PRA MEMBACA BRAILLE TAHAP KETIGA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
CERMIN CERMIN DATAR CERMIN LENGKUNG CERMIN CEKUNG (+)
Advertisements

MEMBACA SCANNING.
METODE MENGGAMBAR PERSPEKTIF
Dra.Retno Harindhi Wulandari
Gambar Teknik Gambar  salah satu informasi visual
DAFTAR PUSTAKA.
Oleh: NAWAN PRIMASONI, M.Or
MODUL 1 . KKPI KEGIATAN BELAJAR 2
BAHAN AJAR RENANG.
LIMIT FUNGSI.
Teknologi Dan Rekayasa TECHNOLOGY AND ENGINERRING
ITK-121 KALKULUS I 3 SKS Dicky Dermawan
Seorang anak sedang bermain di ruang tamu. Mula-mula ia bergerak ke arah timur (kanan) sejauh 10 m. Kemudian belok ke arah utara sejauh 4 m. Lalu merangkak.
BILANGAN BULAT Mega Zenita Mufatir ( ).
MEMBACA CEPAT Membaca cepat adalah membaca suatu wacana secara sistematis mulai dari kata, kalimat, paragraf tanpa ada satu kata pun yang terlewatkan sampai.
c. Membaca: Membaca Cepat(skimming) Berbagai Teks Nonsastra
Membaca Cepat Permulaan
BAB 7 EKONOMI GERAKAN.
Oleh: NAWAN PRIMASONI, M.Or
Oleh Beni Asyhar, S.Si., M.Pd Disampaikan pada Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Dalam Jabatan Batu, 28 Juni 2012.
S1 KESEHATAN MASYARAKAT
Kekontinuan Fungsi.
LANGKAH DALAM MENCUCI TANGAN
PEMBELAJARAN BOLA VOLI
Teknik Kamera Elektronik Arie Nugraha, M.Si
BAHAN AJAR PENJASORKES
TERAPI MUSIK Oleh: Harsono, S.Pd.
Dr. Rahma Fitriani, S.Si., M.Sc
Mesin Turing.
… are you focused ?. … berapa jumlah Jari Tangan & jari Kaki..7 orang ??? 70 …? Bukankah.. Seharusnya … 140 ???
Keterampilan Mengetik 10 Jari
LANGKAH DALAM MENCUCI TANGAN
PEMBELAJARAN BOLA VOLI
Buka program autocad Buka file yang akan diprint
Teknologi Dan Rekayasa TECHNOLOGY AND ENGINERRING
GAMBAR STANDARD PERTEMUAN KETIGA 21 SEPT 2007.
MODUL16 Aplikasi Fitur Bentuk
MASA PERDARAHAN.
PERABA & PERASA (KULIT).
KINEMATIKA Konsep gerak.
KEGIATAN BELAJAR 2 Mengetik 10 Jari.
Fungsi Naik Fungsi f yang didefinisikan pada suatu selang dikatakan naik pada selang tersebut, jika dan hanya jika f(x1) < f(x2) apabila x1 < x2 Dimana.
MERANGKUM SELURUH ISI INFORMASI TEKS BUKU KE DALAM BEBERAPA KALIMAT
BANTUAN HIDUP DASAR & RESUSITASI JANTUNG PARU
A. LATIHAN PERABAAN Merupakan aktifitas yang dimaksudkan untuk melatih sensitibilitas taktual melalui diskriminasi pada berbagai obyek yang ada di sekeliling.
PROSEDUR PEMERIKSAAN PENYAKIT
Senam Otak (Lagu Menanam Jagung) Mari Kita bersenam otak diawali dengan pemanasan saklar otak langkah pertama tekan dan gosoklah bergantian ref:
MENULIS TEGAK BERSAMBUNG
LATIHAN 5 LATIHAN OTAK “ KESEIMBANGAN OTAK KANAN – KIRI” (TIM POWER BRAIN INDONESIA) Oleh. : Rismawaty.
Devi Baniarti Eka Novitasari Eva Laili Rahmawati Nini Ariani
PRA MENULIS BRAILLE.
MAGNET.
PRA MEMBACA & MENULIS BRAILLE Sr. Vianti.
Di sampaikan oleh : Perceptie Ners STIKes HUSADA JOMBANG
Distribusi Multinormal
1. 0+0= = = 6.9-0= = = = 8.9-1=
Teknologi Dan Rekayasa TECHNOLOGY AND ENGINERRING
LIMIT FUNGSI. Pengertian Secara Intuisi Coba Gambarkan grafik fungsi-fungsi berikut.
Kelas 1. “Tunjukkan semangatmu!” Tunjukan semangatmu kepada gurumu.. Tunjukkanlah baktimu kepada negrimu.. Kami anak Indonesia pasti bisa yang terbaik.
Masalah Gerak Masalah MaxMin Teorema Nilai Rata-rata
Teknologi Dan Rekayasa TECHNOLOGY AND ENGINERRING Mapping And Surveing Department MACAM-MACAM GARIS.
MEMBACA CEPAT Zaenuri,S.Pd.I.
KEGIATAN BELAJAR 2 Mengetik 10 Jari.
Medan Magnetik.
AKUITI VISUAL Alat – alat : Pita & Carta Snellen (Huruf E) PROSIDUR : Letak carta snellen di tempat terang pd jarak 6 meter pd paras mata. Dudukkan.
LIMIT FUNGSI.
SAKO MAARIF NU MORSE BENDERA.
LIMIT FUNGSI.
AKTIVITAS GERAK BERIRAMA MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA & KESEHATAN By. Nina Aprianti, S. Pd.
MODUL IV PENDALAMAN MATERI
Transcript presentasi:

PRA MEMBACA BRAILLE TAHAP KETIGA

A. Tujuan latihan …. 1. Anak mulai dilatih prinsip-prinsip dalam membaca braille Latihan ini sangat bermanfaat dalam membantu perkembangan kepekaan indra raba TN,karena mendetek si suatu detail. Tahap ini merupakan kesiapan membaca braille yang berupa titik braille Latihan ini membantu TN untuk berlatih dengan praktis dalam menggerakan jari-jari dari kiri kekanan seperti aturan membaca braille

Lanjutan …….. Penggunaan kertas membuat indra raba TN siap membaca TN harus menggunakan ujung jarinya dalam meraba

B. Cara membaca Braille 1. Conjoint exploration 2. Disjoint exploration 3. Dissociation of the hands

Conjoint Exploration….. Bagian utama ditelusuri dengan 2 jari Setiap jari kiri akan berhenti dekat bagian akhir & dilanjutkan dgn jari kanan Jari kanan akan bergerak pada baris berikutnya bila jari kanan sudah selesai

Disjoint Exploration….. Jari kiri membaca pada bagian pertama baris pertama dan jari kanan pada bagian kedua

Dissociation of the hands….. Setengah baris pertama dibaca 2 jari selanjutnya hanya jari kiri bergerak ke baris berikutnya sebelum tangan selesai membaca

C. Prinsip Membaca Braille Menggerakan jari-jari dari kiri kekanan Jari-jari harus lengkung karena siap membaca braille Awal kalimat membaca dengan tangan kiri & tangan kanan membaca selanjutnya Rabaan ujung jari harus ringan,halus,mudah bergerak,ke kiri atau kekanan. Saat membaca tidak boleh naik turun tetapi harus sekali raba.

D. Prinsip latihan Pra braille tahap 3 Latihan ini terdiri dari 1-12 model latihan Ingat !!! Kenalkan pada anak hanya perbedaan kombinasi titik –titik (abjad braille )