PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK FKIP – UMT Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
Standar Kompetensi Mahasiswa dapat : Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - Standar Kompetensi Mahasiswa dapat : Memahami proses pertumbuhan & perkembangan Mengenal adanya perbedaan individual peserta didik & implikasinya dlm pendidikan Memahami konsep kebutuhan Memahami tugas perkembangan & masalah penyesuaian diri peserta didik serta implikasinya dalam pendidikan
Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - Buku Acuan Hurlock, E. B. 2002. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehiodupan. Terjemahan. Jakarta: Penerbit Erlangga. Sumantri, M. & Syaodih, N. 2011. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Penerbit Universitas terbuka Sunarto. 2002. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta. Amstrong. 1996. Multiple Inteligence, in The Classroom. Desmita. 2010. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung : Remaja Rosdakarya. Patton, Patricia. 2000. Kecerdasan Emosional. Jakarta Sahlan, Asnawi. 2002. Teori Motivasi. Jakarta
Penilaian Tugas & Kuis : 20 % UTS : 35 % UAS : 45 % Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - Penilaian Tugas & Kuis : 20 % UTS : 35 % UAS : 45 % Pertimbangan lain : kehadiran & keaktifan di kelas
Silabus Konsep perkembangan & pertumbuhan Karakteristik peserta didik Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - Silabus Konsep perkembangan & pertumbuhan Karakteristik peserta didik Perbedaan individu peserta didik Kebutuhan peserta didik Tugas perkembangan peserta didik
Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - TUGAS INDIVIDU Membuat makalah berisi review mengenai tugas-tugas perkembangan individu (peserta didik) Ketentuan : makalah maksimal berisi 10 hlmn & di dalam daftar pustaka harus menyertakan minimal 2 judul buku yang menjadi acuan penulisan selain dari artikel, penelitian, internet.
Isi Makalah Makalah berisi : Definisi tugas perkembangan Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - Isi Makalah Makalah berisi : Definisi tugas perkembangan Sumber-sumber tugas perkembangan Tugas perkembangan peserta didik, meliputi tugas perkembangan masa kanak-kanak (tk, sd), remaja (smp, sma) dan dewasa (sma, mahasiswa) Di setiap tingkatan pendidikan juga disertakan implikasi atau pengaruhnya terhadap proses pembelajaran/pendidikan
Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - TUGAS KELOMPOK Materi yang dibahas mengenai karakter peserta didik, meliputi : Fisik Intelegensi Emosi Bakat Sosial Bahasa Moral
Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik - Ketentuan : Setiap kelompok membuat makalah yang berisi salah satu karakteristik peserta didik yang disebutkan diatas. Makalah maksimal berisi 10 hlmn Di dalam daftar pustaka minimal berisi 2 judul buku yang dijadikan acuan, selain artikel, hasil penelitian, internet yg diacu. Kelompok juga mempersiapkan materi untuk presentasi