KAJIAN PENGETAHUAN ILMIAH DAN MACAM-MACAMNYA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERTEMUAN: 1 I. PENULISAN KARYA ILMIAH
Advertisements

ILMU PENGETAHUAN DAN FILSAFAT PENELITIAN SOSIAL
Laporan Tugas Akhir/Skripsi
MANUSIA YANG BERSIFAT UNIK
KARYA TULIS ILMIAH BIDANG IPA Insih Wilujeng, M.Pd S-1 Pend. Fisika FMIPA UNY S-2 Pend. IPA UNESA S-3 Pend. IPA UPI.
Kajian/Studi Bahasa (Linguistik)
Metodologi Penelitian
Materi 14 Penelitian Ilmiah dan Non Ilmiah
MK: METODE ILMIAH DOSEN: SUTRISNO HADI PURNOMO.
METODE ILMIAH Iqbal Al Khazim S. Ikom.
HIPOTESIS PENELITIAN Tidak semua penelitian kuantitatif memerlukan hipotesis penelitian. Penelitian kuantitatif yang bersifat eksploratoris dan deskriptif.
ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)
ILMU PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN
METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi Penelitian
Konsep Etika Ilmu dan Metode Ilmiah
SISTEMATIKA KARYA ILMIAH
KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS TINDAKAN ( BAB II )
BAB 4 PENELITIAN SOSIAL.
Metode Ilmiah Lenny Widjayanthi.
Logika Deduksi-Induksi dalam Pola Berpikir Ilmiah
1 Matakuliah: R0342/Metode Penenlitian Tahun: 2006 Pertemuan 4.
Tugas Ilmu Kealaman Dasar “Metode Ilmiah dan Implementasinya”
Bab 1. PENGETAHUAN DENGAN ILMU PENGETAHUAN TELAAH FILOSOFIS
KONSEP DASAR PENELITIAN
Konsep Karya Ilmiah By Ishmah Zakiyah.
Bab 6 Rangkuman PERKULIAHAN Metode Penelitian Sebagai bagian dari MK Bahasa Indonesia dan Metode Penelitian suhardjono 11/22/2017.
FILSAFAT, ILMU DAN ILMU SOSIAL
Ilmu Sosial Dasar.
PERSYARATAN UMUM KARANGAN ILMIAH
E- LEARNING MATA KULIAH : FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA
METODE ILMIAH Rini Astuti S. Ikom.
METODE ILMIAH.
Perbedaan, Persamaan dan Ciri-ciri Sains & Filsafat
METODE ILMIAH Yanti Trianita S. I.Kom.
PERKEMBANGAN DAN PENGEMBANGAN IPA
PENELITIAN SOSIAL BAB 4 OLEH: MAHARROMIYATI, S. Pd
Hubungan Etika dan Ilmu
SIKAP ILMIAH RASA INGIN TAHU JUJUR TELITI OBJEKTIF TEKUN TERBUKA.
Penelitian dan Penulisan II
Hakekat Pengetahuan Kuliah 1.
PENULISAN KARYA ILMIAH
CARA KERJA PARA ILMUWAN MENCARI KEBENARAN ILMIAH
Dasar-Dasar dan Metode Ilmiah
Kelompok 1 Aturan dan Sistematika Karya Ilmiah
BAB 4 PENELITIAN SOSIAL.
Filsafat Pendidikan dan Pembelajaran
Pertemuan III Filsafat Ilmu Dan Logika
Kerja Ilmiah Kerja ilmiah yang dilandasi sikap ilmiah akan menghasilkan kebenaran ilmiah. Hasilnya dapat berupa fakta, konsep, prinsip, prosedur, teori,
PERUMUSAN HIPOTESIS DAN PERANCANGAN PENELITIAN
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
FILSAFAT ILMU.
by: Listia Sri Wulandari
Metode Ilmiah Khoirul Mahya, S.Pd 6 Agustus 2015
E- LEARNING MATA KULIAH : FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA
Oleh : Muhamad Jalil, S.Pd
OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA
BAB II PERKEMBANGAN ILMU
LANDASAN PENDIDIKAN Siti Nurjannah Oleh:
Hj. Noneng Masitoh, Ir. M.M Agi Rosyadi, S.E. M.M
Langkah-Langkah Operasional
I. PENULISAN KARYA ILMIAH
BAB 1 ILMU KIMIA, HAKIKAT, PERAN, METODE ILMIAH, KESELAMATAN KERJA DI LABORATORIUM, MATERI DAN KLASIFIKASINYA.
MISI KARYA ILMIAH DALAM UNIVERSITAS
KONSEP DASAR PENELITIAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS Utk Forum Ilmiah Guru PUSBANGPRODIK BPSDMPK
ILMU PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN
PENELITIAN PENGEMBANGAN
METODE ILMIAH Siti Zulzilah.
MATA KULIAH : METODE PENELITIAN
Transcript presentasi:

KAJIAN PENGETAHUAN ILMIAH DAN MACAM-MACAMNYA BY: Aini Maskuro (0910211107)

BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG (IPTEK) semakin berkembang pesat. Kajian-kajian dalam IPTEK tentu sangat beragam macamnya Ilmu alam dan ilmu sosial RUMUSAN MASALAH Apa definisi kajian ilmiah dan ciri- ciri kajian ilmiah atau pengetahuan ilmiah? Sebut dan jelaskan macam-macam kajian pengetahuan ilmiah? Sebut dan jelaskan langkah-langkah pengetahuan ilmiah?

BAB II PEMBAHASAN Definisi Ilmu pengetahuan Ilmu adalah kumpulan pengetahuan yang disusun secara konsisten dan telah teruji kebenarannya dengan menggunakan metode ilmiah. pengetahuan adalah hasil akumulasi yang diperoleh berdasarkan kemampauan indera rasa dan daya pikir (berpikir). Jadi ilmu pengetahuan adalah: kumpulan pengetahuan yang diperoleh berdasarkan cara pikir yang telah dibuktikan dengan metode ilmiah

Ciri-ciri ilmu pengetahuan Logis, artinya sesuai dengan logika atau benar menurut penalaran (masuk akal) Selalu berkembang, artinya selalu bertambah besar (dinamis) Diperoleh melalui metode ilmiah, artinya diperoleh melalui penelitian- penelitian (eksperimen).(Waluyo,2006: 3)   Sistematik; yaitu merupakan kesatuan teori-teori yang tersusun sebagai suatu sistem.    Objektif; atau dikatakan pula sebagai intersubjektif, yaitu teori tersebut terbuka untuk diteliti oleh orang lain/ahli lain, sehingga hasil penelitian bersifat universal.   Dapat dipertanggungjawabkan; yaitu mengandung kebenaran yang bersifat universal, dengan kata lain dapat diterima oleh orang-orang lain/ahli-ahli lain.

jujur terbuka dan perpandangan luas toleran, tidak merasa dirinya paling hebat skeptis, bersikap hati-hati, tetapi kritis optimis kreatif inovatif

Macam-macam pengetahuan ilmiah Ilmu pengetahuan fisis kuantitatif (geologi, biologi, antropologi, sosiologi, komunikasi, ekonomi, psikologi, dsb.) Ilmu pengetahuan formal kuantitatif atau logika formal (matematika, fisika, kimia. dll) Ilmu pengetahuan Metafisis substansial (filsafat ilmu)

Langkah-langkah pengetahuan ilmiah Memilih dan merumuskan problem Mencari fakta awal Menegakkan hipotesis Menguji hipotesis dengan observasi Analisis data hasil observasi Menyusun hasil observasi dalam mempublikasikannya.

DAFTAR PUSTAKA DAFTAR PUSTAKA Munandar, Kukuh. 2012. Diktat Kuliah Biologi Umum. Jember: Universitas Muhammadiyah Jember Komarayanti, Sawitri, 2007. Mata kuliah pendidikan biologi dengan berbagai model pendekatan . Jember: Universitas Muhammadiyah Jember. Waluyo, Joko. 2006. Biologi dasar. Jember: Jember University Press. Anonim, 2012 Pengetahuan ilmiah (on line) http://www.anneahira.com/pengetahuan-ilmiah.htm diacces tanggal 15 September 2012   Navel Oktaviandy, 2012. Pengetahuan, pengetahuan ilmiah, penelitian ilmiah, dan jenis penelitian (on line) http://navelmangelep.wordpress.com/2012/02/21/pengetahuan- pengetahuan-ilmiah-penelitian-ilmiah-dan-jenis-penelitian/ diacces tanggal 15 September 2012

THANKS YOU FOR YOUR ATTENTION? ANY QUESTIONS?