KKN TEMATIK UNIVERSITAS MATARAM

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Petunjuk Pelaksanaan Dan Petunjuk teknis KNM TEMATIK UNSIKA 2012
Advertisements

PEMBEKALAN BERSAMA MAGANG KERJA TAHUN 2013 WIDYALOKA, 26 JUNI 2013
MATERI WORKSHOP MERAIH HIBAH KKN-PPM-DITLITABMAS Drs. Gunarso, M
WAWASAN KKN (Bagian 1).
KULIAH KERJA NYATA DAN PERMASALAHANNYA Burhan Nurgiyantoro LPM-UNY 16 Mei 2009.
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
Magister of Electrical Engineering
DR.IR.EDDY PRIANTO,CES,DEA KEPALA
PEMBEKALAN KOORDINATOR DPL & DPL KKN TERPADU POSDAYA UMT
Rembuk Nasional Depdiknas
Rachmat Kriyantono, Ph.D
TEMA-TEMA KEGIATAN KKN-PPM
18-20 Maret Sosialisasi KKN PPM DP2M & UHAMKA CAKUPAN KEGIATAN KKN PPM (JUMLAH, MUTU LUASAN SUB KEGIATAN DAN BESARAN BEBAN KEGIATAN)
RISET ANDALAN PERGURUAN TINGGI DAN INDUSTRI (RAPID)
KEBIJAKAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PKM-M.
Disampaikan Dalam Acara Workshop PPM di UAD, Hari SABTU, 14 MARET 2015
PEMBEKALAN KKN-BBM 56 LEMBAGA PENGABDIAN, PENDIDIKAN, PELATIHAN, & PENGEMBANGAN MASYARAKAT UNIVERSITAS AIRLANGGA Surabaya, 18 Juni 2017.
PROGRAM KERJA DAN EVALUASI KKN TEMATIK
Disampaikan Pada Workshop Program Pengabdian Kepada Masyarakat
Disampikan oleh Budi Murtiyasa
1. Pendahuluan 1.1 Penjelasan Umum
SOSIALISASI KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT DANA STTA T.A. 2016/2017
Bekerja sama interdisiplin!!
Pengabdian pada Masyarakat: Disampaikan pada Pembekalan KKN Juli 2017
Universitas bung hatta-padang
Tim Tugas Akhir S1 Teknik Informatika
PENILAIAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN-PPM
Pedoman Pengerjaan PKM-K
Imam Yuwono (Kopertis Wilayah III)
Ipteks bagi Wilayah (IbW)
TEKNIS PELAKSANAAN KKN SEMESTER GENAP TH 2016/2017
KONSEP PELAKSANAAN DAN TATA TERTIB KULIAH KERJA NYATA
Universitas bung hatta-padang
PROGRAM HI-LINK Drs. Gunarso, MM.
IPTEKS bagi WILAYAH ( IbW ) Tujuan Program IbW
Universitas bung hatta-padang
Program Kreatifitas Mahasiswa
PELAPORAN DAN PENILAIAN KKN-PPM 2016
SKEMA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Arah Kebijakan Universitas Kuningan
HIBAH PENELITIAN PASCA SARJANA (PPS)
HIBAH PENELITIAN KERJA SAMA ANTAR PERGURUAN TINGGI (PEKERTI)
STRATEGI SUKSES PKM DAN PIMNAS Panduan 2016 Direktorat Kemahasiswaan Belmawa Semarang, 26 September 2016 Bandung Arry Sanjoyo.
Program kreativitas mahasiswa, ide kreatif dan strategi KEBERHASILAN
Ipteks bagi Wilayah (IbW)
PROGRAM IPTEKS BAGI WILAYAH ANTARA PT-CSR ATAU PT-PEMDA-CSR
Skema Program Pengabdian Kepada Masyarakat
IbTEK bagi Desa Mitra ( IbDM)
KKN-PPM (RINGKASAN DARI BUKU PEDOMAN KKN-PPM PT DI INDONESIA)
Universitas bung hatta-padang
Yulmaini, S.Kom., M.Cs Lembaga Penelitian, Pengembangan Pembelajaran, dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP4M) IBI Darmajaya Bandar Lampung, 14 Juli 2016.
PROGRAM PENGEMBANGAN KEUNGGULAN PROGRAM STUDI
PROGRAM PENELITIAN & PENGABDIAN (SKIM DITJEN DIKTI)
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
Pengabdian kepada Masyarakat
Pencegahan Kebakaran Hutan dan Lahan Gambut Melalui KKN Tematik
Kuliah Kerja Mahasiswa Tahun 2016
TEKNIS PENYUSUNAN LRK LPK
Pengabdian kepada Masyarakat
Kuliah Kerja Nyata (KKN) PpMM 2016
Penelitian Disertasi Doktor
PEMBEKALAN PESERTA KKN TAHUN 2016
PEMBEKALAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PAPARAN TTD KONTRAK PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2019
 Mewujudkan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu bidang pengabdian kepada masyarakat.  Membantu mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan,
SOSIALISASI PERSIAPAN MAGANG KERJA MAHASISWA AGRIBISNIS 2019 TIM PENGELOLA MAGANG KERJA MAHASISWA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FPUB.
Biro Kemahasiswaan dan Alumni
PROGRAM PENGEMBANGAN PRODUK EKSPOR
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Transcript presentasi:

