Membedakan Fakta dan Opini dalam Berita dari Berbagai Sumber

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KELOMPOK 5 PUTRI BRILIANTINI A (21) RAMADHINA NAILUL M (23)
Advertisements

STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Gerak Jatuh Bebas Dra.Hj. Tine Arum Kanti.
Sekolah Dasar SK/KD Indikator Tujuan Materi Evaluasi Referensi Penyusun Video © 2013.
Judul Materi 1 Menu Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5
RELA BERBAGI IKHLAS MEMBERI SEJARAH KELAS 10 RUANG LINGKUP SEJARAH SEJARAH KELAS 10 SEMESTERN 1 ( SATU ) KD
Menyusun Persamaan Kuadrat
KD 1.1 Menganalisis Laporan.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DISAJIKAN OLEH I MADE SUPARMA.
Dasar Surat Menyurat SMK TRISAKTI BATURAJA Oleh rellisa Indikator
Loading. . ..
Paket 7 Metode dan Media dalam Pembelajaran PKn MI
KELOMPOK 5 PUTRI BRILIANTINI A (21) RAMADHINA NAILUL M (23)
LINGKUNGAN GO!!!.
MERUMUSKAN MASALAH MENJADI TOPIK DISKUSI
Paket 4 Pengembangan Materi Pembelajaran PKn MI
Merangkum Isi Pembicaraan dalam Wawancara yang didengarkan
Mengidentifikasi Elemen Siklus Pemrosesan Informasi
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Template Presentasi Dengan PopUp Menu
5 tugas pokok sehari-hari
BAGIAN ISI BAHAN AJAR A. Identitas Satuan pendidikan : (SD, SMP/MI, SMA/MA,SMK) Bidang Studi : (Tulis nama bidang studi) Kelas : (Tulis tingkat kelas I,
Bindo sepuluh-II (3-4) SK: Membaca: 11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa.
MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN
MENULIS SURAT DINAS Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
Menginterpretasi makna teks berita baik secara lisan maupun lisan
PENGEMBANGAN INDIKATOR
Menguraikan Topik Cerita yang Didengar atau Dibaca
Menemukan Ide Pokok dan Permasalahan dalam Artikel Melalui Kegiatan Membaca Intensif Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
Proses Menjadi Warga yang Baik Pemodelan Teks Prosedur Kompleks “Prosedur Terkena Tilang” Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
Bahan Ajar Matapelajaran Bahasa Indonesia
Menulis Laporan Diskusi dengan Melampirkan Notulen dan Daftar Hadir
Proses Menjadi Warga yang Baik Kerja Sama Membangun Teks Prosedur Kompleks Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
Tuliskan Nama Mapel HOME Mata Pelajaran Kelas : Tulis Kelas
Membuat Media Pembelajaran Interaktif
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN LPTK IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA 2013
PEMBELAJARAN Pengembangan Silabus.
Proses Menjadi Warga yang Baik Pemodelan Teks Prosedur Kompleks Kerja Mandiri Membangun Teks Prosedur Kompleks-Pengurusan Visa Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
Mengidentifikasi Makna Konotatif dan Denotatif, Gramatikal dal Leksikal, Kias dan Lugas, Umum dan Khusus Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
Menulis Resensi Buku Pengetahuan
Menyusun Paragraf Argumentatif untuk Berbagai Keperluan
MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN
Mengomentari Berbagai Laporan Kegiatan dengan Memberikan Kritik dan Saran Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
Workshop Pembuatan RPP
PENDEKATAN INDUKTIF DAN DEDUKTIF
Membaca Nyaring Teks Pidato dengan Intonasi yang Tepat
Template Presentasi Dengan PopUp Menu
Penggunaan Berbagai Jenis Kalimat secara Pragmatis
STANDAR PROSES Permen No.22 Th
Menilai Gagasan dan Pikiran Penulis dalam Suatu Artikel
Wawaan kebahasaan Kepada penceramah seorang peserta menanyakan bantuan dana yang digunakan pemerintah. Masyarakat mempertanyakan keberadaan pedagang.
PENYUSUNAN LKPD, MEDIA, BAHAN AJAR Oleh, Julianto Elementary School Teacher Education Departement Faculty Education UNESA.
Makna Kata dan Hubungan Makna Kata
Menyusun Persamaan Kuadrat
MANFAAT HASIL PENILAIAN
Pengembangan Skenario Pembelajaran
POKOK BAHASAN 1 BARISAN DAN DERET
Assalamu’alaikum Wr Wb
Menyusun Persamaan Kuadrat
Materi. Terima Kasih !!!
Fakta dan Opini masmardi: materi pendukung.
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi REFERENSI LATIHAN MATERI PENYUSUN INDIKATOR SK / KD UJI KOMPETENSI BERANDA SELESAI Loading … 0%25%50%75%100%
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
DESAIN PEMBELAJARAN LATSAR CPNS 2019 AGENDA II MATA PELATIHAN Akuntabilitas.
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
C A B Ini budi Ini Cici Ini Adi. Indikator Tujuan Materi Menu.
Sebelum belajar saksikan video berikut ini klik 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
Transcript presentasi:

Membedakan Fakta dan Opini dalam Berita dari Berbagai Sumber Oleh : Dra. S.H. Retnowati

KD 1.1 Membedakan Fakta dan Opini dalam Berita dalam Berbagai Sumber Indikator : Menentukan Pokok-pokok isi berita Merangkum isi berita Menentukan fakta Menentukan opini

Materi Fakta adalah pernyataan yang didukung oleh data atau kenyataan Ciri-ciri fakta : telah terjadi pasti terjadi sebagai jawaban dari pertanyaan : apa, siapa, kapan, di mana, berapa, dan mengapa

Opini adalah pernyataan yang masih berupa pendapat seseorang Ciri – ciri opini : belum terjadi masih dapat disangkal kebenarannya sebagai jawaban dari pertanyaan “Bagaimana”