PERTUMBUHAN FISIK REMAJA FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh: Prof.Dr.Mungin Eddy Wibowo, M.Pd Universitas Negeri Semarang
Advertisements

POLA HIDUP SEHAT.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK TINGKAH LAKU MENYIMPANG PADA REMAJA
MATERIKOMPETENSILATIHANREFERENSI MENU UTAMA. MATERIKOMPETENSILATIHANREFERENSI MENU UTAMA.
Perkembangan peserta didik
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Perkembangan Fisik dan Psikis Remaja
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK PERTUMBUHAN FISIK REMAJA
Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
Perkembangan Fisik & Motorik wien/pgsd_perk.
PERMASALAHAN PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH MENENGAH
KINI AKU SUDAH REMAJA.
Materi Pengenalan Peserta Didik
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK PRA SEKOLAH, SD DAN SMP
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PENERIMAAN DIRI REMAJA PENYANDANG TUNADAKSA
STRESS DALAM PEKERJAAN
Manusia dan Penderitaan
PERTUMBUHAN FISIK (REMAJA) Adriy.weebly.com. Pertumbuhan Pertumbuhan adalah suatu proses perubahan fisiologis yang bersifat progresif dan kontinyu dan.
Prinsip-Prinsip Kesehatan Mental Penyesuaian Diri dan Kesehatan Mental
Home Home Kelompok 3 Fitri Suci Maharsih Nurkhasanah Yoana Natalia E
ELVIRA MAISYA FKIP EKONOMI AKUNTANSI – 2B Pengrtian Faktor Hukum.
HASIL TUTORIAL “P ENGARUH T UMBUH -K EMBANG TERHADAP P ENINGKATAN K ESEHATAN A NAK ” KELOMPOK 2.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
BAB 04 TINDAKAN SOSIAL DAN INTERAKSI SOSIAL
DAN PENGARUHNYA TERHADAP ORGANISASI
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
PENGERTIAN PERKEMBANGAN
Wanda Lestari, STP, M.Gizi
Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini
KONSUMSI KALSIUM PADA REMAJA
Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini
Pertemuan 6 Kurva Pertumbuhan.
ASPEK PSIKOLOGIK PADA ANAK DENGAN KELAINAN ENDOKRIN
OLEH: WINNY PUSPASARI THAMRIN
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB.
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
KELOMPOK 5 Fastry Upi Azmy ( ) Galih Trihanyoko ( )
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN.
Karateristik dan Perbedaan Individu
BAB II PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
Universitas Nusantara PGRI Kediri
PERKEMBANGAN AFEKTIF REMAJA KELOMPOK VI
AKIL BALIGH, GIZI REMAJA DAN DEWASA
KELOMPOK 1 TINGKAT 1A DIII KEBIDANAN
Perkembangan Fisik & Motorik wien/pgsd_perk.
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
Perkembangan Peserta Didik (Pertemuan 2)
PENGERTIAN REMAJA # Perubahan periode dari masa anak-anak dan dewasa (10-21 th). # Masa perkembangan setelah masa anak-anak dan menuju masa dewasa,
PSYCHOSOCIAL PROBLEMS RELATED TO DISASTER AND MANAGEMENT
Perkembangan fisik adalah Perkembangan fisik atau pertumbuhan biologis (biological growth) merupakan salah satu aspek penting dari perkembanagan individu.
MASALAH BELAJAR REMAJA
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK “PERTUMBUHAN FISIK”
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Perkembangan masa kanak-kanak akhir (Usia Sekolah)
PUBERTAS.
Gizi Dalam daur Kehidupan I (GDDK)
KONSEP DASAR KEPERAWATAN JIWA
KONSEP SEKSUALITAS By. Retno HS, SST.Keb., MPH.
GIZI WANITA HAMIL SEMESTER VI - 13.
MATA KULIAH TINDAK PIDANA KHUSUS
PERKEMBANGAN INDIVIDU
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
ANAK – REMAJA
Oleh: Prof.Dr.Mungin Eddy Wibowo, M.Pd Universitas Negeri Semarang
ANAK – REMAJA
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
Transcript presentasi:

PERTUMBUHAN FISIK REMAJA FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B KOMPETENSI MATERI LATIHAN REFERENSI PERTUMBUHAN FISIK REMAJA MARDHIAH HAYATI FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B Mardhiah hayati Fkip ekonomi akuntansi-2b

PERTUMBUHAN FISIK REMAJA FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B KOMPETENSI MATERI LATIHAN REFERENSI PERTUMBUHAN FISIK REMAJA MARDHIAH HAYATI FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B Mardhiah hayati Fkip ekonomi akuntansi-2b

KOMPETENSI MATERI LATIHAN REFERENSI Pengertian faktor Pengaruh Mardhiah hayati Fkip ekonomi akuntansi-2b

