PROFIL MANUSIA INDONESIA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Standar Kompetensi Lulusan
Advertisements

Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Bimtek KTSP 2009 PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL)
Kemana Karakter Bangsaku Kini? Suhadi Purwantoro* Universitas Negeri Yogyakarta Yogyakarta, 12 Mei 2010.
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Pendidikan Tinggi di Indonesia
STANDAR PENYUSUNAN MODUL
Konsep Dasar Pendidikan
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
HAKIKAT PENDIDIKAN Andi Muhammad Ajiegoena Pengantar Pendidikan
Technique Informal School
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
KEPEMIMPINAN SEKOLAH EFEKTIF
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
PENDIDIKAN KARAKTER Universitas Negeri Yogyakarta Oleh:
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Bedah buku smp kurikulum 2013
EVALUASI PEMBELAJARAN SUDIYONO
ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI, KD, SILABUS, DAN PEDOMAN MATA PELAJARAN
SKL, KI, KD, dan Indikator Pencapaian Kompetensi
KOHORT PENDIDIKAN TERTINGGI PENDUDUK TAHUN 2007 USIA 19-23
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
“PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI
Pemanfaatan TIK dalam Penilaian
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL)
Sistem Pembelajaran dalam Standar Proses Pendidikan
PENDIDIKAN IPS SD BY MUHROJI.
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
Konsep kewirausahaan BY : SUTEGO.
Kebijakan Direktorat Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas PAI pada Sekolah DR. H. NI FASRI, M.Pd. Kasubdit PAI pada SMP Direktorat Pendidikan.
PROFIL KOMPETENSI LULUSAN SMK
Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012
Pengintegrasian Berbagai Nilai dan Materi ke dalam Mata Pelajaran
Pengembangan Kompetensi sebagai Tujuan Pembelajaran
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Pendidikan Karakter di SMP
18 NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
Pengembangan Kurikulum dalam Penulisan
Proses produksi kerajinan tekstil berdasarkan standar isi dan standar kerja BY : SUTEGO.
BAB II SIKAP PROFESIONAL KEGURUAN
STANDAR PENILAIAN KURIKULUM 2013
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
Tujuan dan Standar Kompetensi
TUJUAN DAN KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
KOMPONEN SISTEM PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
Pemanfaatan TIK dalam Penilaian
Analisis Kurikulum.
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Analisis Kurikulum Penjasorkes dan Bahan Ajar
KOMPETENSI INTI (KI) KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong.
KURIKULUM 2013: URGENSI PENDIDIKAN INDONESIA
Korupsi.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
Nilai Karakter dalam Hubunganya dengan Tuhan: - Religius
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Pemanfaatan TIK dalam Penilaian
KOMPONEN-KOMPONEN PENGEMBANGAN KURIKULUM
HOTS Pengembangan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Sosialisasi KTSP ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI dan KD.
MENJADI GURU JAMAN NOW. MEMPUNYAI 7B 1.Bersemangat juang tinggi 2.Berpikir kritis 3.Bertindak dinamis 4.Berkarya kreatif.
Transcript presentasi:

PROFIL MANUSIA INDONESIA PUTRI NURUL FAJRI RODJA 03-005-144-9 SMA.N.4.OKU

PROFIL MANUSIA INDONESIA MENURUT TUJUAN PENDIDIKAN 1.Beriman dan Bertaqwa 2.Berakhlaq mulia 3.Sehat 4.Berilmu 5.Cakap 6.Kreatif 7.Mandiri 8.Demokratis 9.Bertanggung jawab

PROFIL MANUSIA INDONESIA MENURUT KECAKAPAN HIDUP 1. Memiliki kesadaran diri sebagai 1.1 Hamba Tuhan 1.2 Mahluk sosial 1.3 Mahluk lingkungan 2. Cara Berfikir 2.1. Menggali informasi 2.2 Mengolah informasi dan mengambil keputusan dengan cerdas 2.3 Memecahkan masalah dengan Arief dan Kreatif 3. Cakap berkomunikasi 3.1. Mendengarkan kompetensi kerja 3.2. Berbicara 3.3. Membaca 3.4. Menuliskan gagasan / pendapat

PROFIL MANUSIA INDONESIA MENURUT KECAKAPAN HIDUP Bisa Bekerjasama 4.1.Sebagai teman yang menyenangkan 4.2.Sebagai pimpinan yang berempati Cakap mengidentifikasi Variabel dan hubungan satu dengan yang lain Cakap merumuskan hipotesis Cakap merancang dan melaksanakan penelitian Memiliki kecakapan Vocasional dasar Memiliki kecakapan Vocasional khusus

PROFIL MANUSIA INDONESIA MENURUT DUNIA KERJA 1. Memiliki kompetensi kerja 2. Memiliki kompetensi kunci 2.1. Mengumpulkan dan menganalisis dan mengorganisasikan data 2.2. Mengkomunikasikan ide dan informasi 2.3. Merencanakan dan mengorganisasi kegiatan 2.4. Bekerja dengan orang lain dalam satu tim 2.5. Menggunakan idea dan teknik matematika 2.6. Mengatasi masalah 2.7. Menggunakan teknologi 2.8. Memahami budaya

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN MENURUT UUSPN 1.Beriman dan Bertaqwa 2.Berakhlaq mulia 3.Sehat 4.Berilmu 5.Cakap 6.Kreatif 7.Mandiri 8.Demokratis 9.Bertanggung jawab

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN MENURUT DUNIA KERJA 1. DISIPLIN 2.JUJUR 3.KOMPETENSI TERIMA KASIH