TERBENTUKNYA KESADARAN NASIONAL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Sistem Pendidikan Islam di Indonesia dan Pembaharuannya
Advertisements

PERGERAKAN KEBANGSAAN INDONESIA
TAMANSISWA Taman Siswa berdiri pada tanggal 3 Juli 1922, Taman Siswa adalah badan perjuangan kebudayaan dan pembangunan masyarakat yang menggunakan pendidikan.
Mata pelajaran IPS Semester 1 untuk kelas VIII (Delapan)
ZAMAN PERGERAKAN NASIONAL
Anggyati puspitasari 9D/03
A. Pengertian Pergerakan Nasional
PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA
Hakikat PKn.
Pendidik Nasionalis Yang Agamis
ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN
Paham – Paham dan Kesadaran Kebangsaan Indonesia.
“ dua aLiran pokok Pendidikan di Indonesia”
FAKTOR –FAKTOR MUNCULNYA IDE PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA
Liberalisme Demokrasi Sosialisme Pan Islamisme
Masa Pemerintahan Kolonial Belanda (Johanes Van Den Bosch)
Indische Partij Danudirja Setiabudi XI IIS 2 Nabila Shafira Andi Fajar
analisis k-13 dalam mata pelajaran sejarah materi wajib dan peminatan
Pertemuan ke-5.  Budaya adalah ciptaan manusia, tapi budaya menguasai kehidupan manusia, karena itu kebudayaan disebut superorganik  Contoh: manusia.
Konsep Dan Hakikat Nasionalisme
KEBANGKITAN NASIONAL Oleh: Ulya Fuhaidah.
Warga Negara Pewarganegaraan.
Masa kolonial Belanda Cakdiyon.blogspot.com.
120 menit Sejarah / program: IPA 1.
Pembinaan Hukum Islam di Indonesia
SEJARAH PERJUANGAN KEMERDEKAAN INDONESIA
Pergerakan Pemuda Kebangsaan
BAB VIII SEJARAH PENDIDIKAN DI INDONESIA
Sejarah Pendidikan di Indonesia Kelompok 6 : Afra Fiqri Kamilah
“GAGASAN TOKOH-TOKOH PENDIDIKAN”
STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI PROSES KEBANGKITAN NASIONAL.
Sebagai Wartawan Sebagaimana dengan Bung Karno, Bung Hatta meyakini pentingnya peranan pers. Tidak banyak orang yang mengetahui betapa ampuhnya senjata.
SEJARAH PERJUANGAN BANGSA DAN SEMANGAT KEBANGSAAN
Seni Lukis Indonesia Modern PraNasionalisme Pertemuan 6
Konsep Dasar Pendidikan Makro
3. Kebijakan Pemerintah dalam bidang keagamaan
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN “Asas-asas pendidikan”
BAB 3 MUNCULNYA NASIONALISME INDONESIA
Perbandingan Pendidikan
STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI PROSES KEBANGKITAN NASIONAL.
KELOMPOK KONSTATINOPEL
BAB 4 MENUMBUHKEMBANGKAN KESADARAN NASIONAL INDONESIA
ARWINDA JAKA PRATAMA ( )
Organisasi Pergerakan
PERKEMBANGAN KEKUASAAN BARAT DI INDONESIA
Masa kolonial Belanda.
LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
PERKEMBANGAN PERGERAKAN NASIONAL DI INDONESIA
(Kebangsaan Indonesia)
Pelaksanaan Politik Etis
PENGENALAN KOPERASI ITA ATHIA, S.Sos, MM PERTEMUAN 1.
Tata Tertib Moderator memberikan sambutan.
TOKOH-TOKOH PENDIDIKAN INDONESIA
Presented By: Lailatul Hikmah
PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA PENJAJAHAN
POLITIK ETIS.
POLITIK ETIS.
ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL.
PERTUMBUHAN PAHAM BANGSA INDONESIA
Perkembangan Kehidupan Masyarakat ? Masa Kolonial Eropa ?
PRESENTASI KELOMPOK I AHMAD FAISAL ASnUN NUR INTANG SRI ISRAYANI.
OM SWASTYASTU KELOMPOK ips : 1 Ketua Kelompok : PUTU ARI HANDAYANI
3) Pendidikan hendaknya didasarkan atas keadaan dan budaya Indonesia.
Munculnya Ruh Kebangsaan dan Nasionalisme
PERINTIS-PERlNTlS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA: KI HAJAR DEWANTARA ( 2 Mei april 1959) MUHAMMAD SYAFEI ( )
Dampak Kolonialisme, Pergerakan Nasional, dan Sumpah Pemuda
ARTI PENTING PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA 1. Proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia. 2. Lahirnya negara Republik.
GERAKAN KEMERDEKAAN DI TURKI. Sebab sebab timbulnya nasionalisme di turki 1.kekuasaan turki usmani yang semakin merosot 2. adanya pengaruh ide pembaharuan.
PINTU TERBUKA-POLITIK ETIS السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
KEWARGANEGARAAN Ary Handayani 1. Menggali sumber sosiologis & politis tentang pendidikan kewarganegaraan di Indonesia Membangun argumen tentang dinamika.
Transcript presentasi:

