GARIS LURUS KOMPETENSI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERSAMAAN GARIS LURUS Hanik Badriyah A Okta Sulistiani
Advertisements

Oleh : Novita Cahya Mahendra
Gradien Oleh : Zainul Munawwir
ASSALAMUALAIKUM WR. WB VIII B MENENTUKAN GRADIEN By : Ratna Rahmadani.
TURUNAN FUNGSI ALJABAR
FUNGSI LINEAR NUR MINDARWATI 2013.
Welcome in my presentation,, Oleh: SANTI WAHYU PAMUNGKAS Kelas: X Adm
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) DAN KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
Matematika Dasar Oleh Ir. Dra. Wartini, M.Pd.
Pertidaksamaan Kelas X semester 1 SK / KD Indikator Materi Contoh
PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
Widita Kurniasari Universitas Trunojoyo
SMA KUSUMA BANGSA PALEMBANG
RELASI & FUNGSI Widita Kurniasari.
Menyusun Persamaan Kuadrat
Bab 2 PROGRAN LINIER.
By Eni Sumarminingsih, SSi, MM
Sejajar dan Tegak Lurus
ASSALAMU’ALAIKUM Wr Wb
PERSAMAAN GARIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Oleh Kelompok 4 :
Persamaan Garis Lurus Materi Kelas VIII.
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Gradien Garis Lurus.
Assalamualaikum Wr Wb PERSAMAAN GARIS LURUS BY Yanuar Kristina P
ASSALAMUALAIKUM WR WB.
PERSAMAAN GARIS Menentukan Gradien Kedudukan 2 Garis
PENGERTIAN PERSAMAAN GARIS LURUS
Disusun oleh: 1.Dini Rahmawati( ) 2.Rista Tri R( ) 3.Diannesti Mumpuni ( ) 4.Chairrunisa Fandyasari ( ) JURUSAN MATEMATIKA.
Pengertian garis Lurus Koefisien arah/gradien/slope
Kelompok 2 Rizki Resti Ari ( ) Naviul Hasanah ( )
Pertidaksamaan Kuadrat
MATEMATIKA DASAR.
Fungsi Riri Irawati, M.Kom 3 sks.
KALKULUS I.
Pertemuan 4 Fungsi Linier.
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel ( SPLDV
PERTIDAKSAMAAN Inne Novita Sari, M.Si.
NILAI MUTLAK PERSAMAAN GARIS FUNGSI
FUNGSI DAN RELASI Kalkulus Nina Hairiyah, S.TP., M.Si Pertemuan II
ASSALAMUALAIKUM WR WB.
Sistem Bilangan Real.
LATIHAN SK dan KD CONTOH SOAL PEMBAHASAN
MENU UTAMA PILIHAN MENU PILIHAN MENU KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
1.4 SISTEM KOORDINAT EMPAT BIDANG
PRA – KALKULUS.
Sistem Bilangan Riil.
BAB 4 FUNGSI KUADRAT.
Assalamualaikum WR. WB.
Pertemuan 11 FUNGSI.
Oleh : Ndaruworo SMA Negeri 11 Surabaya
PERSAMAAN GARIS LURUS 1. Bentuk Umum 2. Gradien 3. Menggambar Garis
Pertemuan ke-7 FUNGSI LINIER.
ALJABAR - suku 3 : Pemfaktoran bentuk “ ax²+bx+c, a=1 “ :
ASSALAMU’ALAIKUM Wr Wb
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
BAB 4 PERTIDAKSAMAAN.
Matriks dan Aljabar Linier-Garis dan Bidang di Ruang Dimensi 3
Garis Lurus GAD PMAT FKIP UNS.
Fungsi, Persamaan Fungsi Linear dan Fungsi Kuadrat
Sistem Bilangan Riil.
Peta Konsep. Peta Konsep B. Kedudukan Dua Garis.
Pertemuan 2 – Pendahuluan 2
Peta Konsep. Peta Konsep B. Kedudukan Dua Garis.
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL.
Bab 2 Fungsi Linier.
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Persamaan Garis Lurus Materi Kelas VIII. Standar Kompetensi persamaan garis lurus. Kompetensi Dasar 3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan.
PROGRAM LINEAR Tugas Matematika Kelompok1B XI MIA 5 1.
Transcript presentasi:

GARIS LURUS KOMPETENSI Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linier, serta persamaan linier, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah. INDIKATOR Menentukan gradien, persamaan garis, atau grafiknya.

PERSAMAAN GARIS LURUS BENTUK UMUM PGL: ax + by + c = 0 y = mx + c Contoh: 3x + 4y + 1 = 0 x – y + 3 = 0 x + y = 0 x = y

GRADIEN (KEMIRIGAN) Diketahui Gradien (m) Contoh y = mx + c Gradien adalah “m” y = 2x – 3 → m = 2 y = 𝟏 𝟑 x + 1 → m = 𝟏 𝟑 y = 3 – 4x → m = −𝟒 ax + by + c = 0 .𝒎= 𝒌𝒐𝒆𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏 𝒙 𝒌𝒐𝒆𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏 𝒚 Tanda “a” dan “b” sama “m–”. Tanda “a” dan “b” beda “ m+“ 2x – 3y + 5 = 0 → m = 𝟐 𝟑 6x + 2y – 3 = 0 → m =−𝟑 −4x + 2y = 0 → m = 𝟐 Melalui dua titik: (x1, y1) dan (x2, y2) m → 𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 atau 𝑦1 −𝑦2 𝑥1 −𝑥2 Gradien garis yang melalui titik (2, 3) dan (-4, 1) adalah.... m = 3−1 2+4 = 1 3

MENENTUKAN PERSAMAAN GARIS 1. Melalui titik (x1, y1) dgn gradien m y – y1 = m(x – x1) Melalui titik (x1, y1) dan sejajar dengan sebuah garis y = mx + b y – y1 = m2(x – x1) Melalui titik (x1, y1) dan tegak lurus dengan sebuah garis y = mx + b y – y1 = m2(x – x1) Melalui titik (x1, y1) dan titik (x2, y2), maka PGL: . 𝒚 − 𝒚𝟏 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 = 𝒙 −𝒙𝟏 𝒙𝟐 −𝒙𝟏

Contoh soal - I 1. Persamaan garis yang melalui titik (–1, 2) dan tegak lurus dengan garis 4y = –3x + 5 adalah …. 4x – 3y + 10 = 0 C. 3x + 4y – 5 = 0 4x – 3y – 10 = 0 D. 3x + 4y + 5 = 0 Gradient garis yang melalui P(2, -3) dan Q(-4, 5) adalah …. − 2 3 C. − 3 2 − 3 4 D. − 4 3

Contoh soal - II 3. Perhatikan persamaan garis berikut: 2y = x + 5 iii. 4y = 2x – 122 y = 6x – 8 iv. 2y = –6x + 4 Persamaan grafik yang garisnya sejajar adalah… i dan iii C. ii dan iv ii dan iii D. i dan iv 4. Persamaan garis yang melalui titik (1, –3) dan tegak lurus terhadap garis dengan persamaan adalah…. 2x – 3y – 3 = 0 C. 3x + 2y + 3 = 0 2x + 3y + 3 = 0 D. 3x + 2y – 3 = 0

Contoh Soal - III 5. Persamaan garis yang sejajar dengan garis 3x – 2y – 4 = 0 dan melalui titik (8, 5) adalah…. 2y – 3x + 14 = 0 C. 3x + 2y – 34 = 0 2x + 3y – 31 = 0 D. 2x – 3y – 1 = 0 6. Persamaan garis yang melalui titik (3, 4) dan sejajar garis dengan persamaan y = 2x + 4 adalah …. y = 2x – 2 C. y = 2x + 2 y = 2x + 4 D. y = 2x – 4

Contoh Soal - III 7. Gradien garis dengan persamaan 2x – 6y – 9 = 0 adalah…. – 3 C. 1 3 − 1 3 D. 3 8. Persamaan garis melalui titik (–2, 1) dan tegak lurus garis yang persamaannya 2y = –x + 1 adalah …. y = 2x + 5 C. y = –2x + 5 y = 2x – 5 D. y = 1 2 x – 5

Contoh Soal - IV 9. Perhatikan gambar! Persamaan garis m adalah…. 4x – 3y – 12 = 0 C. 4x – 3y – 21 = 0 4x – 3y + 12 = 0 D. 4x – 3y + 21 = 0

CONTOH - V Persamaan Garis dibawah yang tegak lurus dengan yang melalui titik P(-3, 8) dan Q(2, 5) adalah..... 3x – 5y – 14 = 0 C. 5x + 3y – 42 = 0 3x + 5y + 14 = 0 D. 5x – 3y – 42 = 0 Diketahui titik A(2, 7), B(-3, -3) dan C(3, a). Jika titik A, B dan C terletak pada satu garis lurus maka nilai a adalah.... 8 C. 11 9 D. 12

CONTOH - VI Persamaan garis berikut yang tegak lurus dengan garis yang melalui titik (-1, 7) dan (0, 2) adalah.... 5x – y = -23 C. x + 5y = -37 x – 5y = 37 D. 5x + y = 11 Titik A(10, p), terletak pada garis yang melalui titik B(3, 1) dan C(-4, -13). Nilai p adalah.... 35 C. -5 15 D. -25