PENGEMBANGAN BUTIR SOAL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DITJEN PENDIDIKAN MENENGAH KEMENDIKBUD
Advertisements

PENYUSUNAN INSTRUMEN EVALUASI BELAJAR
Jakim Wiyoto pengukuran.
Dipresentasikan Sabtu, 14 Februari 2009
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 S E R I P E.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 di.
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
KTSP SMA PENILAIAN dalam Implementasi di PELAKSANAAN
Peraturan Mendiknas Nomor: 20 Tahun 2007 tentang
HARTONO ANALISIS BUTIR SOAL HARTONO
KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA.
Tri Hartiti Retnowati Jurusan Pend. Seni rupa FBS UNY
KARTU TELAAH SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
JENIS- JENIS ALAT EVALUASI (instrumen)
MATERI-5 EVALUASI PEMBELAJARAN
Pengembangan Bahan Ujian/Ulangan.
Kisi-kisi dan BUTIR SOAL
TEKNIK PENYUSUNAN SOAL
(The Curiculum staf of Babadan 2 State Junior High School)
PANDUAN PEMBUATAN SOAL
Oleh: AMIROH AMBARWATI, S.Pd., MA.
TEKNIK EVALUASI.
KTSP SMA Pengembangan SERI PETUNJUK TEKNIS
TES TERTULIS PENGERTIAN TUJUAN FUNGSI BENTUK.
Pengembangan Butir Soal Waktu: 4 JP/180 menit
MENYUSUN SOAL PILIHAN GANDA
PENGEMBANGAN BUTIR SOAL
ANALISIS BUTIR SOAL DISAMPAIKAN OLEH SRI RAHAYU, S.KOM,M.M
UPT DISDIKPORA CILACAP UTARA DINAS DIKPORA KABUPATEN CILACAP
VALIDITAS DATA PADA INSTRUMEN PENELITIAN
UJI COBA ALAT UKUR RANAH KOGNITIF
Pengembangan Butir Soal Terstandar.
KRITERIA KOMPETENSI / MATERI PENTING
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.20/2007
TEKNIK PENULISAN SOAL PG
VALIDASI DATA INSTRUMEN PENELITIAN
ALAT UKUR RANAH KOGNITIF
EVALUASI PEMBELAJARAN
PERAKITAN SOAL STANDART
Penulisan tes pilihan ganda
SELAMAT DATANG PESERTA WORSHOP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN PASCA EVALUASI HASIL BELAJAR DINAS DIKPORA Kabupaten dompu Tanggal: Desember.
STRATEGI PENGEMBANGAN SOAL UJIAN PRODUKTIF SMK
PENGEMBANGAN KISI - KISI
Petunjuk Teknis Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis
Petunjuk Penyusunan Soal
PENYUSUNAN KISI-KISI SOAL
Pedoman Penilaian Langkah-langkah Penyusunan Soal, Pedoman, Penskoran, Cara Perhitungan Nilai Akhir dan Cara Mengisi Rapor SD/MI KTSP Dimodifikasi dari.
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
Jakim Wiyoto pengukuran.
Review Penilaian Hasil Belajar Siswa
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
PENGEMBANGAN INDIKATOR
MGMP BAHASA INDONESIA SMK TINGKAT KAB. BANGKALAN
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
Penulisan Butir Soal dan Analisis Butir Soal
Menyusun Bentuk Tes Jawaban Singkat dan Bentuk Tes Uraian (Essei)
PENYUSUNAN SOAL UKK SD UPK KEDUNGBANTENG TAHUN 2010/2011
TIM PENYUSUN KISI-KISI
Pengembangan Butir Soal Waktu: 4 JP/180 menit Disiapkan oleh: Tim Pengembang Disampaikan oleh: 1. 2.
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
Makalah Proses & Evaluasi Belajar Matematika Disusun Oleh : Kelompok 2
PENILAIAN TINGKAT KELAS
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
PENYUSUNAN KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
PENGEMBANGAN INSTRUMEN
TIM PENYUSUN KISI-KISI
1 PENILAIAN HASIL BELAJAR PUSAT PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN AKTIVITAS INSTRUKSIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN (P3AI-UNHAS)
PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013 TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk.
Kelompok 1 (Modul 2): Ni Putu Desi Berliana Ni Kadek Ayu Septiari I Kadek Agus Cakra Wibawa Ni Komang Somoyanti Ni Made Tarani Nandasari.
Transcript presentasi:

PENGEMBANGAN BUTIR SOAL DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Tujuan Setelah mengikuti pelatihan, peserta dapat: 1. menyusun kisi-kisi soal pilihan ganda mengacu pada kisi-kisi UN; 2. menyusun butir soal pilihan ganda sesuai dengan kaidah penulisan butir soal;

Alur Pengembangan Bank Soal Penulisan Kisi-Kisi Pelaporan Penulisan Soal Soal Diterima Perakitan Soal Uji Coba Skoring Seleksi Soal Bank Soal Analisis Kuantitatif Pelaksanaan Tes Tujuan Tes Soal Ditolak Direvisi Analisis Kualitatif (Validasi dan Revisi) Pemanfaatan Soal Ditolak/ Dibuang

Materi Penyusunan Kisi-Kisi Pengembangan Butir Soal 1. 2.

Kata Kerja Operasional

PENULISAN BUTIR SOAL

Soal Pilihan Ganda Soal bentuk pilihan ganda adalah soal yang jawabannya harus dipilih dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan. Setiap soal pilihan ganda terdiri atas pokok soal (stem) dan pilihan jawaban (option). Pilihan jawaban terdiri atas kunci jawaban dan pengecoh (distractor). Kunci jawaban ialah jawaban yang benar atau paling benar. Pengecoh merupakan jawaban yang tidak benar, namun memungkinkan seseorang terkecoh untuk memilihnya apabila tidak menguasai materi pelajaran dengan baik.

Keunggulan Mengukur berbagai jenjang kognitif (dari ingatan sampai dengan kreasi). Penskorannya mudah, cepat, objektif, dan dapat mencakup ruang lingkup materi yang luas. Bentuk ini sangat tepat untuk ujian yang pesertanya sangat banyak atau sifatnya massal, dan hasilnya harus segera diumumkan, seperti Ulangan Tengah Semester, Ulangan Kenaikan Kelas, Ujian Sekolah, dan Ujian Nasional.

Keterbatasan Memerlukan waktu yang relatif lama untuk menulis soalnya. Sulit membuat pengecoh yang homogen dan berfungsi. Terdapat peluang untuk menebak kunci jawaban. Tidak seluruh materi dapat diukur dengan bentuk pilihan ganda.

Kaidah Penulisan Butir Soal Pilihan Ganda MATERI: Soal harus sesuai dengan indikator soal. Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi materi. Setiap soal hanya mempunyai satu jawaban yang benar. KONSTRUKSI: Pokok soal harus dirumuskan secara singkat, jelas, dan tegas. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja. Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar. Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda.

Kaidah Penulisan Butir Soal Pilihan Ganda KONSTRUKSI: Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama. Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, "semua pilihan jawaban di atas salah", atau "semua pilihan jawaban di atas benar“. Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. Butir materi soal tidak tergantung pada jawaban soal sebelumnya.

Kaidah Penulisan Butir Soal Pilihan Ganda BAHASA: Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia. Tidak menggunaan bahasa yang berlaku setempat. Pilihan jawaban tidak mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian.