Kompetensi D-III PS-Peny.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (MIPA)
Advertisements

Sosialisasi Kurikulum 2012 IT-Telkom Tahap-Tahap Penyusunan dan Implementasinya.
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MAGANG KERJA DAN SKRIPSI SERTA TAHAPANNYA
Ismulhadi Model Hubungan Apa tupoksi lembaga masing- masing ? Bagaimana meningkatkan efektivitas Hubungan ResearchExtension Farmer.
STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)
SUMBERDAYA MANUSIA DALAM PERTANIAN
KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN
POKOK – POKOK PENTING PERUMUSAN KOMPETENSI DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM (INDRIANTY SUDIRMAN) SLIDES INI DIKOMPILASI & DIADOPSI DARI PRESENTASI TIM KBK.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENYULUHAN DAN KOMUNIKASI PERTANIAN
Rapat Kerja FPIK, Februari 2012 Carita PS ILMU KELAUTAN.
PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN SOSIALISASI HIBAH KURIKULUM 2014.
KOMUNIKASI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP 2310)
Konsep Manajemen Proyek
HARAPAN MAHASISWA TERHADAP LAPANGAN PEKERJAAN PANJI BAHARI NOOR ROMADHON.
ANALISIS LINGKUNGAN STRATEJIK
APLIKASI MANAJEMEN TEKNOLOGI DALAM UPAYA MEMBANGKITKAN
Kurikulum Unnes 2012 Berbasis Kompetensi dan Konservasi Disampaikan pada Program Pengenalan Akademik (PPA) Tahun 2014 Oleh: Dr. Muhammad Khafid, M.Si.
OLEH: Ns.DESWITA.M.Kep.Sp.Kep.An. A.KONSEP PEMBELJARAN PRAKTIKUM TUJUAN PEMBELAJARAN PRAKTIKUM:  MEMAHAMI TEORITIS  MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN  MENERAPKAN.
€€. Mempunyai wawasan, pengetahuan dan berkemampuan untuk memahami, menganalisis dan memecahkan permasalahan dan fenomena komunikasi yang terjadi.
Peranan pendidikan Fungsi Pendidikan Tujuan Pendidikan
“Mewujudkan Universitas Kutai Kartanegara Yang Unggul dalam Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian pada Masyarakat untuk Menghasilkan Lulusan yang Bertaqwa.
DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN IAD DI UNIVERSITAS AIRLANGGA
KURIKULUM 2007 VISI MISI. VISI Terwujudnya lembaga pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang mampu menghasilkan lulusan yang menguasai.
Learning Outcome PS. S1 Manajemen
MATA KULIAH KURIKULUM INTI DAN INSTITUSIONAL KURIKULUM 2002 PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS.
REVISI KURIKULUM JUR. ILMU ADM. NEGARA/PUBLIK FISIP UNDANA
RENCANA MUTU PERKULIAHAN
KOMUNIKASI PENYULUHAN
Konsep Teaching Factory
SEJARAH SINGKAT Jurusan Ilmu Komunikasi berdiri pada tahun 2002, dan izin operasionalnya keluar dari Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Nomor 3547/D/T/2003.
Kalender Akademik & Sistem Pendidikan
KURIKULUM dan SILABI FKM UNDIP
(Disampaikan Pada Pelatihan Dosen Muda Di Undiksha
MATAKULIAH ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
by Rahmad Salahuddin, M.Pd.I
Konsep Dasar Micro Teaching
KURIKULUM Sistem Informasi
Penyusunann rencana pembelajaran semester (RPS)
DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN IAD DI UNIVERSITAS AIRLANGGA
ARTI DAN RUANG LINGKUP AGRIBISNIS
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
REGULASI UNTUK KURIKULUM
Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian Kementerian Pertanian
MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN
KBK KBK MATERI 1 LATAR BELAKANG PERUBAHAN KEARAH KBK.
TUGAS MAHASISWA MK PENYULUHAN KEHUTANAN
RAPAT KOORDINASI PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) SEMESTER GENAP TAHUN 2009/2020 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Bandung, 28 Januari 2010.
MK: PROGRAM & EVALUASI PENYULUHAN PERTANIAN
Tutorial 3 Tanggal … Oleh Arifah Bintarti
Permasalahan Adopsi Inovasi Teknologi Pertanian
Materi Penyuluhan Pertanian Oleh : Agustina Bidarti, SP. , M
Tutorial 4 Tanggal … Oleh Arifah Bintarti
SOURCE (KOMUNIKATOR) Tutorial Dasar Komunikasi
KONTAK TANI NELAYAN ANDALAN (KTNA) DALAM PEMBANGUNAN PERTANIAN
Struktur Kurikulum Jur. Ilmu Adm. Negara
DAFTAR PUSTAKA Dison, L Ilmu Budaya Dasar: Surabaya: Bina Ilmu.
PENGANTAR ILMU PERTANIAN (PIP)
PELATIHAN PENGUKURAN, TES, DAN EVALUASI HASIL BELAJAR
PENGANTAR ILMU HUKUM (PIH) PERTEMUAN KE 1
Bahan Workshop Kurikulum Pendidikan Ekonomi Berbasis KKNI
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR SBM 2
Rancangan Usaha Agribisnis
BAB 1 PENGANTAR ISBD IIS DEWI LESTARI, M.Pd.
-Extension Institutions-
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Amik Universal Jl. Setia Budi No.20 AD Tanjung sari Medan Telp. (061) ,
Kepala Balai Besar Pengkajian dan Pengembangan Teknologi Pertanian
SELF ASSESSMENT PELAKSANAAN KEGIATAN TA
Transcript presentasi:

Kompetensi D-III PS-Peny. Para lulusan diharapkan mampu : Menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi yang dimiliki dalam penyuluhan pertanian/peternakan/perikanan, serta kegiatan produktif dan pelayanan terhadap masyarakat; Melaksanakan program penyuluhan pertanian/peternakan/perikanan; Melakukan komunikasi dengan masyarakat tani; Menyiapkan, menggunakan dan mengembangkan alat bantu penyuluhan pertanian/peternakan/perikanan. Menyusun, mengevaluasi, serta mengembangkan program penyuluhan pertanian/peternakan/perikanan.

Kompetensi S-1 PS-Peny. Bertujuan mendidik mahasiswa mampu : Menguasai ilmu penyuluhan pembangunan dan agribisnis serta mengaplikasikannya pada masyarakat tani-nelayan Menjembatani hasil-hasil teknologi dan inovasi dari lembaga penelitian dan masyarakat tani sebagai pemakai teknologi/ inovasi pertanian. Mengembangkan dan/atau mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang penyuluhan pertanian/peternakan/perikanan. Menyusun, mengevaluasi, serta mengembangkan program penyuluhan pertanian/peternakan/ perikanan

S-1 D-III 11 MPK 12 7 16 MKK 23 34 6 MKB 23 5 MPB 31 14 3 MBB