PENGANTAR/ PENGENALAN MATA KULIAH PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA AWAL PERTEMUAN KE-1 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD
VISI DAN MISI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Materi Sebelum UTS 01. Gambaran Umum Matkul BI Awal 02. Pemerolehan Bahasa pada Anak 03. Membaca Permulaan (1) Konsep 04. Membaca Permulaan (2) Langkah2 05. Membaca Permulaan (3) Contoh 06. Membaca Pemahaman 07. Menulis Permulaan (1) Konsep
Materi Setelah UTS 08. Menulis Permulaan (2) Contoh kegiatan 09. Pembelajaran Pramenulis di Kelas Awal SD 10. Menulis Gagasan/ Pengalaman 11. Penilaian dalam Pembelajaran Menulis 12. Contoh Penerapan Pembelajaran Menulis 13. RPP Membaca Permulaan 14. RPP Menulis Permulaan
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 1. Mahasiswa mampu memahami tugas dan penilaian yang akan mereka tempuh selama 1 semester berjalan untuk Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia Awal.
KONTRAK BELAJAR Kedispilinan kehadiran memenuhi presensi minimal Kedisiplinan tugas Perhatikan tenggat waktu pengumpulan tugas Keorisinalitasan tugas Kejujuran sumber pustaka 3. Berpakaian yang rapi 4. Bersikap yang sopan 5. Berkata-kata yang santun 6. Saling menghargai dan menghormati
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA AWAL Proses pemerolehan bahasa pada anak Konsep membaca permulaan Konsep membaca lanjut Konsep menulis permulaan Contoh kegiatan membaca dan menulis permulaan Contoh RPP membaca dan menulis permulaan
Brown, H. Douglas. (2008). Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa, terj. Noor Cholis dan Yusi Avianto Pareanom. (Jakarta: Kedutaan Besar Amerika di Jakarta). Slavin, Robert. (2008). Psikologi Pendidikan, Jakarta: Erlangga. Tarigan, Henry Guntur. (1987). Membaca. Bandung: Angkasa. Tarigan, Henry Guntur. (1982) .Menulis.Bandung: Angkasa. Buku lain yang relevan
Terima Kasih…