TABUNG, KERUCUT DAN BOLA KELAS IX SEMESTER I

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
Advertisements

TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT Prof.Dr Ahmad Fauzan, M.Pd.M.Sc
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
BRSL (Bangun Ruang Sisi Lengkung) KELAS IX SMP Hak Cipta : Anna Rachmawati, SMP muhdela Jogja.
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
BRSL (Bangun Ruang Sisi Lengkung) KELAS IX SMP Desain Ulang : Sulistyana, SMP 1 Wno Jogja.
Bangun Ruang Sisi Lengkung ( BRSL )
Rumus Matematika Dasar Bangun Ruang
Bangun Ruang Sisi Lengkung
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
T A B U N G.
LUAS BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
LUAS DAN VOLUME SILINDER
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
Nama : Siti Marfuah Mata kuliah : Media Pembelajaran Berbasis ICT
tutup selimut alas Unsur – unsur tabung : Unsur unsur tabung
B A N G U N R U A N G K U B U S B A L O K T A B U N G.
BRSL (Bangun Ruang Sisi Lengkung) KELAS IX SMP
BRSL (Bangun Ruang Sisi Lengkung) KELAS IX SMP
LATIHAN OPERATOR.
Pembelajaran Interaktif
TUGAS MEDIA PEMB. MATEMATIKA
Bangun ruang sisi lengkung( brsl)
Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX, Semester 1
Ada yang tau unsur – unsur dari tabung disamping, ?
Assalammualikum, Wr. Wb Siswa sekalian, sebelumnya ibu minta maaf karena hari ini ibu tidak bisa masuk. tetapi walaupun ibu tidak masuk, kalian semua.
Kompetensi 2.1 Mengidentifikasi unsur- unsur tabung, kerucut dan bola. 2.1 Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola. 2.3 Memecahkan.
Materi Matematika.
Macam-Macam Bangun Ruang
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG
Awallysa Kumala Sari (A )
TUGAS Media Pembelajaran
BANGUN RUANG LUAS PERMUKAAN TABUNG.
Media Pembelajaran Matematika
VOLUME DAN LUAS permukaan
Assalamu’alaikum. WR.WB
Bantuan HOME : Kembali ke menu utama
SILINDER MACAM-MACAM SILINDER.
MENU PENDAHULUAN MATERI LATIHAN THE END. MENU PENDAHULUAN MATERI LATIHAN THE END.
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
ASSALAMU’ALAIKUM WR WB
TABUNG KSM Kiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional.
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
VOLUME DAN LUAS BANGUN RUANG.
WORKSHOP MATEMATIKA BANGUN RUANG TABUNG
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PRAKTIKUM MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SMP Kelas IX Semester II
O.
SELAMAT DATANG.
Kelompok Penyusun Pembaca RESET LOGIN
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
BANGUN RUANG Dosen : Dina Octaria, S.si, M.pd DISUSUN:
luas permukaan tabung = luas jaring-jaring tabung.
BANGUN RUANG SISI DATAR
BANGUN RUANG (TABUNG) KELAS VIII masuk.
Bangun bangun ruang yang sisi alas dan atas bentuknya sama
1. Sebuah topi berbentuk kerucut mempunyai diameter alas 14 cm, dan
Sifat-siafat Bangun Ruang Dan Hubungan Bangun Ruang
Dasar-dasar Pemrograman
Geometri dan Pengukuran Kelas IV Semester 2
SUSY FEBRIYA DAN LINDA PURNAMASARI
BANGUN RUANG 3D KONPETENSI INDIKATOR
BANGUN DATAR. BANGUN RUANG SISI LENGKUNG BANGUN RUANG : TABUNG KERUCUTBOLA BALOKKUBUS PRISMA.
B O L A Rabu, 19 September 2018 Bangun ruang sisi lengkung.
E. Melukis Grafik Fungsi dan Aplikasi Turunan Fungsi
D. Aplikasi Turunan Fungsi
PENGGUNAAN DIFERENSIAL
LUAS BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
Transcript presentasi:

TABUNG, KERUCUT DAN BOLA KELAS IX SEMESTER I Desained By: LAMBOK == TUGAS WORKSHOP == TABUNG, KERUCUT DAN BOLA KELAS IX SEMESTER I Kompetensi Dasar 2.3 GO

REFERENSI EVALUASI INDIKATOR MATERI EXIT SK / KD MENU

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 2 Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya KOMPETENSI DASAR 2.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut dan bola

INDIKATOR Menggunakan rumus luas permukaan tabung untuk memecahkan masalah Menggunakan rumus volume tabung untuk memecahkan masalah Menggunakan rumus luas selimut kerucut untuk memecahkan masalah Menggunakan rumus volume kerucut untuk memecahkan masalah Menggunakan rumus luas selimut bola untuk memecahkan masalah Menggunakan rumus volume bola untuk memecahkan masalah

BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DALAM KEHIDUPAN Dalam kehidupan sehari-hari kita tidak lepas dari bangun-bangun ruang yang bersisi lengkung seperti kaleng, kaset, topi ulang tahun, bola, wadah es krim, dll

LUAS TABUNG Luas Tabung tsb = 2 x L. ling + L. Persegipanjang = 2 x Л r² + p.l = 2 x Л r² + 2 Л r.t = 2 Лr ( r + t ) → Sifat distributif Jadi Luas Tabung = 2 Лr ( r + t )

