Perkenalkan...

Pangkat /Golongan : Pembina Utama Muda/ IV c Nama : Nani Rosdijati N I P : 195904051987032001 Pangkat /Golongan : Pembina Utama Muda/ IV c Tempat/Tanggal Lahir : Bandung, 5 April 1959 Pekerjaan : Widyaiswara LPMP Jateng Alamat Rumah : Jalan Karonsih Utara 376, Ngaliyan, Semarang. Telepon : (024) 7626533 No HP : 085641557476 e-mail : nani_rosdijati@yahoo.co.id .

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan Nasional Mei, 2011 edit nani LPMP 2013

1. Kegiatan PENGEMBANGAN DIRI PKB Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA edit nani LPMP 2013

PKB dilakukan terus menerus PENGERTIAN PKB PKB merupakan pembaruan secara sadar akan pengetahuan dan peningkatan kompetensi guru sepanjang kehidupan kerjanya. PKB dilaksanakan dalam upaya mewujudkan guru yang profesional, bermatabat dan sejahtera; sehingga guru dapat berpartisifasi aktif untuk membentuk insan Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan YME, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian PKB dilakukan terus menerus edit nani LPMP 2013

TUJUAN PKB PKB bagi guru memiliki tujuan umum untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Sedangkan tujuan khusus PKB adalah sebagai berikut: Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi yang telah ditetapkan. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang mereka miliki sekarang dengan apa yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya. Memotivasi guru-guru untuk tetap memiliki komitmen melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional. Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan kebanggaan kepada penyandang profesi guru. edit nani LPMP 2013

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN Yang dinilai angka kreditnya… pasal 11 Angka Kredit PENUNJANG PENDIDIKAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) PEMBELAJARAN edit nani LPMP 2013

(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009) KOMPONEN PKB (Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009) KARYA INOVATIF PKB PENGEM-BANGAN DIRI PUBLIKASI ILMIAH edit nani LPMP 2013

MACAM DAN JENIS KEGIATAN PKB No Macam PKB Jenis Kegiatan 1 Pengembangan Diri Diklat fungsional Kegiatan kolektif guru 2 Publikasi Ilmiah Presentasi pada forum ilmiah Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan ilmu di bidang pendidikan formal Publikasi buku pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru 3 Karya Inovatif Menemukan teknologi tepat guna Menemukan/menciptakan karya seni Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya edit nani LPMP 2013

PENGEMBANGAN DIRI Lampiran Permenpan No: PER/16/M PENGEMBANGAN DIRI Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 Nopember 2009 1.1. Mengikuti Diklat Fungsional 1. Pengembangan Diri 1.2. Mengikuti Kegiatan Koletif guru yang meningkatkan kompetensi dan /atau keprofesian guru edit nani LPMP 2013

Lama pelaksanaan diklat (dalam satuan jam efektif pelaksanaan diklat) Diklat Fungsional Guru Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu Macam kegiatan dapat berupa: kursus, pelatihan, penataran, maupun berbagai bentuk diklat yang lain. No Lama pelaksanaan diklat (dalam satuan jam efektif pelaksanaan diklat) Angka Kredit Bukti Fisik 1 Lebih dari 960 jam 15 Foto copy sertifikat/Surat keterangan Foto copy surat penugasan / surat persetujuan 2 Antara 641 s.d 960 9 3 Antara 481 s.d 640 6 4 Antara 181 s.d 480 5 Antara 81 s.d 180 Antara 30 s.d 80 edit nani LPMP 2013

Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Kegiatan Kolektif Guru Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan No Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Angka Kredit Bukti Fisik 1. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok/ musyawarah kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran 0,15 Foto copy sertifikat/Surat keterangan Foto copy surat penugasan / surat persetujuan Makalah 2. Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi panel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain: • Sebagai pembahas atau pemakalah • Sebagai peserta 0,20 0,10 3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru edit nani LPMP 2013

JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU (Permenneg PAN & RB No JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU (Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17) Kembali ke rumus AKK AKPKB AKP Guru Pertama Guru Muda Guru Madya Guru Utama Penata Muda, IIIa Penata Muda Tingkat I, IIIb Penata, IIIc Penata Tingkat I, IIId Pembina, IVa Pembina Tingkat I, IVb Pembina Utama Muda, IVc Pembina Utama Madya, IVd Pembina Utama, IVe 100 150 200 300 400 550 700 850 1050 50 100 150 200 3 pd, 0 pi/n 3 pd, 4 pi/n 3 pd, 6 pi/n 4 pd, 8 pi/n 4 pd, 12 pi/n 4 pd, 12pi/n 5 pd, 14pi/n 5 pd, 20 pi/n 5 10 15 20 Kebutuhan angka kredit (AKK), PKB (AKPKB), dan Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan edit nani LPMP 2013

2. PUBLIKASI ILMIAH Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA edit nani LPMP 2013

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) terdiri dari … (pasal 11 ayat c) Pengembangan Diri Karya Inovatif PUBLIKASI ILMIAH edit nani LPMP 2013

2. PUBLIKASI ILMIAH 2.1. Presentasi pada forum ilmiah 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif 2.3. Publikasi buku pelajaran, dan atau buku pedoman guru edit nani LPMP 2013

KTI berbeda-beda tapi.. edit nani LPMP 2013 Mempermasalahkan pengetahuan keilmuan kebenarannya = kebenaran ilmiah mencerminkan penerapan metode ilmiah tampilan fisik sesuai dengan tata cara penulisan karya ilmiah edit nani LPMP 2013

(a) Pemrasaran pada seminar / lokakarya ilmiah 2.1. Presentasi pada forum ilmiah (a) Pemrasaran pada seminar / lokakarya ilmiah AK 0,2 (b) Pemrasaran pada koloqium / diskusi ilmiah AK 0,2 edit nani LPMP 2013

Menjadi pembicara dalam pertemuan ilmiah harus menyiapkan makalah Menjadi pemrasaran / nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah atau pada pada koloqium atau diskusi ilmiah Menjadi pembicara dalam pertemuan ilmiah harus menyiapkan makalah Isi makalah dapat berupa intisari dari suatu laporan hasil penelitian, pengkajian, survey, dan evaluasi maupun tinjauan ilmiah. edit nani LPMP 2013

Kerangka isi Bagian Awal: berisi judul, keterangan tentang kapan, dimana dan pada macam kegiatan apa pertemuan ilmiah tersebut dilakukan.. Bagian Isi: (a) sajian abstrak/ringkasan (b) paparan masalah utama berikut pembahasan masalah dan (c) penutup Bagian Akhir daftar pustaka. edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik makalah yang sudah disajikan pada pertemuan ilmiah dan telah disyahkan oleh kepala sekolah surat keterangan dari panitia seminar atau sertifikat/piagam dari panitia pertemuan ilmiah Angka kredit 0,2 edit nani LPMP 2013

2.1. Presentasi pada forum ilmiah Satuan hasil Angka Kredit a Pemrasaran / nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah Surat keterangan dan makalah 0,2 b Pemrasaran / nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah edit nani LPMP 2013

Tulisan Ilmiah Populer 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif pada bidang pendidikan formal Karya Tulis Ilmiah : LAPORAN HASIL PENELITIAN Add Your Text KTI : TINJAUAN ILMIAH Artikel Ilmiah Tulisan Ilmiah Populer edit nani LPMP 2013

LAPORAN HASIL PENELITIAN Karya Tulis Ilmiah : LAPORAN HASIL PENELITIAN berisi laporan hasil penelitian yang dilakukan guru pada bidang pendidikan, dilaksanakan di sekolah dan sesuai dengan tupoksinya edit nani LPMP 2013

LAPORAN HASIL PENELITIAN dapat berupa…. buku ber ISBN dan telah mendapat pengakuan BSNP. artikel ilmiah dipublikasikan dalam junal ilmiah diedarkan secara nasional dan terakreditasi. tingkat provisi tingkat kabupaten/kota. makalah laporan hasil penelitian, diseminarkan di sekolahnya dan disimpan di perpustakaan edit nani LPMP 2013

