KAWASAN PENILAIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI SUSUN OLEH KELOMPOK 6 DWI SUPRAYOGI 1641041007 HARIDHA 1641042011 DIAH triAMPERANI 1641040003 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
KAWASAN PENILAIAN Penilaian :proses penentuan memadai tidaknya pembelajaran dari belajar Penilaian :penentuan secara fomal mengenai kualitas,efektivitas/nilai dari suatu program,produk,proses,proyek,tujuan atau kirikulum
Evaluasi untuk menaksir manfaat isi,menyangkut benda fisik JENIS PENILAIAN PENILAIAN PROGRAM Evaluasi untuk menaksir kegiatan yang memberikan pelayanan secara berkesinambungan PENILAIAN PROYEK Evaluasi untuk menaksir kegiatan yang dibiayai secara khusus dalam kurun waktu tertentu PENILAIAN BAHAN Evaluasi untuk menaksir manfaat isi,menyangkut benda fisik
CAKUPAN KAWASAN PENILAIAN ANALISIS MASALAH PENILAIAN ACUAN PATOKAN PENILAIAN FORMATIF PENILAIAN SUMATIF
ANALISIS MASALAH Mencakup cara penentuan sifat dan parameter masalah Menggunakan strategi pengumpulan informasi dan pemgambilan keputusan
PENILAIAN ACUAN PATOKAN Meliputi teknik-teknik untuk memerlukan kemampuan pebelajar da;am penguasaan materi Memberikan informasi tentang penguasaan,pengetahuan,sikap atau keterampilan seseorang
PENILAIAN FORMATIF Berkaitan dengan pengumpulan informasi tentang kecukupan penggunaan informasi sebagai dasar pengembangan selanjutnya Dilaksanakan pada waktu pengembangan atau perbaikan program/produk Mengandalkan kajian teknis dan tutorial uji coba dalam kelompok kecil maupun besar
PENILAIAN SUMATIF Berkaitan dengan pengumpulan informasi tentang kecukupan untuk pengambilan keputusan dalam hal pemanfaatan Dilaksanakan setelah selesai dan bagi kepentingan pihak luar/para pengambil keputusan
Selamat berprestasi dan berkarya Semoga Sukses Dalam Memberdayakan masyarakat di dunia Pendidikan Bangsa Indonesia DIMENSI 16