Proposal Penelitian Created by Siti Nur Sudiarti 1032011079 Semester IX

REGULASI DIRI MAHASISWA JURUSAN PMA DAN KORELASINYA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH MATEMATIKA WAJIB DI IAIN ZCK

Latar belakang masalah Kompetensi Lulusan Prestasi belajar Perkembangan intelektual Proses yang dijalankan Pengaturan diri (regulasi diri)

RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN Apakah terdapat hubungan yang positif, signifikan dan linier antara regulasi diri mahasiswa dengan prestasi belajar mata kuliah matematika wajib Dapat memberikan gambaran mengenai hubungan yang positif, signifikan dan linier antara regulasi diri mahasiswa dengan prestasi belajar mata kuliah matematika wajib

Batasan Masalah Penulis melihat regulasi diri merupakan kemampuan mengontrol proses belajar, prestasi belajar mahasiswa jurusan PMA yang diukur dari KHS pada mata kuliah matematika wajib di IAIN

Definisi Operasional Regulasi diri yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kemampuan untuk merencanakan dan mengarahkan perilaku untuk mencapai hasil belajar yang baik Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh berupa kesan-kesan yang mengakibatkan perubahan dalam diri individu sebagai hasil dari aktivitas dalam belajar. Matematika wajib pada penelitian ini adalah seluruh mata kuliah yang hanya di bebankan pada jurusan Pendidikan Matematika (PMA) dan tidak dibebankan pada jurusan yang lainnya

Penelitian Relevan Korelasi Pengaturan diri dalam Belajar (Self Regulated Learning) dengan Prestasi Akademik Santri Aliyah di komplek tahfiz Aisyah PP. Krapyak Yayasan Ali Maksum Yogyakarta Hubungan regulasi diri dengan Prestasi belajar paa siswa SMA 29 Jakarta

Hipotesis penelitian Ada hubungan hubungan yang positif, signifikan dan linier antara regulasi diri mahasiswa dengan prestasi belajar mata kuliah matematika wajib di IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa.

3. Mata Kuliah Matematika wajib Kajian Teori 1. Regulasi diri 3. Mata Kuliah Matematika wajib 2. Prestasi Belajar

Tempat Penelitan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa pada mahasiswa jurusan PMA angkatan 2011 yang masih aktif sampai tahun ajaran 2015/2016 waktu yang ditetapkan mulai dari penyusunan awal proposal sampai pada penulisan laporan penelitian

Metode dan jenis penelitian Non eksperimen Jenis penelitian kuantitatif

Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Regulasi diri Variabel penelitian Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Regulasi diri Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Prestasi Belajar mahasiswa jurusan PMA

Populasi dan sampel Sampel dalam populasi ini diambil dengan menggunakan teknik non-probability sampling dengan cara acciental sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan PMA IAIN ZCK Langsa tahun angkatan 2011 yang sudah menyelesaikan seluruh matakuliah matematika wajib.

Langkah-langkah penelitian Langkah persiapan Mendefinisikan masalah Lakukan penelaahan kepustakaan Rancangkan pendekatan Identifikasi variabel-variabel yang relevan Pilihlah subyek yang memadai/layak Pilihlah atau kembangkan instrumen yang sesuai Pilihlah pendekatan korelasional yang sesuai dengan permasalahan. Kumpulkan data Analisis data dan interpretasikan hasilnya Tuliskan laporan

Tehnik pengumpulan data Teknik Pengumpulan data adalah suatu cara memperoleh data yang akan diteliti. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini penulis mengunakan skala dan studi dokumentasi..

Instrumen dalam penelitian ini adalah skala regulasi diri Instrumen Penelitian Instrumen dalam penelitian ini adalah skala regulasi diri

Tehnik Analisis Data Data dianalisis dengan mengunakan persamaan regresi dan mengunakan tabel penolong Analisys of Varians unruk mengetahui signifikansi dan linieritasnya.

Selesai