Bila laporan hasil penelitian tersebut dimuat di buku, atau jurnal, Berupa : Buku atau Artikel di Jurnal Ilmiah Bila laporan hasil penelitian tersebut dimuat di buku, atau jurnal, kerangka isi laporan mengikuti persyaratan yang berlaku dalam penulisan buku atau jurnal. edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik BUKU Buku asli atau foto kopi yang dengan jelas menunjukkan keterangan nama penerbit, tahun terbitan, serta nomor ISBN. Bila buku tersebut telah diedarkan secara nasional, harus disertakan pernyataan dari penerbit yang menerangkan bahwa buku tersebut telah beredar secara nacional. Bila buku tersebut telah lulus dari penilaian dari BSNP. Angka kredit 4 edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik Artikel di Jurnal Majalah/jurnal ilmiah asli atau foto kopi dan ada nomor ISSN, tanggal terbitan, susunan dewan redaksi dan editor Bila jurnal tersebut terakreditasi, harus disertai dengan keterangan akreditasi tingkat nasional. Bila dinyatakan jurnal di tingkat propinsi atau kabupaten/kota harus disertai keterangan yang jelas tentang tingkat penerbitan jurnal tersebut. Angka kredit Jurnal Nasional 3 Jurnal Propinsi 2 , jurnal Kab/Kota 1 edit nani LPMP 2013

MAKALAH laporan yang di seminarkan di sekolah Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar dan lampiran, serta ahstrak atau ringkasan. Bagian Isi : Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian Bab Kajian / Tinjauan Pustaka Bab Metode Penelitian Bab Hasil-hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta Bab Simpulan dan Saran-Saran. Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang selangkap-lengkapnya edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik Makalah laporan hasil penelitian lengkap dengan berita acara bahwa telah di seminarkan di sekolahnya. Berita acara berisi keterangan tentang, waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta. Berita acara ditandatangi oleh pantia seminar sekolah dan kepala sekolah. Seminar dilaksanakan di sekolah penulis, dengan peserta minimal 15 orang guru yang berasal dari minimal 3 sekolah yang setingkat. Angka kredit 4 edit nani LPMP 2013

Makalah Tinjauan Ilmiah adalah karya tulis guru yang berisi ide/gagasan penulis dalam upaya mengatasi berbagai masalah pendidikan formal dan pembelajaran yang ada di satuan pendidikannya (di sekolahnya). edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : Makalah Tinjauan Ilmiah Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar dan lampiran, serta ahstrak atau ringkasan. Bagian Isi : Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Bab Kajian / Tinjauan Pustaka Bab Pembahasan Masalah yang didukung data-data yang ada di satuan pendidikannya. Yang sangat perlu disajikan pada bab ini adalah kejelasan ide atau gagasan asli si penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di satuan pendidikannya (di sekolahnya) Bab Simpulan. Bagian Penunjang: Daftar pustaka dan lampiran-lampiran tentang data yang dipakai untuk menunjang tinjauan atau gagasan ilmiah. edit nani LPMP 2013

Bukti FisikMakalah Tinjauan Ilmiah makalah asli atau foto kopi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah. Angka kredit 2 edit nani LPMP 2013

Tulisan Ilmiah Populer Karya ilmiah populer :tulisan yang dipublikasikan di media masa (koran, majalah). Karya ilmiah populer berisi pengetahuan, ide, gagasan pengalaman penulis yang menyangkut bidang pendidikan pada satuan pendidikan penulis bertugas. edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : Tulisan Ilmiah Populer kerangka isinya disesuaikan dengan persyaratan atau kelaziman dari media masa yang akan mempublikasikan tulisan tersebut. edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik Tulisan Ilmiah Populer Guntingan tulisan dari media masa yang memuat karya ilmiah penulis, dengan pengesahan dari kepala sekolah. Pada guntingan media masa itu harus jelas nama media masa serta tanggal terbitnya. Bila berupa coto-copy harus ada pernyataan dari kepala sekolah yang menyataan keaslian karya ilmiah populer yang dimuat di media masa tersebut. Angka kredit: Tingkat Nasional 2 Tingkat Propinsi 1,5 edit nani LPMP 2013