CONTOH SOAL Sebuah tabung mempunyai jari-jari 14 cm dan tinggi 10 cm, tentukan luas permukaan tabung tersebut. Jawab : Diketahui r= 14 cm, t= 10 cm Luas = 2Лr ( r+t) = 2 x 22/7 x 14 x 10 (14 + 10 ) = 2 x 44 x 10 ( 24 ) = 21120 Jadi luas permukaannya adalah 21.120 cm²

CONTOH SOAL DALAM KEHIDUPAN Sebuah kaleng susu berbentuk tabung, mempunyai diameter 10 cm dan tingi 20 cm. Maka luas label kertas yang akan ditempel dibagian selimut tabung adalah …. Jawab : Diketahui d= 10 cm, t= 20 cm Luas selimut = 2Лrt = 2 x 3,14 x 5 x 20 = 628 Jadi luas label adalah 628 cm²

VOLUME TABUNG Volume tabung = L. lempengan x tinggi Luas = Лr² Volume tabung = L. lempengan x tinggi = luas lingkaran x tinggi = Лr²t Jadi Volum tabung = Лr²t Tinggi Lingkaran yang ditumpuk akan membentuk bangun tabung

CONTOH SOAL Sebuah tabung mempunyai jari-jari dan tinggi masing-masing 10 cm dan 30 cm, tentukan volum tabung tersebut ! Jawab : Volum = Л r² t = 3.14 x 10 x10 x 30 = 942 Jadi volum tabung tersebut adalah 942 cm²

CONTOH SOAL DALAM KEHIDUPAN Sebuah kaleng susu mempunyai ukuran diameter 14 cm dan tinggi 20 cm, maka berapa volum susu yang bisa tertampung bila diisi setinggi ¾ nya ? Jawab : Volum ¾ nya = ¾ x Л r² t = ¾ x 3.14 x 14 x 14 x 20 = 9240 Jadi volum ¾ nya = 9240 cm²

LUAS KERUCUT Luas kerucut = L.Lingk + L selimut = Лr² + L.selimut = Лr² + Лrs = Лr (r+s)

VOLUME KERUCUT Dari proses disamping terlihat bahwa: Volum kerucut = 1/3 Volum tabung =1/3 x Лr²t = 1/3 Лr²t Jadi Volum kerucut = 1/3 Лr²t

CONTOH SOAL Sebuah kerucut mempunyai jari–jari 5 cm, dan tinggi kerucut 12 cm, tentukan luas permukaannya! Jawab : Diketahui r = 5 cm, t= 12 cm s=√12² +5² =√144+25=√169 =13 Luas permukaan = Лr² + Лrs = 3.14x5² + 3.14x5x12 = 78.5 +188.4 = 266.9 Jadi Luas permukaan 266.9 cm² r =5

CONTOH SOAL DALAM KEHIDUPAN Sebuah topi ulang tahun yang berbentuk kerucut mempunyai jari-jari 5 cm dan tinggi 12 cm. Hitunglah volumnya! Jawab : Diketahui r = 5 cm, t = 12 cm Volum = 1/3 Лr²t = 1/3 x 3.14 x 5 x 5 x 12 = 314 Jadi, volum topi 314 cm3

LUAS BOLA Perhatikan buah jeruk ini !! Kulit jeruk dikupas dan ditempelkan ke lingkaran yang diameternya sama dengan diameter belahan jeruk Apa yang terjadi ? Kesimpulannya: Luas Bola = 4x luas lingkaran = 4Лr²

Volum ½ Bola = 2 x Volum Kerucut = 2 x 1/3 Лr² t = 2/3 Лr² t = 2/3 Лr³ →( t=r ) Volum Bola = 2 x Volum ½ Bola = 2 x 2/3 Лr³ = 4/3 Лr³ Jadi Volum bola = 4/3 Лr³ Perhatikan !! Volum ½ Bola = 2 x Volum Kerucut

CONTOH SOAL Sebuah bola mempunyai luas daerah 1256 cm². Berapa jari-jari bola tersebut? Jawab: Diketahui L= 1256 cm² r =√ 1256: (4 x3,14) = √ 1256 : 12,56 =√100 =10 Jadi jari-jari bola 10 cm

CONTOH SOAL DALAM KEHIDUPAN Sebuah bola mempunyai diameter 24 cm, maka berapa volum udara yang terdapat didalamnya ? Jawab : Diketahui d = 24 cm, jadi r = 12 cm Volum = 4/3 Лr³ = 4/3 x 3,14 x 12 x12 x 12 = 7234,56 Jadi volum udara dalam Bola adalah 7234,56 cm³, atau 7,23456 liter

EVALUASI Ibu membuat kue keju yang berbentuk tabung seperti gambar di samping untuk persiapan hari raya. Jika jari-jari kue adalah 10 cm dan tingginya 5 cm, carilah volume kue di samping !! Diketahui jari-jari alas sebuah kerucut gambar disamping adalah 7 cm dan tingginya 15 cm, carilah volumenya !! Carilah luas dan volum bola disamping ini dengan diameter 32 cm !!

REFERENSI www.e-dukasi.net www.jogjabelajar.org www.jogjacerdas.org www.sicerdik.depdiknas.go.id www.margiyati.wordpress.com

SEKIAN TERIMA KASIH TUTUP