Pembelajaran Administrasi Perkantoran KOMUNIKASI KANTOR Pembelajaran Administrasi Perkantoran Oleh: Muliana Gustiarsih Nadhirotul Mukaromah Nafa Khati Safitri

KI/KD TUJUAN FINISH MATERI AJAR PENILAIAN

KI/KD KI/KD TUJUAN KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradababn terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang sepesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 3. 6 Menjelaskan Komunikasi Kantor MATERI AJAR PENILAIAN FINISH

TUJUAN PEMBELAJARAN KI/KD Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan teknik komunikasi Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan komponen komunikasi Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan bentuk-bentuk komunikasi TUJUAN MATERI AJAR PENILAIAN FINISH

BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI MATERI AJAR KI/KD TEKNIK KOMUNIKASI BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI KOMPONEN KOMUNIKASI TUJUAN MATERI AJAR PENILAIAN FINISH

Teknik Bertanya dan Berbicara Efektif Berbicara yang efektif adalah berbicara secara menarik, jelas, dapat di mengerti, dan mencapai tujuan berkomunikasi. Secara sederhana teknik berkomunikasi yang efektif antara lain: Memilih pokok persoalan untuk dibicarakan Berbicara diiringi gerak gerik Menghargai dan menghormati lawan bicara dengan baik Menyesuaikan situasi dengan lawan bicara Menanggapi setiap reaksi, saran, usul dari lawan bicara

Prinsip-Prinsip Berbicara Prinsip Perhatian Prinsip Motivasi Prinsip berbicara Prinsip Keindraan Prinsip Pengertian Prinsip Ulangan

Teknik Membaca Efektif Bahan bacaan tidak ditunjuk dengan jari tangan Kepala tidak ikut bergerak mengikuti bahan bacaan Membaca tidak berbisik-bisik Membaca tidak menggerakkan bibir Tidak terus menerus mengulang isi bacaan

Teknik Mendengarkan Secara Aktif Mendengarkan merupakan suatu kegiatan memperhatikan dengan sebaik-baiknya dengan menggunakan indera pendengaran dari pihak komunikator Jenis mendengarkan yang Efektif dan Aktif: Evaluatif Proyektif

KOMPONEN KOMUNIKASI KOMUNIKATOR PESAN SALURAN KOMUNIKAN UMPAN BALIK GANGGUAN

BENTUK KOMUNIKASI INTRAPERSONAL INTERPERSONAL KELOMPOK ORGANISASI KI/KD INTRAPERSONAL TUJUAN INTERPERSONAL MATERI AJAR KELOMPOK PENILAIAN ORGANISASI FINISH MASSA

PENILAIAN MENU Pilihlah (KLIK) pada huruf a, b, c, d, dan e di depan jawaban yang tepat !

SOAL 1 MENU Seorang komunikator yang akan melaksanakan pembicaraan diharapkan menggunakan pakaian yang... . a. Mencolok d. Mahal b. Rapi e. Cerah c. Gelap

SOAL 2 MENU Komunikator Komunikan Hambatan Tata hubungan komunikasi a. III dan IV Komunikator Komunikan Hambatan Tata hubungan komunikasi Tanggapan penerima pesan Tempat dan waktu komunikasi Dari uraian disamping yang tidak termasuk komponen komunikasi adalah ... . b. IV dan V c. IV dan VI d. V dan VI e. III dan VI

SOAL 3 MENU a. Intrapersonal Komunikasi yang dilakukan sebagai proses pertukaran makna dari orang- orang yang saling berkomunikasi antara individu satu dengan yang lain, merupakan pengertian dari komunikasi... . b. Interpersonal c. Kelompok d. Organisasi e. Massa

SOAL 4 MENU a. Memilih pokok persoalan untuk dibicarakan b. Berbicara diiringi gerak-gerik Berikut ini yang tidak termasuk teknik berbicara secara efektif adalah... . c. Menyesuaikan dengan lawan bicara d. Menghargai lawan bicara e. Gagasan dikelompokan secara logis

SOAL 5 MENU Komunikasi Interpersonel Komunikasi intrapersonal Komunikasi kelompok Komunikasi tertulis Komunikasi lisan Komunikasi massa Dari uraian diatas, yang termasuk bentuk komunikasi adalah ... . a. I, II, III, IV b. I, II, III, V c. I, II, III, IV d. I, II, IV V e. I, II, V, VI

SELAMAT JAWABAN ANDA TEPAT Silahkan melanjutkan perjalanan ke pertanyaan berikutnya...

SELAMAT JAWABAN ANDA TEPAT Silahkan melanjutkan perjalanan ke pertanyaan berikutnya...

SELAMAT JAWABAN ANDA TEPAT Silahkan melanjutkan perjalanan ke pertanyaan berikutnya...

SELAMAT JAWABAN ANDA TEPAT Silahkan melanjutkan perjalanan ke pertanyaan berikutnya...

SELAMAT JAWABAN ANDA TEPAT Silahkan melanjutkan perjalanan ke pertanyaan berikutnya...

MAAF JAWABAN ANDA TIDAK TEPAT Mohon ulangi pertanyaan sebelumnya...

MAAF JAWABAN ANDA TIDAK TEPAT Mohon ulangi pertanyaan sebelumnya...

MAAF JAWABAN ANDA TIDAK TEPAT Mohon ulangi pertanyaan sebelumnya...

MAAF JAWABAN ANDA TIDAK TEPAT Mohon ulangi pertanyaan sebelumnya...

MAAF JAWABAN ANDA TIDAK TEPAT Mohon ulangi pertanyaan sebelumnya...

PERJALANAN ANDA SUDAH BERAKHIR Terimakasih dan Selamat Belajar