Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan melaksanakan tugas sebagai pendidik PAUD dengan menggunakan pola berlapis berulang yang meliputi aktivitas menyusunan RKH, melaksanakan RKH tersebut, melakukan refleksi setelah pelaksanaan kegiatan, dan merevisi RKH untuk pelaksanaan kegiatan selanjutnya.
Dalam mata kuliah ini mahasiswa dituntut untuk berlatih menerapkan keterampilan dasar mengajar, mengelola berbagai kegiatan pengembangan di TK, melakukan refleksi dan perbaikan kegiatan pengembangan serta menulis laporan PKM. Kemampuan mahasiswa dievaluasi melalui laporan PKM dan ujian praktik mengajar.
Mahasiswa diharapkan dapat menerapkan berbagai pengetahuan, keterampilan dan sikap yang telah dipelajari dalam kegiatan merancang, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan pengembangan di TK
Metode Pengembangan Strategi Pengembangan Pembelajaran Terpadu Media dan Sumber Belajar Kurikulum TK/Paud Permendinas No. 58 Tahun 2009(Lampiran I,II,III) Permnendikbud No 137 Tahun 2014(Lampiran I,II,III)
Supervisor 1 Di tempat tutorial Supervisor 2 Di sekolah
30% Nilai Tugas 40% Nilai Ujian Praktek 30% Nilai Laporan
GOOD LUCK!!!