KKN TEMATIK UNIVERSITAS MATARAM TIM LAYANAN KKN TEMATIK LEMBAGA PENGABDIAN MASYARAKAT

LATAR BELAKANG UU RI No 20 Th 2003 tTg Sistem Pendidikan Nasional : Pasal 20 ayat 2 : ”PT wajib menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat”. Pasal 24 ayat 2 :”PT memiliki otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya sebagai pusat penyelenggaraan pendidikan tinggi, penelitian ilmiah, dan pengabdian masyarakat Dosen & MHS : wajib melaksanakan pengabdian masyarakat KKN : btk pengabdian masyarakat bg MHS Perubahan paradigma : KKN Reguler  KKN Tematik

Perbedaan Mendasar Reguler Tematik SIFAT Pembagunan Pemberdayaan IDENTIFIKASI MASALAH SASARAN Setelah dilokasi Sebelum dilokasi, saat pengusulan Tema & Proposal TEMA/TOPIK Bebas /bahkan tdk ada/tiap mhs beda Ditentukan PENGETAHUAN TTG LOKASI Setelah penempatan dilokasi Jauh sebelum penempatan INISIATIF LOKASI LPM Mitra, LPM, DPL RENCANA KEGIATAN Setelah penempatan dilokasi Saat susun proposal KOMUNIKASI DGN MITRA JENIS MITRA Pemda (Desa) Pemda, UMKM Dosen PL Ditentukn LPM

PRINSIP DASAR Keterpaduan aspek tridarma Pencapaian 3 manfaat : personality development, community empowerment dan institutional development Empati – Partisipatif Aspek Interdisipliner Komperehensif-Komplementatif Realistis-Pragmatis Enviromental development

PRINSIP PELAKSANAAN Co-creation (gagasan bersama) Co-financing/co-funding (dana bersama) Flexibility (keluwesan) Sustainability (berkesinambungan) Research based Community Services

Tujuan Umum Meneruskan KKN sebagai mata kuliah wajib mahasiswa S1 Menstransformasi pola KKN Reguler dengan paradigma berbasis pembangunan (development) menjadi KKN berbasis pembelajaran dan pemberdayaan (learning and empowerment) Menerapkan KKN Tematik sebagai pola KKN baru di Universitas Mataram

Tujuan Khusus Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa Melaksanakan terapan Ipteks, seni dan budaya secara teamwork dan interdisipliner kepada masyarakat Melatih dan menanamkan nilai kepribadian mahasiswa Melatih mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan di masyarakat, serta menggali berbagai kondisi masyarakat sebagai umpan balik (feed back) bagi universitas dalam pengembangan tridharma perguruan tinggi. Melatih mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi suatu program di masyarakat

