Memperkuat Kelembagaan AKP Widya Buana

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Apakah “magang” itu? (What is an “internship”?) Oleh: Ekoyanto Pudjiono.
Advertisements

SERTIFIKASI BK PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
RAPAT SIMLIT & SIMLPM 15 Juli 2009 Kampus Bukit Jimbaran.
SERTIFIKASI DOSEN ANTARA VISI DAN IMPLEMENTASI
PEMBAHARUAN SISTEM SERTIFIKASI DOSEN DALAM PERSPEKTIF BUDAYA AKADEMIK DAN PROFESIONALISME DOSEN SRI SUJANTI, SH Sekretaris Pelaksana Kopertis Wilayah.
Penyusunan RKAT TA 2014/2015.
STANDAR 6.
KEBIJAKAN UMUM PENGEMBANGAN PROGRAM DAN KEGIATAN TAHUN 2014
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PERAN PROVINSI DALAM PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDM KESEHATAN HASIL DISKUSI KELOMPOK I.
KEBIJAKAN USUL JABATAN FUNGSIONAL AKADEMIK MUSTAFID KOORDINATOR KOPERTIS WILAYAH VI SALATIGA, 12 APRIL 2012 PELATIHAN PERCEPATAN PENGUSULAN JABATAN FUNGSIONAL.
STANDAR NASIONAL PENELITIAN (Permendikbud No. 49 tahun 2014)
PENINGKATAN MUTU & DAYA SAING PT I & K 1. 2 Misi Perguruan Tinggi (PP No 60 tahun 1999 Pasal 2) Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang.
STRATEGI PROGRAM PERIODE
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
TIM TEKNOLOGI INFORMASI - SERTIFIKASI DOSEN
KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK TAHUN 2015 Rustono. Segala puji bagi Tuhan seru sekalian alam.
PEDOMAN EVALUASI PELAKSANAAN TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI DAN PENGAWASAN KINERJA DOSEN Kompilasi Bahan dari Dirjen Dikti, Marhusa P, Fuad Wiyono Itjen Depdiknas,
RAPAT KOORDINASI LPMPSDM dengan GUGUS dan UNIT PENJAMIN MUTU
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Penyusunan STATUTA PTS Jakarta, 4 – 5 November 2015
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Harapan Menyelenggarakan pendidikan berkualitas untuk prodi akuntansi dan manajemen. Karya ilmiah dosen dan mahasiswa dirujuk dan dimanfaatkan oleh masyarakat.
PROGRAM UNDIKSHA (BIDANG AKADEMIK) 2018
STANDAR SPMI PERGURUAN TINGGI (PT)
LABORATORIUM SEBAGAI PENUNJANG PENYELENGGARAAN PROSES PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI Dr.Yitno,SKp,MPd.
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Kewajiban dan Hak Untuk Mengoptimalkan Kinerja Dosen
STATUTA PERGURUAN TINGGI
RAMBU-RAMBU PENGISIAN INSTRUMEN AKREDITASI
REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG
Kiat Menulis Artikel pada Jurnal Nasional Terakreditasi
KRITERIA PENILAIAN AIPT
SOP Kebijakan IT Universitas
Dr. Hardiwinoto, SE., M.Si. NIDN:
FUNGSI PERPUSTAKAAN DAN PUSTAKAWAN DI ERA INFORMASI
PEDOMAN PENYUSUNAN ANGGARAN
Struktur, Kinerja dan Arah Pencapaian
KIAT SUKSES DALAM AKREDITASI
SUB-TEMA 3 : Sertifikasi
RENCANA KERJA / KEGIATAN
UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA
Departemen Farmakologi
DEPARTEMEN PATOLOGI ANATOMI.
Bidang SDM Universtias Muhammadiyah Yogyakarta
Prodi S3 Kedokteran dan Kesehatan
SOSIALISASI MEKANISME DAN PERSYARATAN USULAN JABATAN AKADEMIK DOSEN BAGI DOSEN UNIVERSITAS MEDAN AREA Medan, 03 Januari 2017.
PROGRAM DOKTOR Bab II. Analisis Situasi.
Bab IV. Sasaran, Indikator, dan Program
Departemen Perilaku Kesehatan, Lingkungan dan Kedokteran Sosial
Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Dasar dan Biomedis FKKMK UGM
KEBIJAKAN UMUM PENYUSUNAN RKAT UPI
RAPAT DINAS KELEMBAGAAN UPI
Struktur, Kinerja dan Arah Pencapaian
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI. LATAR BELAKANG Perguruan Tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2009
Bahan Rapaat Pimpinan Unila
Materi Satu TIM ASESMEN BKD KEMENTERIAN RISTEK DAN DIKTI
Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Laporan Kinerja PT
JUR. KESEHATAN LINGKUNGAN
Departemen Keperawatan Anak dan Maternitas
DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN FORENSIK & MEDIKOLEGAL
PENYUSUNAN STANDAR SPMI perguruan tinggi
Departemen Gizi Kesehatan FK UGM
Data Diri Dekan FE Universitas Muhammadiyah Semarang Anggota Majlis Tabligh dan Dakwah Khusus P W M Jawa Tengah Pendiri dan Pengurus Masyarakat Ekonomi.
RAPAT KERJA PERENCANAAN PROGRAM KERJA DAN
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
TEMA DAN PROGRAM PRIORITAS
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
Transcript presentasi:

Memperkuat Kelembagaan AKP Widya Buana Hardiwinoto

Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Yang Kuat Persyarikatan atau Yayasan Badan Pengelola Harian Rektorat/Direktorat Humas TIK Perpus Biro LP2M Mahasiswa, Alumni, User, Stakeholder

SOP dan Sisdur Koranisasi/Kelembagaan SOP sesedaerhana apapun harus ada. Sisdur berjalan secara dinamis, tidak kaku tetapi juga jangan diabaikan. Konsolidasi secara berkala (Pekanan, Bulanan dan Semesteran). Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi (secara on going atau periodik). Milestone dan target target program dan capaian. Alternatif pendapatan dari luar kampus. Pengembangan sumber daya manusia.

Menjadikan Mahasiswa Sebagai Calon Profesional

Membangun Kelembagaan yang mampu Menjadi Sumber Pendapatan Membangun Lembaga atau Badan yang dapat sebagai wahana menghasilkan uang baik personal maupun lembaga. Personal membesar mampu membesarkan lembaga. Lembaga membesar mampu membesarkan personal. Kegiatan membesarkan personal masih dalam konteks kelembagaan. Kegiatan membesarkan kelembagaan masih dalam konteks personal. Widaya Buana adalah milik kita dan kita adalah milik Widya Buana.

Sampai Mana Perkembangannya?

Bandingkan Dengan Web Saya

Di mana kampus dilihat orang Akreditasi Kualifikasi dosen Karya dosen Karya mahasiswa Sarana akademik Kiprah alumni Pengguna alumni Pemberitaan Jaringan atau asosiasi

Kualifikasi dosen Dosen harus memiliki kepangkatan akademik. Dosen harus memenuhi kualifikasi tri darma perguruan tinggi. Dosen harus mengikuti sertifikasi.

Karya dosen Memiliki karya penelitian Memiliki publikasi Memiliki bahan ajar Memiliki buku ajar Memiliki buku referensi

Karya mahasiswa Mahasiswa mengikuti kejuaraan mahasiswa di berbagai level. Mahasiswa mengikuti program kreatifitas mahasiswa yang difasilitasi dikti rektek

Sarana akademik Sarana proses pemebelajaran Sarana kegiatan kemahasiswaan

Pemberitaan Memiliki web kampus (sangat murah) Kerjasama dengan pemberitaan online (murah) Pemberitaan media massa offline (sangat mahal)

Jaringan atau asosiasi Pemanfaatan jaringan atau asosiasi untuk kegiatan yang bersifat nasional. Sarana kerjasama penelitian dan publikasi.

Tugas Pokok Dosen Melaksanakan Pembelajaran Bersama Mahasiswa. Melaksanakan Penelitian untuk Pengembangan Proses pembelajaran. Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat.

Melaksanakan Pembelajaran Dosen harus selalu meningkatakan pengayaan referensi. Dosen harus selalu melakukan penelitian untuk menambah wacana yang bersumber dari hasil penelitian. Dalam mengajar dosen akan berkata: Menurut referensi yang kita baca Menurut hasil penelitian yang saya lakukan

Melaksanakan Penelitian Dosen harus memiliki roadmap Penelitian sehingga tak mungkin tidak memiliki ide penelitian. Dosen harus sering membuka Laman Dikti Simlitabmas.dikti.go.id Dosen harus sering membaca buku IX pedoman penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Dosen harus memiliki kekuatan untuk berdiskusi tentang hal hal yang menarik untuk diteliti. Yang paling mudah adalah mengembangkan hasil sekripsi, tesis dan disertasi anda.

Roadmap Penelitian Sudah Dilakukan Belum Dilakukan Tujuan Hasil Penelitian Peningkatan Kehidupan Nelayan (PKN) Pemetaan Indikator-Indikator mikro dan makro terkait PKN (2016) Pemodelan Sinergitas Kebijakan Masing Masing Dinas, SKPD dan Institusi terkait dengan PKN (2017) Pemodelan Masterplan dan Sistem Informasi Kelautan dan Perikanan (2018) Studi Zonasi Kawasan Pesisir (2010). Studi Kawasan Minapolitan (2010) Penyusunan grand strategy investasi (2011) Studi Potensi Ekonomi Kawasan Pesisir (2012) Studi Nilai Tukar Nelayan (2013). Pemodelan Sistem Informasi Investasi (2014 - 2015)

Tipe Dosen adalah Peneliti Dosen tidak berebut okeh okehan jam mengajar di kampus. Dosen tidak berebut lunghuhan jabatan di kampus. Dosen tidak sempat mengobrol lama lama nggrundeli lan nggremengi teman atau kolega sivitas akademika. Dosen disibukkan oleh kegiatan mencari referensi dan diskusi untuk mendapatkan ide dan roadmap penelitian.

Maturnuwun