Artikel Ilmiah dalam Bidang Pendidikan. Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan adalah tulisan yang berisi gagasan atau tinjauan ilmiah dalam pendidikan formal dan pembajaran di satuan pendidikannya yang dimuat di jurnal ilmiah edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : Artikel Ilmiah Pendahuluan : latar belakang masalah, rumusan masalah Kajian teori: menguraikan tentang teori-teori yang relevan, Pembahasan terutama mengemukakan tentang gagasan/ide penulis dalam upaya memecahkan masalah yang berkaitan dengan bidang pendidikan dan pemelajaran di sekolahnya. Pembahasan tersebut didukung oleh teori dan data yang relevan. Simpulan edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik ARTIKEL Ilmiah Jurnal ilmiah asli atau foto kopi yang menunjukan adanya nomor ISSN, keterangan akreditasi untuk tingkat nasional, (atau keterangan bahwa jurnal tersebut adalah tingkat nasional tetapi tidak terakreditasi), keterangan bila jurnal tersebut diterbitkan di tingkat propinsi atau kabupaten/kota, atau tingkat lokal (kabupaten /kota/ sekolah/ madrasah) Angka kredit Jurnal Nasional Terakreditasi 2 Jurnal Nasional tidak terakreditasi/ Jurnal Propinsi 1,5 Jurnal Kabupaten/Kota 1 edit nani LPMP 2013

KTI laporan hasil penelitian 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif 2.2 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit a KTI laporan hasil penelitian Buku ber ISBN diedarkan secara nasional atau telah lulus BNSP Buku 4 b Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional terakreditasi KTI dalam majalah/Jurnal ilmiah 3 c Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi 2 d Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten / kota 1 edit nani LPMP 2013

KTI laporan hasil penelitian Makalah tinjauan ilmiah 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif (lanjutan..) 2.2 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit e KTI laporan hasil penelitian Laporan Hasil Penelitian yang telah diseminarkan di sekolahnya, dan disimpan di perpustakaan Laporan 4 f Makalah tinjauan ilmiah Makalah yang disimpan di perpustakaan Makalah 2 edit nani LPMP 2013

Tulisan Ilmiah Populer 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif (lanjutan…) 2.2 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit g Tulisan Ilmiah Populer Dimuat di media masa tingkat nasional (koran nasional) Tulisan Ilmiah Populer di media masa 2 Dimuat di media masa tingkat propinsi (koran daerah) 1,5 h Artikel Ilmiah Dimuat dalam majalah/ jurnal ilmiah tingkat provinsi Artikel ilmiah di majalah/ jurnal Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten / kota 1 edit nani LPMP 2013

2.3. Buku Pelajaran dan pedoman guru Buku teks pelajaran, buku pengkayaan Add Your Text Modul / Diktat Buku Pedoman Guru Buku dalam bidang pendidikan Karya terjemahan edit nani LPMP 2013

ditulis oleh guru atau sekelompok guru Buku Pelajaran buku berisi pengetahuan untuk bidang ilmu atau mata pelajaran tertentu dan ditujukan bagi siswa ditulis oleh guru atau sekelompok guru edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : BUKU Pelajaran Pengantar Bagian Pendahuluan Daftar isi Tujuan buku pelajaran Bagian Isi Judul bab atau topik isi bahasan Penjelasan tujuan bab Uraian isi pelajaran Penjelasan teori Sajian contoh Soal latihan Bagian Penunjang Daftar kepustakaan Data diri penulis edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik BUKU PELAJARAN buku asli atau fotokopi yang secara jelas menunjukkan nama penulis atau nama penulis-penulis buku tersebut. Buku tersebut harus pula secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan seperti (bila ada) persetujuan dari BSNP, nomor ISBN dan lain-lain. Angka kredit Buku Nasional lolos penilaian BSNP 6 Buku dicetak penerbit ber ISBN 3 Buku tidak ber ISBN 1 edit nani LPMP 2013

Modul/Diktat Pembelajaran Per Semester Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan guru untuk mempermudah/ memperkaya materi matapelajaran/ bidang Modul adalah materi pelajaran yang disusun sedemikian rupa sehingga pembacanya dapat menyerap sendiri materi tersebut. edit nani LPMP 2013

Modul umumnya terdiri dari: buku petunjuk siswa, Kerangka Isi : Modul Modul umumnya terdiri dari: buku petunjuk siswa, buku isi materi bahasan, buku kerja siswa, buku evaluasi, dan buku pegangan tutor (bila ada) edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : DIKTAT Bagian Pendahuluan : Daftar isi Penjelasan tujuan diktat pelajaran Bagian Isi: Judul bab atau topik isi bahasan Penjelasan tujuan bab Uraian isi pelajaran Penjelasan teori Sajian contoh Soal latihan Bagian Penunjang Daftar pustaka edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik Modul / Diktat Modul/ Diktat dengan pengesyahan oleh: tingkat propinsi oleh Dinas Pendidikan Propinsi. tingkat kota / kabupaten oleh DisdikKota/ Kab tingkat sekolah/madrasah oleh kepala sekolah/ madrasah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah/madrasah. Angka kredit Modul / Diktat Tingkat propinsi 1,5 Tingkat Kabupaten/Kota 1 Tingkat Sekolah 0,5 edit nani LPMP 2013

Buku dalam bidang pendidikan berisi pengetahuan yang terkait dengan pendidikan, tidak hanya untuk siswa namun juga untuk memberikan informasi pengetahuan dalam bidang pendidikan edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : BUKU PENDIDIKAN Pengantar Bagian Pendahuluan Daftar isi Bagian Isi Yang dapat terdiri dari beberapa bab/bagian sesuai dengan isi pengetahuan pendidikan yang disajikan. Bagian Penunjang Daftar kepustakaan Data diri penulis edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik BUKU PENDIDIKAN buku asli atau fotokopi yang secara jelas menunjukkan nama penulis atau nama penulis-penulis buku tersebut. Buku tersebut harus pula secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan seperti nomor ISBN dan lain-lain. Angka kredit Buku dicetak penerbit ber ISBN 3 Buku tidak ber ISBN 1,5 edit nani LPMP 2013

Karya Terjemahan edit nani LPMP 2013 diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang dilakukan guru.. Hasil penerjemahan buku pelajaran atau buku dalam bidang pendidikan edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : Karya Terjemahan Umumnya karya terjemahan adalah mengikuti kerangka isi dari buku yang diterjemahkannya. edit nani LPMP 2013

Bukti Fisik Karya Terjemahan karya terjemahan atau fotokopinya yang menunjukkan nama buku yang diterjemahkan, nama penulis atau nama penulis-penulis karya terjemahan tersebut. adanya surat pernyataan dari kepala sekolah/madrasah yang menjelaskan perlunya karya terjemahan tersebut memang benar-benar diperlukan untuk menunjang proses belajar mengajar guru yang bersangkutan Angka kredit Karya Terjemahan 1 edit nani LPMP 2013

Buku Pedoman Guru edit nani LPMP 2013 Buku pedoman guru juga dapat dipakai oleh Kepala Sekolah dan atau Pengawas Sekolah untuk mengevaluasi kinerja guru yang bersangkutan. buku yang berisi rencana kerja guru yang bersangkutan dalam setahun mendatang. edit nani LPMP 2013

Kerangka Isi : BUKU PEDOMAN GURU Bagian Awal : halaman judul yang menerangkan identitas guru dan tahun kerja dari rencana kerja guru tersebut, lembaran persetujuan dari kepala sekolah; kata pengantar; daftar isi. Bagian Isi : Pendahuluan tujuan pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru, target-target capaian. Rincian rencana kerja yang disajikan dalam satuan waktu bulanan, selama setahun. Penutup Bagian Penunjang lampiran-lampiran penunjang RPP, skenario kegiatan, dan lain-lain. edit nani LPMP 2013