KOMPETENSI Perubahan fisik hampir selalu dibarengi dengan perubahan perilaku dan sikap.Keadaan ini seringkali menjadi sedikit parah karena sikap orang-orang yang berbeda di sekelilingnya dan sikapnya sendiri dalam menanggapi perubahan fisik itu. Konsisten dengan konsep dasar bahwa individu merupakan satu kesatuan psikofisik yang tidak dapat dipisah-pisahkan, maka pertumbuhan fisik mempunyai pengaruh terhadap tingkah laku. Dalam masa remaja, perubahan yang terjadi sangat mencolok dan jelas sehingga dapat mengganggu keseimbangan yang sebelumnya sudah terbentuk. Perilaku mereka mendadak menjadi sulit diduga dan seringkali agak melawan norma sosial yang berlaku. Seberapa jauh perubahan pada masa remaja akan mempengaruhi perilaku sebagaian besar tergantung pada kemampuan dan kemauan anak remaja untuk mengungkapkan keprihatinan dan kecemasannya kepada orang lain sehingga dengan begitu ia dapat memperoleh pandangan baru dan yang lebih baik. Dunbar dalam Hurlock (1992) menjelaskan, reaksi efektif terhadap perubahan utama ditentukan oleh kemampuan untuk berkomunikasi. Karena berkomunikasi merupakan cara untuk mengatasi kecemasan yang selalu disertai tekanan.

Pengertian Pertumbuhan fisik remaja Perubahan fisik merupakan perubahan-perubahan fisik yang terjadi dan merupakan gejala primer dalam pertumbuhan remaja. Perubahan fisik tersebut bukan saja menyangkut bertambahnya ukuran tubuh dan berubahnya proporsi tubuh, melainkan juga meliputi perubahan ciri-ciri yang terdapat pada kelamin primer dan sekunder. Baik pada remaja laki-laki ataupun perempuan, perubahan fisik mengikuti urutan-urutan tertentu.

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Fisik Remaja 1. Faktor keluarga, meliputi keturunan dan lingkungan keluarga Faktor lingkungan akan membantu tercapainya perwujudan potensi yang dibawa anak lahir. Pada setiap tahap usia lingkungan lebih banyak pengaruhnya terhadap berat badan daripada terhadap tinggi. 2. Faktor gizi yang erat kaitannya dengan kondisi sosial ekonomi keluarga. Antara lain : Kurang makan juga menyebabkan ketegangan emosi meningkat. Anemia menyebabkan apatis disertai kecemasan dan lekas marah. Kekurangan kalsium menyebabkan lekas marah dan ketidakstabilan emosi. Anak-anak yang berasal dari keluarga dengan status sosial ekonomi rendah cenderung lebih kecil dari anak yang berasal dari keluarga yang status ekonominya tinggi. 3. Faktor emosional yang bertalian dengan gangguan emosional yang dialami selama perkembangannya. Anak yang terlalu sering mengalami gangguan emosional menyebabkan terbentuknya steroid adrenal yang berlebihan, dan ini akan membawa akibat berkurangnya pembentukan hormon pertumbuhan dikelenjar piturity. Bila terjadi hal demikian, pertumbuhan awal remajapun terhambat dan tidak tercapai berat badan yang seharusnya. 4. Faktor jenis kelamin, dimana laki-laki cenderung memiliki ukuran tubuh lebih tinggi dan kuat dibandingkan perempuan. Terjadinya perbedaan berat badan dan tinggi ini karena bentuk tulang dan otot yang pada anak laki-laki memang berbeda pada anak perempuan. 5. Faktor kesehatan fisik Anak-anak yang sehat dan jarang sakit, biasanya akan memiliki tubuh lebih berat daripada anak yang sering sakit. 6. Faktor kecerdasan Hampir selalu sama, anak yang kecerdasannya tinggi biasanya lebih gemuk dan berat daripada anak yang kecerdasannya rendah juga anak yang berprestasi di sekolah menonjol cenderung lebih gemuk dan berat.

.Pengaruh Pertumbuhan Fisik Terhadap Tingkah Laku Perubahan fisik hampir selalu dibarengi dengan perubahan perilaku dan sikap.Keadaan ini seringkali menjadi sedikit parah karena sikap orang-orang yang berbeda di sekelilingnya dan sikapnya sendiri dalam menanggapi perubahan fisik itu. Konsisten dengan konsep dasar bahwa individu merupakan satu kesatuan psikofisik yang tidak dapat dipisah-pisahkan, maka pertumbuhan fisik mempunyai pengaruh terhadap tingkah laku. Dalam masa remaja, perubahan yang terjadi sangat mencolok dan jelas sehingga dapat mengganggu keseimbangan yang sebelumnya sudah terbentuk. Perilaku mereka mendadak menjadi sulit diduga dan seringkali agak melawan norma sosial yang berlaku. Seberapa jauh perubahan pada masa remaja akan mempengaruhi perilaku sebagaian besar tergantung pada kemampuan dan kemauan anak remaja untuk mengungkapkan keprihatinan dan kecemasannya kepada orang lain sehingga dengan begitu ia dapat memperoleh pandangan baru dan yang lebih baik. Dunbar dalam Hurlock (1992) menjelaskan, reaksi efektif terhadap perubahan utama ditentukan oleh kemampuan untuk berkomunikasi. Karena berkomunikasi merupakan cara untuk mengatasi kecemasan yang selalu disertai tekanan.

LATIHAN Apa pengertian pertumbuhan fisik remja ? Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pertumbuhan fisik remaja? Sebutkan pengaruh pertumbuhan fisik terhadap tingkah laku ?

Referensi Rakhmah,annisa.2009.”psikologi belajar”, http//:www.Pertumbuhan dan perkembangan psiko-fisik.htm. Diakses tanggal 2 april 2012.

SEKIAN