STANDAR PENGELOLA PKBM

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

KEBIJAKAN PENGADILAN TINGGI AGAMA SURABAYA
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
SISTEM AKUNTABILITAS INSTANSI PEMERINTAH
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007
PENYUSUNAN LAPORAN DEWAN PENGAWAS BLU
STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL Disampaikan pada ; Bintek Tata Kelola Kearsipan Bagi Lembaga PNF Se-Provinsi Banten.
PEDOMAN PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN K3
Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/Semester : XI/1 Materi Pokok : Tujuan Dan Sasaran Usaha Pertemuan 4 2x45 Menit Kompetensi.
STANDAR 2.
Syarat Anggota Kelompok :
KOPERTIS IV Tanggal November 2014
STANDAR BAN PT.
KARAKTERISTIK PTN BADAN HUKUM
AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI (AIPT)
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF.
KRITERIA PENILAIAN AIPT << STANDAR 2 >>
PROGRAM PAUD.
KONSEP DASAR PERENCANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
ALAT KELENGKAPAN ORGANISASI KOPERASI
ESTY ARYANI SAFITHRY, M.PSI, PSI
STATUTA PERGURUAN TINGGI
RAPAT KOORDINASI LPMPSDM dengan GUGUS dan UNIT PENJAMIN MUTU
OVERVIEW SISTEM PENGENDALIAN INTERN PEMERINTAH (SPIP)
DOKUMEN MUTU UM PALANGKARAYA 2014
KRITERIA PENILAIAN AIPT << STANDAR 2 >>
ALAT KELENGKAPAN ORGANISASI KOPERASI
PERGURUAN TINGGI IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMIN MUTU INTERNAL
IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN KOPERASI
HIMA KEPERAWATAN BANDUNG
MATERI PELATIHAN Panduan Peningkatan dan Penjaminan Mutu Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagai Dasar Pelaksanaan Perbaikan Mutu Berkelanjutan.
STATUTA PERGURUAN TINGGI
Pedoman PPL PPG-SM3T 2017 Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja
Laporan Pelaksanaan Tugas Pengawas
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
AIPT Standar 2. Tata Pamong, KEPEMIMPINAN, SISTEM Pengelolaan, DAN Penjaminan Mutu (BY DR. ISLAHUZZAMAN, SE., MSI., AK., CA) HP
PENYUSUNAN PROGRAM & PELAPORAN PENGAWASAN SEKOLAH
AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI
ALAT KELENGKAPAN ORGANISASI KOPERASI
PERFORMANCE MANAGEMENT
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
Profesionalisasi Bidang Keadministrasian Pendidikan
MANAJEMEN KOPERASI SEKOLAH
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PELAKSANAAN DALAM PENGELOLAAN PEMENUHAN SNP
Manajemen Pendidikan Pengertian
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
Pengelolaan Sekolah Efektif
Laela Indawati, SSt.MIK., MKM
Organisasi Perkantoran
Implementasi Manajemen Stratejik di Universitas Negeri Jakarta
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
DASAR - DASAR MANAJEMEN
KEPENGAWASAN A. ADMINISTRASI PENGAWAS 1. SURAT TUGAS PENGAWAS
DAFTAR PROGRAM DAN KEGIATAN TAHUN 2018 INSPEKTORAT DAERAH KABUPATEN TAPANULI SELATAN Dari Uraian Tugas Pokok dan Fungsi Inspektorat Daerah Kabupaten Tapanuli.
PEMBINAAN DAN PENGAWASAN PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DAERAH
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
STATUTA UNIVERSITAS NEGERI MALANG TAHUN 2018
TUGAS POKOK DINAS PEMBERDAYAAN PEREMPUAN PERLINDUNGAN ANAK PENGENDALIAN ANAK DAN KELUARGA BERENCANA PROVINSI BENGKULU *MEMBANTU MELAKSANAKAN URUSAN.
PENYUSUNAN STANDAR SPMI perguruan tinggi
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN
TUGAS POKOK 1. Bertugas membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan kegiatan dibidang Keuangan dan administrasi umum. 2. Bertanggung jawab kepada Ketua.
AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI
MANAJEMEN SEKOLAH DI SUSUN OLEH : KOKOM KOMARIAH.
Akreditasi Institusi.
Transcript presentasi:

STANDAR PENGELOLA PKBM Henny Helmi, S.Pd.I, M.Pd

STANDAR PENGELOLA PKBM Standar Kualifikasi Standar Kualifikasi Non Akademik Standar Kualifikasi Akademik : SMA/Sederajat, D1, D2,D3,D4, S1 PLS Standar Kompetensi Standar Kompetensi untuk Mengemban Fungsi: Kepemimpinan, Diagnostik, Motivasi, Perencanaan, Organisasi, Evaluasi, Supervisi, Sosial

KOMPETENSI UNTUK MENGEMBAN FUNGSI KEPEMIMPINAN Memahami prinsip pendidikan non formal Memahami karakteristik pendidik yang dikelola Memahami daya dukung sosial dan sumber lain Mampu menggerakkan kelompok belajar Memiliki karismatik dan menjadi sumber informasi Memiliki dedikasi tinggi dan berkepribadian luhur (sabar, santun , jujur, tanggungjawab, adil, dermawan, teladan)

KEPEMIMPINAN UNTUK MENGEMBAN FUNGSI DIAGNOSTIK Mengidentifikasi kebutuhan belajar Mengidetifikasi sumber belajar (yang tersedia dan diperlukan) Mengidentifikasi pendidik dan tenaga kependidikan yang diperlukan Memahami kebutuhan peserta didik Memahami kebutuhan masyarakat Mengidetifikasi sarana belajar yang dapat dimanfaatkan Mengidetifikasi kendala-kendala penyelenggaraan kegiatan

KOMPETENSI UNTUK MENGEMBAN FUNGSI PERENCANAAN Menetapkan tujuan dan sasaran kegiatan Menjabarkan visi dan misi ke dalam strategi kegiatan Merumuskan tujuan program pembelajaran Menyusun program dan jadwal kegiatan Melakukan evaluasi diri Menetapkan skala prioritas berdasarkan kebutuhan dan kondisi lapangan.

KOMPETENSI UNTUK MENGEMBAN FUNGSI PENGORGANISASIAN Menyusun struktur PKBM Menyusun uraian tugas untuk setiap personel dalam struktur Menyeleksi dan menempatkan setiap personel pada posisi yang sesuai keahlian Membina personel untuk peningkatan kinerja Mengkoordinir kegiatan ke arah pencapaian tujuan Menciptakan dan memelihara lingkungan belajar yang kondusif Mencari dana dan mengatur program layanan

KOMPETENSI UNTUK MENGEMBAN FUNGSI MOTIVASI Menguasai teknik-teknik publisitas Memahami dan melaksanakan teknik komunikasi persuasif Memahami dinamika kelompok dan teknik memotivasi individu Memahami dan melaksanakan teknik perubahan sikap

KOMPETENSI UNTUK MENGEMBAN FUNGSI EVALUASI Memahami tujuan program Menetapkan kriteria keberhasilan Menentukan alat ukur keberhasilan Menentukan teknik dan prosedur pengukuran keberhasilan Menganalisis data Menyusun laporan

KOMPETENSI UNTUK MENGEMBAN FUNGSI PENGAWASAN DAN SUPERVISI Melakukan monitoring pengelolaan dan kegiatan pembelajaran Melakukan supervisi kegiatan pembelajaran Melakukan evaluasi proses dan kinerja kegiatan pembelajaran Melakukan tindak lanjut/perbaikan berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi Membuat laporan hasil monitoring dan evaluasi serta keberhasilan pembelajaran.

KOMPETENSI UNTUK MENGEMBAN FUNGSI SOSIAL Membangun dan memelihara kerjasama Membangun dan memelihara komunikasi dengan lingkungan Melibatkan peserta didik dalam pemecahan masalah-masalah sosial Memperhitungkan lingkungan sosial dalam menentukan strategi pengelolaan kegiatan Peka terhadap masalah-masalah masyarakat

LINGKUP TUGAS PENGELOLA PKBM KETUA Mengelola PKBM secara profesional, demokratis, dan bermartabat Bersama-sama pengurus lainnya merumuskan visi, misi, tujuan, dan Kegiatan PKBM Memimpin rapat-rapat pengurus Menghadiri undangan kegiatan atas nama lembaga Bertanggung jawab secara internal dan eksternal atas penyelenggaraan PKBM Melakukan pengawasan terhadap jalannya seluruh program kegiatan baik pada kegiatan internal PKBM maupun kegiatan kemitraan dengan pihak lain Standar Pengelolaan ditetapkan dengan permen no 19 tahun 2007 Standar Penilaian ditetapkan dengan permen no 20 tahun 2007

SEKRETARIS Menata administrasi kesekretariatan Mengagendakan surat masuk dan surat ke luar Membuat konsep surat-surat Mengiventarisasi sarana dan prasarana serta kegiatan PKBM Menyusun data dan laporan bulanan, semester, dan tahunan PKBM

BENDAHARA Bersama ketua membuka rekening bank atas nama PKBM Menerima dan mengelola keuangan Menyusun rencana kebutuhan anggaran PKBM Mengeluarkan dan mendistribusikan keuangan PKBM sesuai kebutuhan dan atas persetujuan ketua Mencatat transaksi keuangan pada pembukuan keuangan PKBM Menyusun laporan keuangan bulanan, semester, dan tahunan PKBM