Buku Pedoman Guru 1,5 Bukti Fisik BUKU PEDOMAN GURU Angka kredit makalah rencana kerja (pedoman Kerja Guru) yang secara jelas menunjukkan nama penulis dan tahun rencana kerja tersebut akan dilakukan. makalah tersebut dilengkapi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah. Angka kredit Buku Pedoman Guru 1,5 edit nani LPMP 2013

2.3. Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit a Buku teks pelajaran, buku pengkayaan, 1. Buku pelajaran yang lolos penilaian BSNP Buku 6 2. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit ber ISBN 3 3. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit , tetapi BELUM ber ISBN 1 b Modul / Diktat pembelajaran per semester 1. Digunakan di tingkat propinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Propinsi Modul / Diktat 1,5 1. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/ Kabupateni 1. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 0,5 edit nani LPMP 2013

2.3. Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru (lanjutan….) Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit c Buku dalam bidang pendidikan 1. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber ISBN Buku 3 2. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi BELUM ber ISBN 1,5 d Karya terjemahan Karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah / madrasah 1 e Buku Pedoman Guru Buku pedoman guru edit nani LPMP 2013

Rangkuman Publikasi ilmiah PKB terdiri dari … Tulisan Ilmiah Populer Karya Tulis Ilmiah : LAPORAN HASIL PENELITIAN Rangkuman PKB terdiri dari … Antara lain.. Publikasi ilmiah KTI : TINJAUAN ILMIAH Tulisan Ilmiah Populer Artikel Ilmiah edit nani LPMP 2013

1 Januari 2013 Penilaian AK berdasar Permen PAN dan RB 16 tahun2010 berlaku efektif 1 Januari 2013 edit nani LPMP 2013

3.Karya INOVATIF Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA edit nani LPMP 2013

Yang dinilai angka kreditnya… pasal 11 PENDIDIKAN PENUNJANG PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PEMBELAJARAN edit nani LPMP 2013

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) terdiri dari … (pasal 11 ayat c) PENGEM-BANGAN DIRI KARYA INOVATIF PUBLIKASI ILMIAH Hasil penelitian atau gagasan inovatif Buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru edit nani LPMP 2013

3.1 Menemukan teknologi tepat guna KARYA INOVATIF Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009 3.1 Menemukan teknologi tepat guna 3. Melaksanakan KARYA INOVATIF 3.4 Menemukan/ menciptakan karya seni 3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnaya pada tingkat nasional 3.2 Pembuat/me- modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum edit nani LPMP 2013

3.1 Menemukan teknologi tepat guna Kategori kompleks AK 4 Kategori sederhana AK 2 edit nani LPMP 2013

3.1 Menemukan teknologi tepat guna Kegiatan Satuan hasil Angka Kredit a Kategori Kompleks Hasil karya 4 b Kategori Sederhana 2 edit nani LPMP 2013

3.2.a Membuat alat pelajaran Kategori kompleks AK 2 Kategori sederhana AK 1

3.2.b Membuat alat peraga Kategori sederhana Kategori kompleks AK 1

3.2.c Membuat alat praktikum Kategori kompleks AK 4 Kategori sederhana AK 2

3.2 Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum Kegiatan Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit a Membuat alat pelajaran Kategori kompleks Hasilkarya 2 Kategori sederhana Hasil karya 1 b Membuat alat peraga c Membuat alat praktikum 4 edit nani LPMP 2013

3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dsj. Tingkat nasional AK 1 Tingkat provinsi AK 1 edit nani LPMP 2013

3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya Kegiatan Satuan hasil Angka Kredit a Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya pd tk nasional SK 1 b Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya pd tk provinsi edit nani LPMP 2013

3.4 Menemukan/ menciptakan karya seni Kategori kompleks AK 4 Kategori sederhana AK 2

3.2 Menemukan/menciptakan karya seni Kegiatan Satuan hasil Angka Kredit a Kategori Kompleks Hasil karya 4 b Kategori Sederhana 2 edit nani LPMP 2013

Thank You! www.themegallery.com Mari kita diskusikan edit nani LPMP 2013