السلام عليكم Bahasa Indonesia TOPIK 2

T e k s D – E – P – A – N Deskripsi Eksposisi Persuasi Argumentasi Narasi Gambaran Paparan/ Penjelasan Pengaruh Pendapat Cerita

? Eksposisi T e k s Eksposisi

Pengertian dan Struktur Teks Eksposisi Teks yang bertujuan memaparkan informasi kepada pembaca atau pendengar. Pernyataan Pendapat (TESIS) Bagian pembuka teks yang berisi pendapat tentang topik yang dibahas. Argumentasi Alasan yang digunakan penulis untuk mendukung pendapat yagn disampaikan pada tesis. Penegasan Ulang Pendapat Bagian akhir teks yang berisi pernyataan ulang yagn telah disampaikan atau pernyataan penegas.

Kaidah Kebahasaan Teks Eksposisi Menggunakan partisipan secara umum (pembaca) Menggunakan keadaan atau keterangan sebagai penekanan kalimat Menggunakan konjungsi sebab-akibat  karena, sebab, maka, oleh karena itu. Menggunakan konjungsi bahwa Menggunakan nominalisasi  kata benda yang asalnya bukan kata benda : makanan, minuman, mainan.

NOMINA (kata benda asli) NOMINALISASI Buku Makanan  makan (kata kerja) Mobil Minuman  minum (kata kerja) Meja Kesedihan sedih(kata keterangan) Kursi Kecantikan  cantik (kata sifat) Manakah kata di bawah ini yang merupakan nominalisasi? Laporan Kertas Senapan Kegemukan Pelarian Pembukuan Tas Tembakan Baju Tipuan Sepatu Kemajuan

Pola Pengembangan Paragraf Eksposisi SMA DU 2 Unggulan BPPT Jombang (CIS) adalah sekolah menegah atas yang . . . . . . . . . Definisi Jenis-jenis karya sastra sangat bervariasi, jenis-jenis tersebut dibedakan melalui karakteristik masing-masing karya. Karya sasta Prosa merupakan .......... Karya sastra Puisi merupakan ........... Karya sastra Drama merupakan.......... Kalsifikasi Untuk mengikuti OSN, siswa harus melalui beberapa seleksi. Seleksi awal dilakukan ..... ........ Selanjutnya dilakukan seleksi ....... Seleksi berikutnya adalah ........ Proses Manusia belajar bagaikan bunga yang disirami air............. Ilustrasi Wortel mengandung banyak vitamin A. Namun peminatnya tidak sebanyak buah tomat. Perbandingan

“Tips membuat TEKS” Tentukan tema/ topik yang ingin diangkat. Tentukan fokus pembahasan dari topik/ tema yang telah dipilih. Buat kerangka. Ubah kerangka menjadi tulisan lengkap. Koreksi kembali. Finish.

FAKTA dan OPINI Pak Qowy merupakan satu-satunya guru laki-laki yang mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia . Cara mengajar Pak Qowy tidak ada bedanya dengan cara mengajar guru lain. FAKTA OPINI Kebenaran bersifat umum Kebenaran bersifat subjektif Adanya bukti data Tidak didukung bukti/ data

MENYUNTING Langkah-langkah Memperbaiki sebuah teks sehingga menjadi teks yang baik dari aspek struktur, bahasa, dan materi. Tujuan menyunting teks adalah menghasilkan sebuah teks yang layak baca dan tidak menimbulkan makna ganda. Langkah-langkah Membaca teks Memberikan tanda pada bagian teks yang kurang atau salah Melengkapi bagian yang kurang dan membetulkan bagian yang salah Merevisi teks

T e k s A n e k d o t Meringkas Langkah-langkah Menyajikan kembali teks dengan bentuk yang lebih pendek (ringkas). Langkah-langkah Membaca teks sampai tuntas. Mengidentifikasi intisari teks. Menyusun intisari teks menjadi ringkasan.

Langkah-langkah mengonversi teks Mengevaluasi Menilai Mengonversi Mengubah bentuk Langkah-langkah mengonversi teks Membaca cermat teks eksposisi Menentukan bentuk teks sasaran Menentukan komponen-komponen teks Mengubah penyajian teks

Semoga ilmunya bermanfaat dan barokah! Amin. . . Yes. We Can!