MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA PKN |Kelas : V MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Menu

MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator 1. Pengertian musyawarah 2.bentuk-bentuk keputusan bersama 3. Hal yang dilakukan saat musyawarah 4. sikap kita saat bermusyawarah dan voting Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Pendahuluan Pendahuluan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Pendahuluan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendahuluan SK - KD SK - KD MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Standar Kompetensi SK - KD SK - KD 4. Menghargai keputusan bersama.   Tujuan Kompetensi Dasar Indikator 4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama. 4.2. Memahami keputusan bersama. Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Tujuan Pendahuluan SK - KD Pertemuan I MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Tujuan SK - KD Pertemuan I Peserta didik diharapkan mampu mempresentasikan arti, manfaat musyawarah di depan kelas dengan baik. Pertemuan II Peserta didik diharapkan mampu membedakan antara musyarawah dan voting dengan melalui berdiskusi Pertemuan III Peserta didik diharapkan mampu membuat naskah cerita secara berkelompok dengan tema “ Musyawarah “ dengan kreatif dan baik. Pertemuan IV Peserta didik mempraktekan musyawarah secara berkelompok dengan bermain peran di depan kelas. Karakter budaya bangsa : Kreatif, Percaya diri, rasa ingin tahu, mandiri, berani dan tanggung jawab Tujuan Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Indikator Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Indikator Metode Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Indikator SK - KD 4.1.1 menyebutkan arti dari musyawarah 4.1.2 menjelaskan manfaat musyawarah 4.1.3 mengidentifikasi macam-macam bentuk keputusan bersama 4.2.1 membedakan antara musyawarah dan voting 4.2.2 menjelaskan manfaat keputusan bersama 4.2.3 mempraktekan musyawarah 4.2.4 mempraktekan voting Tujuan Indikator Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Metode Pembelajaran Pendekatan Cooperative learning MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Metode Pembelajaran SK - KD Pendekatan Cooperative learning Presentasi pertemuan I Metode Diskusi pertemuan II simulasi pertemuan IV Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Kata Kunci Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Materi Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Kata Kunci SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Arti Musyawarah Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Arti Musyawarah SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Bentuk keputusan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Bentuk keputusan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Perbedaan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Materi Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Perbedaan SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Pendahuluan Gambar SK - KD Tujuan Indikator Metode Materi Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Gambar SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Menerima keputusan Musyawarah MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Menerima keputusan Musyawarah SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Organisasi kemasyarakatan MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Organisasi kemasyarakatan SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Ringkasan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Materi Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Ringkasan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

EVALUASI Pendahuluan SK - KD Pertemuan I Rincian kegiatan : MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA EVALUASI Pendahuluan SK - KD Pertemuan I Rincian kegiatan : Siswa mencari informasi di buku paket ataupun google Membuat presentasi di power point ataupun kertas legal Mempresentasikan di depan kelas secara bergantian Pertemuan 2 Setiap siswa menyebutkan angka 1-5 Siswa di bagi berkelompok sesuai dengan angka yang di sebutkan 1 kelompok terdiri dari 5 siswa Secara berkelompok berdiskusi Menuliskan hasil diskusi di lembar kerja Membacakan di depan kelas perwakilan kelompoknya Kelompok lain memberikan komentar Menempelkan hasilnya di dinding our creative Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

EVALUASI Pendahuluan Pertemuan III SK - KD Rincian kegiatan : MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA EVALUASI Pendahuluan SK - KD Pertemuan III Rincian kegiatan : Siswa secara berkelompok, kelompoknya masih sama pada pertemuan sebelumnya Ketua kelompok memilih judul naskah yang akan dibuatnya : keluarga, sekolah , masyarakat dan voting Ketua kelompok menunjuk temannya untuk menjadi : ketua rapat, notulen rapat, peserta rapat Setiap kelompok berdiskusi membuat naskah dialog musyawarah Naskah yang sudah selesai di temple di dinding our creative Pertemuan IV Setiap kelompok mempersiapkan diri untuk simulasi tampil di depan kelas Masing-masing ketua kelompok mengambil nomor uurut tampil Setiap kelompok melakukan simulasi tampil di depan kelas sesuai dengan nomor urut. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

pengayaan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Materi MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA pengayaan Pendahuluan SK - KD Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Referensi : Terima kasih MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Referensi : Terima kasih SK - KD Buku BSE PKN KELAS V Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Referensi Penyusun

TERIMA KASIH KEPADA BUKU BSE PKN KELAS V MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA Pendahuluan Penyusun SK - KD Rachmah Safitri SDITMentari Indonesia Tujuan Indikator TERIMA KASIH KEPADA BUKU BSE PKN KELAS V MATERINYA Semoga Bermanfaat Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun Penyusun