OBYEK DAKWAH (MAD’U).

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERKEMBANGAN ISLAM DI INDONESIA
Advertisements

PERMENDAGRI No. 32 Tahun 2011 Sosialisasi
HAKEKAT EVALUASI PEMBELAJARAN PAI MENURUT KTSP
Memetakan Potensi konflik di Jawa Timur
MENJAGA KEBERLANGSUNGAN PAUD DI MASYARAKAT Aam Kurnia, M.Pd
Masyarakat dan Kebudayaan
DATA IDENTIFIKASI DAN LINGKUNGAN
Pendidikan Agama Islam
KEBIJAKAN PEMERINTAH KOTA BANDA ACEH DALAM PEMBANGUNAN GAMPONG
SISTIM STATUS DAN PELAPISAN SOSIAL
NABI MUHAMMAD SAW. DAN PERUBAHAN MASYARAKAT ARAB
Referensi Strategi nasional Pengembangan Anak Usia Dini Holistik-Integratif.
Iptek dan Seni dalam Islam
Ciri-Ciri Kerajaan Islam &
HUBUNGAN SEJARAH LOKAL DENGAN SUB- DISIPLIN LAINNYA
KEBIJAKAN PEMERINTAH KOTA BANDA ACEH DALAM PEMBANGUNAN GAMPONG
LANDASAN SOSIOLOGIS PENGERTIAN LANDASAN SOSIOLOGIS :
PERUBAHAN SOSIAL dan Budaya (Sociocultural change)
Metodologi Penelitian, Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora
BAB 12 KEBUDAYAAN & MASYARAKAT
FAKTOR LINGKUNGAN EKSTERN
بِسْــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم..
Oleh: Komisi II Majlis Diktilitbang PPM
DAKWAH ISLAMIYYAH Konsep Dasar Strategi Dakwah
Definisi Dakwah Kata dakwah ( دعوة ) artinya: "do’a", "seruan ", “panggilan”, "ajakan", "undangan", "dorongan" dan "permintaan", berakar dari kata kerja.
STRATEGI DAKWAH BERBASIS KOMUNITAS
MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN SOSIAL
Budaya Politik di Indonesia
KOMITMEN MASYARAKAT INTERNASIONAL TERHADAP PENDIDIKAN LITERASI
PELIBATAN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM PERTANIAN
Di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri badaniah adalah....
Bentuk Kegiatan Dakwah yang Dilakukan Inti Jama’ah
BAB 9 KARAKTERISTIK DEMOGRAFI, EKONOMI DAN SOSIAL KONSUMEN
FORMAT PENERAPAN SYARIAH OLEH MUHAMMAD ISMAIL YUSANTO
PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN ( TINJAUAN TEORI DAN PRAKTIS )
Manusia, sains, teknologi dan seni
“SURVEI EKONOMI PEMBANGUNAN PERTANIAN DI DESA DONOWARIH, KECAMATAN KARANGPLOSO, KABUPATEN MALANG Kelas E.
BUDAYA DAN MASYARAKAT.
Kelompok 9 Dananggana Satria Tama ( ) Fitria Nur Sarah Berliana P ( ) Hafidh Lukmam S ( ) M. Nursalim ( ) Syilvia.
KOMUNITAS SEBAGAI OBJEK DAN SUBJEK ILMU KEDOKTERAN KOMUNITAS
Quiz PPKn Pengertian PKN Tiga dimensi penting dalam PPKn
KEBUDAYAAN ACEH Pertemuan 10
PERSPEKTIF GENDER Oleh: Iwan Setiawan.
Struktur Masyarakat.
Sebutkan beberapa sifat dan hakikat kebudayaan
Unsur dan problematika ilmu dakwah
CONTOH KASUS Stratifikasi Sosial.
PROSES SISTEMATIKA KEILMUAN DAKWAH
MEMAHAMI HUBUNGAN FATWA DAN MUI
PEMBINAAN PERAN SERTA MASYARAKAT
PENDAHULUAN DESA SLUMBUNG
SENI KETRAMPILAN ANAK/PAUD 4403 Tutorial ke 1
HADITS IJTIMA’I.
Pemerintahan dan Budaya Masa Dinasti Abbasiyah
PEMETAAN SOSIAL (ORIENTASI SOSIAL DAN WILAYAH)
Summative Assessment Unit 3
TUGAS TEKNIK PENYAJIAN PERENCANAAN 2 KECAMATAAN DALAM ANGKA 2013 KECAMATAN PERCUT SEI TUAN penduduk dan tenaga kerja D I S U S U N OLEH: -ANDI SAHPUTRA.
SOSIOLOGI PENDIDIKAN.
FAKULTAS KEGURUAN ILMU DAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
3 INDENTITAS NASIONAL Pendidikan kewarganegaraan
MENGIDENTIFIKASI SEGMEN DAN TARGET PASAR
INTEGRASI AKIDAH, SYARIAH DAN AKHLAK
Ali Rohmad – 2015 M - Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI)
RUNTUHNYA TEORI EVOLUSI
Selayang Pandang KIP. Selayang Pandang KIP KIP/PIP (1) Kartu Indonesia Pintar (KIP) adalah program pemerintahan era Jokowi - JK. KIP diluncurkan tepat.
MAHASISWA PEDULI KEPENDUDUKAN
FORMAT PENERAPAN SYARIAH OLEH MUHAMMAD ISMAIL YUSANTO
  Fasilitator : 1.Dra. Rahmah Zulaiha, MA. 2.Sonny Widyawan, SH, MH. Anggota : 1.Mata Pelajaran PAI. 2.Mata Pelajaran PKn. 3.Mata Pelajaran PJOK. 4.Mata.
AKHLAQ QUR’ANI DAN ASAS MUAMALAH ISLAMIYAH
Hukum Pernikahan Beda Agama (Dalam Perspektif Islam) KARYA TULIS & PEMIKIRAN Diselesaikan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Pendidikan Agama Jurusan ekonomi.
Transcript presentasi:

OBYEK DAKWAH (MAD’U)

OBYEK DAKWAH (MAD’U) Objek dakwah [mad’u] ialah orang yang menjadi sasaran dakwah, yaitu semua manusia. (Q.S. As-Saba’ 34: 28).

MACAM ATAU RUMPUN MAD’U (menurut Munzier Suparta dkk) Ditinjau dari segi penerimaan dan penolakan dakwah ada 2: muslim dan non muslim. Ditinjau dari segi tingkat pengamalan ajaran agama ada 3: zhalimun binafsih, muqtashid, dan sabiqun bilkhairat. Ditinjau dari segi tingkat pengetahuan agamanya ada 3: ulama, pembelajar, dan awam.

Lanjutan.............. 4. Ditinjau dari segi struktur sosialnya ada 3: pemerintah (elit), masyarakat maju (menengah), dan masyarakat terkebelakang (bawah). 5. Ditinjau dari segi prioritas dakwah ada 3: diri sendiri, keluarga, dan masyarakat umum.

BERBAGAI SEGMEN MAD’U 1. Aspek usia; anak-anak, remaja dan orang tua. 2. Aspek kelamin; Laki-laki dan perempuan. 3. Aspek agama; Islam dan kafir atau non muslim. 4. Aspek sosiologis; Masyarakat terasing, pedesaan, kota kecil dan kotabesar, serta masyarakat marjinal darikota besar. 5. Aspek sturktur kelembagaan ; Legislatif, ekskutif, dan yudikatif. 6. Aspek kultur keberagamaan; Priyayi, abangan dan santri.

Lanjutan................... 7. Aspek ekonomi; Golongan kaya, menegah, dan miskin. 8. Aspek mata pencaharian; Petani, peternak, pedagang nelayan, karyawan, buruh dll. 9. Aspek khusus; Golongan masyarakat tuna susila, tuna netra, tunarungu, tuna wisma, tuna karya, dan 10. Komunitas masyarakat seniman, baikseni musik, seni lukis, seni pahat, senitari, artis, aktris dll

HAKEKAT OBYEK DAKWAH (MAD’U) Adapun hakikat objek dakwah adalah seluruh dimensi problematika hidup objek dakwah, baik problem yang berhubungan dengan aqidah, ibadah, akhlaq, mu’amalah [ pendidikan, sosial, ekonomi, politik, budaya dll ]