UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA METODE PENELITIAN Creatif diskusi oleh : Hendra Kokomala 5215087473 Vebry Prasetyo 5215087477 Ade Iwan Sutrisno 5215087491 Abd. Rohman 5215087502 FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Judul Skripsi : Pengaruh Lingkungan siswa SMK terhadap Prestasi Belajar untuk Keterampilan SMK NEGERI 27 JAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JAKARTA DESEMBER 1989
A. Latar Belakang Masalah Guru yang kurang didaktif dalam memberikan materi. Siswa bukan tidak sanggup mengerjakan tugas dan bukan tidak mau membaca buku-buku wajib, tetapi kurangnya sumber-sumber bacaan Kurangnya peran serta orang tua dalam mendukung pendidikan anak yang terkadang siswa berperan mencari nafkah sehingga malas untuk mengulang pelajaran yang telah di berikan di sekolah Kurangnya kerja sama antara guru dan orang tua murid dalam membina siswa. Penyusunan bahan pelajaran yang tidak sesuai dengan kemampuan para siswa akan menghambat studi mereka.
B. Pokok Permasalahan Bagaimana cara penyampaian materi ? Bagaimana peranan guru dalam sumber belajar siswa? Bagaimana Peranan orang tua ketika siswa berada di rumah ? Apakah penting hubungan antara guru dan orang tua siswa dalam membina siswa?
C. Manfaat Penelitian Bagi siswa : Diharapkan menjadi aktif dikelas, mudah menerima pelajaran yang guru sampaikan serta mendapatkan sumber belajar dengan mudah Bagi orang tua siswa : siswa menjadi terkontrol dengan adanya kerjasama antara guru dan orang tua Bagi guru : memudahkan cara penyampaian materi kepada murid
D. Kesimpulan Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa guru diharapkan dapat mengembangkan diri guna menambah kompetensi diri, dan antara guru dan orang tua siswa harus terjalin kerjasama agar anak didik terkontrol dan mendapat hasil yang optimal.