG
KK 34 VOKAL TEMBANG 4 Melagukan vokal gerong dalam reportoar gendhing bentuk Ketuk 2 Kerep minggah 4.
NAN-GAI NI ARIMASUKA ADA DI LANTAI BERAPA?
NAN DE GAKKÔ E IKIMASU KA. PERGI KE SEKOLAH MENGGUNAKAN/NAIK APA?
MEMBACA PERMULAAN (3) PERTEMUAN KE-5 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Matakuliah : I0014 / Biostatistika Tahun : 2005 Versi : V1 / R1
SALAM DAN UNGKAPAN SEHARI-HARI AISATSU TO MAINICHI NO HYOUGEN
BILANGAN SAMPAI DENGAN 10
Melagukan Vokal Sindhen 1
WATASHI NO ICHINICHI わたしのいちにち Apa sajakah kegitan sehari-hari anda?
TEKNIK MEMBACA PERMULAAN
OLEH : DRA. HJ. MARSINAH SMAN 1 CILEUNYI
HIMANA TOKI ひまなとき.
BAB 24 NAN-JI NI OKIMASU KA なんじ に おきますか
1.1 Proposisi & Proposisi Majemuk
Pengujian Keketerkaitan Dua Peubah Kualitatif (I) Pertemuan 15
Matematika Diskrit TIF (4 sks).
Pertemuan ke 13 Konyaku shita sou desu
TL10203 PRINSIP PENGAJARAN BACAAN
PRINSIP- PRINSIP DALAM PEMBELAJARAN STRUKTUR DAN KOSAKATA
Matematika Diskrit Semester Ganjil TA Relasi.
Matriks A dan B masing-masing berordo 2 x 2, jika dan maka tentukan matriks; 1. A x B 2. B x A 3. A 2 4. B 2.
Transcript presentasi:

WATASHI NO ICHINICHI Apa sajakah kegitan sehari-hari anda?

POLA KALIMAT KK(bentuk-te), KK(bentuk-masu) masu/mashita. Catatan: Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan beberapa kegiatan yang berurutan. Meskipun 2 kata kerja yang digabungkan adalah kata kerja bentuk lampau, maka bagian yang digabungkan menggunakan “bentuk-te”

TABEL PERUBAHAN KATA KERJA BENTUK-TE Golongan I Bentuk-masu Aturan Perubahan KK ke dalam Bentuk-te Bentuk-te Ai Masu I -Tte at te Tachi -chi tat Te Kaeri Ri kaet Yomi Mi Nde yon De Asobi Bi ason Shini Ni shin Kiki Ki Ite kii Oyogi Gi Ide oyoi Hanashi - shi Shite hanashi *iki Pengecualian it

Aturan perubahan KK ke dalam bentuk -te Golongan II Bentuk-masu Aturan perubahan KK ke dalam bentuk -te Bentuk -te Mi Masu Masu te te Tabe Golongan III Bentuk-masu Bentuk-te Ki Masu te Shi Benkyô-shi

Latihlah kalimat berikut! Ubahlah ke dalam bentuk-te! Contoh: Tomodachi ni aimasu tomodachi ni atte. ① uchi e kaerimasu ②hon o yomimasu ③Êga o mimasu ④sanpo-shimasu