TERBENTUKNYA KESADARAN NASIONAL Faktor Pendorong lahirnya Pergerakan Nasional 1. Internal a. Lahirnya golongan terpelajar b. Penderitaan akibat penjajahan 2. Eksternal a. Kemenangan Jepang atas Rusia b. Pengaruh perkembangan nasionalisme negara lain (Turki, India, Philipina)

Politik Etis/Balas Budi 1. Penggagas : Van Deventer 2. Latbel : Penderitaan bangsa Indonesia akibat Pelaksanaan Cultuure Stelsel 3. Isi : a. Edukasi b. Irigasi c. Migrasi

Pelaksanaan pendidikan kolonial Keturunan Eropa ELS (Europe Lagere School) Bumi Putera menengah-atas : HIS, MULO, AMS Bumi Putera bawah (ongko loro) : Volkschool, Vervolgschool Pelaksanaan Pendidikan hanya untuk mendapat tenaga administrasi rendahan dengan upah murah Melahirkan golongan terpelajar

Irigasi bukan untuk mengairi sawah bangsa Indonesia tetapi untuk mengairi perkebunan milik Belanda Migrasi bukan untuk pemerataan penduduk tapi untuk dipekerjakan sebagai kuli kontrak diperkebunan milik Belanda

PERGURUAN KEBANGSAAN PERGURUAN TAMAN SISWA Ki Hajar Dewantara 1920, untuk membentuk jiwa kebangsaan PERGURUAN KAYU TANAM Mohammad Syafei 1926, untuk menyiapkan pemuda guna mengabdi pada kepentingan bangsa PERGURUAN KSATRIAN E.F.E Douwes Dekker 1924, untuk menumbuhkan rasa kebangsaan dan percaya diri sbg manusia merdeka

Pendidikan Islam Pendidikan di Langgar/Surau Pendidikan Pesantren Pendidikan Madrasah Pendidikan Islam memberikan kontribusi yang besar dalam merebut kemerdekaan dan menanamkan cinta tanah air

Peranan golongan terpelajar Yang pertamakali menyadari keterbelakangan bangsa akibat penjajahan Mempelopori perlunya persatuan dalam berjuang melawan penjajah Mengubah pandangan kedaerahan menjadi nasional Mempelopori perjuangan melalui organisasi Memperluas paham nasionalisme melalui pendidikan

Peran Pendidik dalam menanamkan Nasionalisme (Ki Hajar Dewantara, Moh Peran Pendidik dalam menanamkan Nasionalisme (Ki Hajar Dewantara, Moh. Syafei, E.F.E Douwes Dekker dll) Peranan Pers Pers memiliki peranan yang besar dalam menyebarluaskan nasionalisme/faham kebangsaan