Khalayak Sasaran Masyarakat umum mulai pranata sosial yang kecil (RT, RW, Lingkungan, Dusun dan desa/ kelurahan) masyarakat industri terutama kelompok pengusaha mikro, kecil dan menengah, Pemerintah daerah

PENGELOLAAN KKN TEMATIK Lembaga Pengelola Dikoordinasikan oleh Ketua /Sekretaris LPM UNRAM Dilaksanakan oleh Ketua Pusat Pelayanan KKN Tematik yang dibantu oleh Sekretaris dan 4 (empat) Divisi, yaitu - Divisi Kesekretariatan, - Divisi Kerjasama dan Pengembangan Tema, - Divisi Operasional dan Monitoring, dan - Divisi Pembekalan dan Evaluasi

Tata Laksana Pengelolaan A. Status dan Beban Akademik Intrakurikuler wajib (4 sks : 1-3) Min 120 sks : 108 lulus + 12 sedang (termsuk KKN) Tahap persiapan (1 sks)  identifikasi masalah, susun proposal & pembekalan  waktu pelaksanaan 800 menit (1 SKS x 50 menit x 16 kali) setara sekitar 14 jam @ 60 menit Tahap pelaksanaan(3 sks) waktu pelaksanaan 288-432 jam (3 SKS x 6-9 jam kerja per hari x 16 kali) setara selama 45 (empat puluh lima) hari atau 6 (enam) minggu di lokasi KKN

B. Pelaksana kegiatan KKN Tematik : Ketua / Sekretaris Pusat Layanan KKN Tematik dibantu Bendahara dan Divisi-Divisi Pusat Layanan KKN Tematik Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Mahasiswa KKN Tematik

TAHAPAN KEGIATAN KKN TEMATIK A. PERSIAPAN 1. Pengusulan Tema  Pemilihan lokasi/Institusi : LPM, Fak/Jur/Prodi, Dosen, Mitra  Sumber tema: LPM, Lembaga, Mitra, DPL, Mhs 2. Pembuatan Proposal satu klp : 10-15 org, berasal dr min 2 fakultas  Dibimbing olh DPL yg dipilih olh Mhs & memiliki keahlian/pengalaman sesuai Tema KKN 3. Pembekalan Pembekalan olh DPL selama proses pemilihan Tema & penyusunan proposal Pembekalan olh Reviewer pd saat presentasi & evaluasi proposal

SISTEMATIKA PROPOSAL KKN TEMATIK HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI RINGKASAN BAB 1. PENDAHULUAN -potensi unggulan atau masalah di masyarakat teknologi/metode/konsep/program utuk memecahkan masalah Lembaga yg menjdi mitra di desa serta profil singkat BAB 2. TARGET DAN LUARAN Luaran yg ingin dicapai Indikator pencapaian luaran BAB 3. PROFIL DESA MITRA  profil desa terkini, peta lokasi BAB 4. METODE PELAKSANAAN - pembekalan, pelaksanaan (jam kerja efektif mhsw) dan rencana keberlanjutan BAB 5. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN REFERENSI

Luaran KKN TEmatik 1. Artikel PKM (PKM-GT, PKM-M, PKM-AI, PKM-GT) mahasiswa tentang potensi desa lokasi serta peluang aplikasi beberapa teknologi di desa, kearifan lokal desa lokasi KKN (dikumpulkan saat pelepasan KKN). Anggota 3-5 orang. 2. Proposal KKN-PPM (30 Des); 3. Buku berisi profil desa dll

