AKTIVITAS PEMBELAJARAN Kemitraan Sekolah Dengan Pihak Eksternal

Ice Breaking KAPAL PECAH

KEMITRAAN SEKOLAH DENGAN PIHAK EKSTERNAL

Mengapa Kemitraan Sekolah dengan Pihak Eksternal Diperlukan?

15’ Input Materi

20’ 1 Membaca referensi materi dan peraturan yang terkait dengan kemitraan sekolah. LK. B.6.1

20’ 2 Identifikasikan masalah dalam mengelola kemitraan di sekolah masing-masing yang hubungannya dengan implementasi kurikulum. LK. B.6.2a

3 Diskusikan dalam kelompok tentang hasil identifikasi masalah 20’ 3 Diskusikan dalam kelompok tentang hasil identifikasi masalah Tetapkan masalah pokok berdasarkan identifikasi masalah Laporkan hasil diskusi kelompok

Laporkan hasil diskusi kelompok 30’ 4 Diskusikan alternatif solusi yang harus dilakukan agar kemitraan sekolah dapat terlaksana dengan baik. LK. B.6.2b Laporkan hasil diskusi kelompok

10’ 5 Menganalisa salah satu contoh MoU kemitraan sekolah dengan pihak eksternal. LK.B.6.3

Laporkan hasil penyusunan draft MoU 25’ 6 Buatlah draft MoU sekolah Anda dengan salah satu lembaga/Instansi/Sekolah. LK. B.6.4. Laporkan hasil penyusunan draft MoU

10’ 7 Kasus LK.B.6.5 Hasil analisa kebutuhan SD/SMP/SMA/SMK ternyata kelemahan guru-guru adalah bagaimana menerapkan model pembelajaran yang tepat untuk masing-masing topik setiap mata pelajaran. Kepala sekolah ingin melakukan kerjasama atau kemitraan dengan lembaga eksternal agar kemampuan guru meningkat. Diskusikan oleh kelompok Anda dengan lembaga mana harus melakukan kemitraan dan bagaimana caranya sehingga terjalin kerjasama dalam kemitraan formal. Kemudian simulasikan bagaimana proses negosiasi sehingga kemitraan dengan pihak eksternal dapat terlaksana. Untuk pelaksanaan simulasi, fasilitator akan menentukan perwakilan peserta sebagai pihak sekolah dan sebagai pihak lembaga eksternal.

Tanggapan masukan simulasi 8 Tanggapan masukan simulasi

Melihat ulang dan mengevaluasi 10’ 9 Melihat ulang dan mengevaluasi Refleksi Pembelajaran LK. B.6.6

5’ 10 PENGUATAN

Penjelasan OJL Menyusun rencana program kegiatan kemitraan sekolah dengan melibatkan unsur terkait di sekolah. LK.B.6.7a dan LK.B.6.7b Membuat proposal kemitraan dengan pihak eksternal Menyempurnakan draft MoU kemitraan sekolah dengan melibatkan unsur terkait di sekolah Menyusun instrumen monitoring dan evaluasi pelaksanaan kemitraan sekolah. LK.B.8 Melakukan monitoring dan evaluasi keterlaksanaan program kemitraan sekolah

Penjelasan In 2 Hasil penyusunan rencana program kemitraan sekolah; Proposal dan MoU kemitraan sekolah dengan pihak eksternal; Intrumen dan hasil pelaksanaan monitoring dan evaluasi kegiatan kemtraan sekolah.