Pertemuan II Hakikat Pendidkan Kewarganegaraan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Advertisements

M.DANI., SH., MM. Stiepas-bandung PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi
Hakikat PKn.
BAB I PENDAHULUAN.
BERSAMA KALIS PURWANTO,MM.
PKN untuk Perguruan Tinggi
UU NOMOR 20 TAHUN Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BAB II
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan
PENGERTIAN DAN TUJUAN PKN
KULIAH I Latar belakang : PKN
BAHAN KULIAH KEWARGANEGARAAN (KWN)
Perkembangan Kurikulum PKn
PENDAHULUAN FATARI, SE.,MM STIE BINA BANGSA.
KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI Dr
Pengantar Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewarganegaraan
PENDAHULUAN.
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Doris Febriyanti, S.IP, M.Si
FOKUS GROUP DISCUSSION MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) UNTIRTA 2016 TANGGAL 21 JANUARI 2016.
“PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI
NOVIA KENCANA, S.IP, MPA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN “Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Kewarganegaraan.
Pendidikan Pancasila Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Prof. Dr. Sjamsiar Sjamsuddin
Perkuliahan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Sumber Utama: Syahrial syarbaini.2009.Implementasi Pancasila melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Yokyakarta. Graha.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
21 MEI 1998 ORBA BERGANTI REFORMASI DIANGGAP THE THIRD WAVE OF DEMOCRACY PADA DASAWARSA 1990-AN JULI 1995 TERBENTUK CIVITAS INTERNASIOANL DI PRAHA DIHADIRI.
PENDAHULUAN KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PENDIDIKAN PKn SD FERRY ARISTYA, M.Pd.
PENDAHULUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian/Karakter
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian Dr
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pembentuk Karakter Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
PENDIDIKAN PANCASILA DOSEN PENGAMPU: PUTU ADI SUPRAPTO, S.H., LL. M
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pengertian Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan.
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian
PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
Ketentuan Mengikuti Perkuliahan
Visi dan Misi PKN.
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Karakter
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Muchamad Ali Safa’at
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERTEMUAN PERTAMA
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM atau STIE LAMPUNG TIMUR RINNANIK, S.H.I.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Dr. Baldi Anggara, M. Pd.I STIMIK PALCOMTEC PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN & MASYARAKAT MADANI
KOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI
DASAR HUKUM PENDIDIKAN PANCASILA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
MOHAMMAD BASID,S.Pd,M.Pd 1. MATERI PENDIDIKAN PANCASILA APA SAJA YANG TELAH ANDA PELAJARI ? 2. ANDA PERNAH MENGENAL PENDIDIKAN BUDI PENGERTI,,PEND MORAL.
PANCASILA.
MK Kewarganegaraan_Winarno 2018
HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERTEMUAN KEDUA
PKn yang berhasil menumbuhkan sikap mental : bersifat cerdas,
DASAR HUKUM SERTA TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN STMIK DIPANEGARA MAKASSAR 2014 Pertemuan I : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Seandainya Mata Kuliah Pendidikan Pancasila Ditiadakan
Andhika L Perceka.  LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA: ◦ LANDASAN HISTORIS ◦ LANDASAN KULTURAL ◦ LANDASAN YURIDIS ◦ LANDASAN FILOSOFIS  TUJUAN PENDIDIKAN.
Transcript presentasi:

Pertemuan II Hakikat Pendidkan Kewarganegaraan Tim Dosen PDITT Kuliahdaring.com Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan Yang di harapkan Kepada Mahasiswa setelah Kuliah Bab I adalah: 1. Mengetahui Dasar Hukum MK PKN 2. Memahami Dasaf Filosofis MK PKN 3. Memahami Kompetensi MK PKN (di akhir kuliah akan di jelaskan tentang tugas) Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan I. Dasar Hukum 1. UU NO. 20 Tahun 2003 pada pasal 37 ayat 2 kembali menetapkan tentang kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat sbb : Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan Dasar Hukum… 2. SK Dirjen Dikti NO. 43/ Dikti-Kep/ 2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan MPK di Perguruan Tinggi. 3. Begitu pula dalam PP NO. 19 Th 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan menegaskan bahwa kurikulum tingkat satuan pendidikan tinggi wajib memuat : Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris. Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Kewarganegaraan diatur dan diamanatkan langsung oleh UU yang tertinggi yang mengatur Pendidikan Di Indonesia. Apa Makna dari hal tersebut? Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan II. Kompetensi PKn Menjadikan illmuan dan professional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis yang berkeadaban, menjadi warga negara yang memiliki daya saing, berdisiplin dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila. Pendidikan Kewarganegaraan

III. Dasar Filosofis PKn Perjuangan Kemerdekaan (Fisik) Ada nilai-nilai yang mengikat Globalisasi Perubahan Nilai-nilai Indonesia punya karakteristik sendiri yang tidak sama dengan negara lain Kondisi sudah berubah, penjajahan berubah bentuk/cara Diperlukan perjuangan Non Fisik Pendidikan Kewarganegaraan