Metode Pelaksanaan (BAB 4) Tuliskan langkah-langkah dalam bentuk program yang akan dilaksanakan untuk mencapai hasil yang diharapkan dari tema KKN-tematik yang diajukan. Langkah-langkah ini dapat dijabarkan dalam bentuk tabel atau flowchart. Tuliskan metode yang digunakan dalam melakukan pemberdayaan kelompok sasaran. Langkah-langkah operasional yang diperlukan untuk mengatasi permasalahan yang dideskripsikan pada Pendahuluan. Tuliskan volume pekerjaan dalam bentuk Jam Kerja Efektif Mahasiswa (JKEM). Setiap mahasiswa harus melakukan pekerjaan sebanyak min 288 JKEM selama minimal 45 hari kegiatan KKN-tematik. Volume total pekerjaan adalah n × y JKEM, dimana n adalah jumlah mahasiswa yang akan diterjunkan dalam KKN-tematik dimaksud; y adalah rata-rata JKEM.

B. PELAKSANAAN 1. Sosialisasi Program  Sosialisasi program: dilakukan pd hr 1-2 stlh penempatan  penyusunan rencana kegiatan harian, mingguan, bulanan (time schedule) 2. Pelaksanaan Kegiatan - Kegiatan dilaksanakan sesuai dgn rencana kegiatan yg tlh disusun & disepakati dgn mitra - Mahasiswa wajib membuat log book harian, laporan bulanan dan laporan akhir 3. Pembimbingan dan Penarikan Pelaksanaan KKN Tematik Pengarahan, Pembimbingan, Pengawasan dan Penarikan KKN Tematik dilakukan oleh DPL. Pd saat penarikan semua peserta wajib hadir & mengikuti prosesi kegiatan yg telah ditentukan 4. Pembuatan Laporan

SISTEMATIKA LAPORAN KKN TEMATIK HLAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI RINGKASAN BAB 1. PENDAHULUAN - potensi unggulan atau masalah di masyarakat SERTA teknologi /metode /konsep / program utuk memecahkan masalah Lembaga yg menjdi mitra di desa serta profil singkat BAB 2. TARGET DAN LUARAN Luaran yg ingin dicapai Indikator pencapaian luaran BAB 3. PROFIL DESA MITRA  profil desa terkini, peta lokasi BAB 4. METODE PELAKSANAAN - pembekalan, pelaksanaan (jam kerja efektif mhsw) dan rencana keberlanjutan BAB 5. PELAKSANAAN PROGRAM - Program yg telah dilaksanakan, mitra kerjasama yg terlibat, kendala pelaksanaan BAB 6. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI REFERENSI

C. PENILAIAN Oki, KKN Tematik MKU  penilaian bersifat akademik : pengetahuan (cognitive), sikap (affective), dan keterampilan (psychomotoric) Penilai : DPL, Reviewer, Mitra Komponen & Bobot Penilaian: No Komponen penilaian Bobot penilaian Penilai 1. Proposal 20 % DPL, reviewer 2. Kinerja mahasiswa (KM): DS 10%, KS 10%, PH 10%, PP 35% 65% DPL, mitra, reviewer 3. Laporan Pelaksanaan kegiatan (LP) 15%

Nilai Akhir Penghitungan nilai akhir mahasiswa diformatkan dalam rumus IP KKN Tematik (Rumus I) dan penentuan bobot nilai akhir menggunakan Rumus II IP KKN Tematik = (Pr x 20) + (KM x 65) + (LP x 15) 100 X >=80 = A 80 > X >=72 = B+ 72 > X >=65 = B 65 > X >=60 = C+ 60 > X >=56 = C 56 > X >=50 = D+ 50 > X >=46 = D X < 46 = E

Diagram alir program KKN Tematik Universitas Mataram DESA, MITRA LPM UNRAM FAKULTAS Proposal Kelompok KKN Tematik Mahasiswa & DPL (PROSES PEMBEKALAN) PERIZINAN PELEPASAN/ PENEMPATAN MAHASISWA MONEV TIM REVIEW/ EVALUASI DIREVISI PRESENTASI/PENILAIAN /PEMBEKALAN DITERIMA Diagram alir program KKN Tematik Universitas Mataram