HAKIKAT ILMU KEALAMAN DASAR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Disadur dari berbagai sumber
Advertisements

TUGAS TIK FKIP Ekonomi Akuntansi
Ilmu Budaya Dasar Tim Pengajar IBD FH – UI.
BIOLOGI Untuk Siswa menengah atas (SMA) Kelas X
HAKEKAT KODRAT MANUSIA
Materi ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA Outline
MANUSIA YANG BERSIFAT UNIK
MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR
JARINGAN HEWAN.
ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)
ILMU KEALAMAN DASAR ( I K D )
Oleh SUPARMUJI, S.Pd RUANG LINGKUP BIOLOGI Oleh SUPARMUJI, S.Pd
Teks laporan hasil observasi
KAJIAN IPA SD 2 Rr. Eko Susetyarini. ATURAN PERKULIAHAN TIDAK BOLEH MEMAKAI KAOS OBLONG, TIDAK BOLEH MEMAKAI SANDAL, TIDAK BOLEH MAMAKAI PERHIASAN ATAU.
Topik 13 FILSAFAT ABAD PERTENGAHAN PENGANTAR FILSAFAT.
Lola Sarjayanti
MANUSIA, SAINS DAN TEKNOLOGI
SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN
KELAHIRAN PENGETAHUAN ALAMIAH MODERN
PENGANTAR ILMU KEALAMAN DASAR
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)
KELAHIRAN PENGETAHUAN ALAMIAH MODERN
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
ILMU ALAMIAH DASAR.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGAANYA
HAKEKAT PEMBELAJARAN SAINS/IPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM)
IAD Ilmu Alamiah Dasar. IAD Ilmu Alamiah Dasar.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP
ILMU ALAMIAH DASAR.
Manusia Sebagai Makhluk Individu dan Makhluk Sosial
Materi pembelajaran untuk SMK
IPA dan Peranannya bagi Kehidupan Manusia
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Hubungan Etika dan Ilmu
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU DAN SOSIAL
MODUL 4 MENGENAL MAKHLUK HIDUP
FIRDAUS ( ) PENDIDIKAN BIOLOGI
BAB 1 PENDAHULUAN.
PURWANI PUJI UTAMI, SE, M.Pd.
Ilmu dan Kebudayaan.
RUANG LINGKUP BIOLOGI By: Yuni Aprilia.
Keanekaragaman hayati
MATA KULIAH RUMPUN IPA.
Materi ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA 1 OUTLINE
HAKIKAT MANUSIA DAN PENGEMBANGANNYA Jaya Dwi Putra, M.Pd
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam
Perkembangan Alam Pikiran Manusia (lanjutan)
NEGARA MAJU DAN BERKEMBANG
MATERI II MIP SAINS DASAR
ASSALAMMU’ALAIKUM wr.wb
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
Ilmu Budaya Dasar Karina Jayanti, S.I.Kom.
MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR
JARINGAN HEWAN OLEH : Nur rosyidah,S.PD
Membedakan Makhluk Hidup dan Tak Hidup
HAKIKAT DAN PERAN MANUSIA
Psikologi Umum dan Perkembanganya
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL
PERKEMBANGAN PENALARAN DAN FISIK MANUSIA
SEL JARINGAN ORGAN SISTEM ORGAN.
SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN
PERBANDINGAN KONSEP DAN PERSPEKTIF TAMADUN ISLAM & BARAT
ILMU KEALAMAN DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN dan ILMU PENDIDIKAN
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
PEMBELAJARAN SAINS UNTUK ANAK USIA DINI HJ. SUDARTI, M.Pd.
PROSES PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN. SEBAGAIMANA DIKETAHUI BAHWA KEBUDAYAAN ADALAH HASIL CIPTA, KARSA DAN RASA MANUSIA OLEH KARENANYA KEBUDAYAAN MENGALAMI.
Transcript presentasi:

HAKIKAT ILMU KEALAMAN DASAR

Ilmu Alamaiah (I.A) sering disebut Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan akhir-akhir ini ada juga yang menyebut Ilmu Kealaman Dasar (IKD) atau dalam Bahasa Inggris disebut dengan Natural Science atau disingkat Science dan dalam Bahasa Indonesia lazim disebut Sains.

APA YANG DIMAKSUD DENGAN ILMU KEALAMAN DASAR? APA SAJA KAJIAN MATA KULIAH ILMU KEALAMAN DASAR?

Ilmu kealaman merupakan ilmu pengetahuan yang mengkaji gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Kealaman Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang esensial saja.

MANUSIA BERSIFAT UNIK Ciri-ciri Manusia: Organ tubuhnya komplek dan sangat khusus, terutama otaknya Mengadakan metabolism atau penyususnan zat Memberikan tanggapan terhadap rangsangan dari dalam dan luar Memiliki potensi untuk berkembang Tumbuh dan berkembang Berinteraksi dengan lingkungan Bergerak Perbedaan manusia dengan makhluk lain yaitu memiliki akal budi dan kemauan keras

KURIOSITAS ATAU RASA INGIN TAHU DAN AKAL BUDI Rasa ingin tahu atau kuriositas pada hewan itu didorong oleh naluri dan naluri itu bertitik pusat pada mempertahankan kelestarian hidup dan sifatnya tetap sepanjang zaman. Manusia mempunyai naluri seperti tumbuhan dan hewan, tetapi juga mempunyai akal budi sehingga rasa ingin tahu itu tidak tetap sepanjang zaman. Manusi mempunyai rasa ingin tahu yang berkembang.

LAHIRNYA ILMU KEALAMAN Pengalaman merupakan salah satu cara terbentuknya pengetahuan. Pertambahan pengetahuan didorong oleh: Dorongan untuk memuaskan diri yang bersifat nonpraktis atau teoritis guna memenuhi kuriositas dan memahami hakikat alam semesta dan isinya Dorongan praktis yang memanfaatkan pengetahuan itu untuk meningkatkan taraf hidup yang lebih tinggi Kedua dorongan itu menumbuhkan kemajuan ilmu pengetahuan. Dorongan pertama menuju ilmu pengetahuan murni dan yang kedua ilmu pengetahuan terapan. Ilmu Alamiah merupakan kegiatan manusia yang bersifat aktif dan murni.

ORANG YANG TIDAK TAHU DITIDAK TAHUNYA ORANG YANG TAHU DITIDAK TAHUNYA ORANG YANG TIDAK TAHU DITAHUNYA ORANG YANG TAHU DITAHUNYA APA PERSAMAAN DAN PERBEDAAN ANTARA ILMU DAN PENGETAHUAN