JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
yangdidukung oleh teori, paradigma yang berlaku Ungkapkan langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk / faktor-faktor yang diduga dapat mengatasi masalah.
Advertisements

Evaluasi dan Laporan Hasil Penilaian
Dari Mana Dimulai… I. REFLEKSI II. MASALAH created by_Deyner Mengga.
RAPAT SEMESTERAN DAN KENAIKAN KELAS PERCEPATAN 2014 – 2015
Penerimaan rapor semester gasal. Pelajaran yang ada di kelas:  Pendidikan Religiositas  Pendidikan Kewarganegaraan  Bahasa Indonesia  Bahasa Inggris.
YOSY ENIF SENO ACTON, ANALISIS PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 12 SEMARANG (STUDI KUALITATIF.
SOKHIDIN, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA KELAS II SDN MARGASARI 06.
RAPOR.
RIDWAN MAHMUD, PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI TAMBAKAJI 05 KECAMATAN NGALIYAN.
AMINAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR MELALUI PERMAINAN SCRABBLE PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR.
ERNA DHESTRIANA, PENGARUH PERAN GURU, INTAKE SISWA DAN SARANA PENDUKUNG TERHADAP TINGKAT KELULUSAN KKM (KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL) MATA PELAJARAN.
MARITA PANGESTI WULANDARI, Pengaruh Intake Siswa dan Sarana Pendukung terhadap Tingkat Pencapaian KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) Mata Pelajaran.
PETIRIANA, BIMBINGAN BELAJAR REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGERJAKAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR DAN KELIPATAN PERSEKUTUAN.
AJENG WAHYU KURNIASARI, PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMEBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA.
ALBERTA BUDI LESTARI, Penerapan Model Pembelajaran kooperatif Tipe STAD Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Sawah.
LUKLU'IL MAGHNUNAH, UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH KELAS XI IPS 1 MA NU 05 GEMUH KABUPATEN KENDAL MELALUI PENERAPAN MODEL EVERYONE.
IBNU DEWI AMBARWATI, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 4 UNGARAN.
NURUL FITRIANA, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE DENGAN BANTUAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA.
RIA RISKANIA ANITA SARI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BUKU HARIAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN.
Permendiknas No. 41 Tahun 2007 (Standar Proses)
SOSIALISASI UJIAN DAN SELEKSI PTN
UJIAN NASIONAL, UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL, DAN UJIAN SEKOLAH SMA NEGERI 23 dinas pendidikan provinsi dki jakarta.
OLEH: FITRIA WALLY NPM :
PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS V SD 4 KESAMBI.
PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA
Adityawan, Mirza “ Upaya Peningkatan Pembelajaran Senam Lantai Guling Depan Melalui Remedial Pada Siswa Kelas VIII-I di SMP Negeri 10 Malang” Skripsi,
H Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran
PENILAIAN AUTENTIK Oleh : Nurul Usrotun Hasanah, SE, M.Pd
MENENTUKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KURIKULUM 2006
SELAMAT DATANG PESERTA WORSHOP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN PASCA EVALUASI HASIL BELAJAR DINAS DIKPORA Kabupaten dompu Tanggal: Desember.
DI SUSUN OLEH: BAMBANG WIJANARKO, S.Pd SMK N 1 TEGAL
ITA ARIYANTI, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI.
ATURAN MAIN DALAM KELAS FISIKARUDY.COM
PENINGKATAN MINAT BELAJAR KIMIA SISWA MELALUI MODUL KOMIK PADA KELAS X DI MAN 2 WATES KULON PROGO MERRY NIRWANA RINI, M.Pd.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN RME BERBANTU KARTU BILANGAN ARIEF UNTUK SISWA SD KELAS I Setiani PROGRAM STUDI PENDIDIKAN.
VERVAL DOKUMEN 1 KURIKULUM 2013
Anisa Inggit Wijayanti
Dosen Pembimbing Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Disusun oleh
BERBANTUAN MEDIA KARTU KATA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT SISWA KELAS IV SDN SARIREJO oleh Rio Pratama.
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SALATIGA 06.
MENINGKATAN PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN PERMAINAN ULAR TANGGA Brigitta Ruthy.
6/15/2018.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA SISWA KELAS V SDN SUMOGAWE 04 KECAMATAN GETASAN KABUPATEN.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TEKNIK PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA oleh imelda wea PROGRAM.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE SISWA KELAS IV SDN SIDOMULYO 04 Oleh Ayu Hardaniati.
Kriteria Ketuntasan Minimal Penetapan.
PENINGKATAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL MELALUI PEMBERIAN PELAJARAN TAMBAHAN (LES) SECARA BERKELOMPOK.
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
KTSP- Berkarakter KTSP- Berkarakter
ATURAN MAIN DALAM KELAS FISIKARUDY.COM
SEMESTER GASAL SMA NEGERI MOJOGEDANG
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
RAKHMAYANTI 1 YK.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE SISWA KELAS VIIIA MTs. MUHAMMADIYAH.
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
PANDUAN Layanan Akademik Siswa
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENGISIAN FORMAT DAFTAR NILAI
SKRIPSI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 TANJUNG TAHUN PELAJARAN.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam OLEH : JIHAN HIDAYAH.
Kurikulum 2013 Paparan Bidang Kurikulum SMP Negeri 1 Pontianak PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 PONTIANAK Paparan.
Kriteria KetuntasanMinimal
PERTEMUAN 10-11: BIMBINGAN BELAJAR DAN DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR
KURIKULUM SMA NEGERI 8 JAKARTA
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Kriteria KetuntasanMinimal
MATA KULIAH SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN JUDUL Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Geografi pokok bahasan Litosfer.
Oleh : Ahmad Syahbuddin REKAYASA IDE PENERAPAN WORSHOP TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU KELAS DALAM MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN.
KONSELING INDIVIDU.
Transcript presentasi:

JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011

Latar Belakang Masalah Di MAN 2 Kota Bandung prestasi siswa kelas X yang mengikuti pelajaran geografi, masih kurang dibawah rata-rata nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hal ini terbukti baru 30% siswa kelas X yang mampu meraih nilai mata pelajaran geografi di atas 63 (KKM mata pelajaran geografi kelas X di MAN 2 adalah 63), berarti baru 30% yang prestasinya sesuai dengan yang diharapkan. Fenomena ini menunjukkan masih ada kesenjangan antara prestasi standar (KKM=63) dengan prestasi yang diraih siswa, yaitu masih ditemukan beberapa siswa yang prestasinya di bawah standar tersebut, padahal semangat mereka dalam mengikuti pelajaran di sekolah tergolong tinggi, hingga mereka siap untuk mengikuti kegiatan remedial.

Rumusan Masalah Bagaimana motivasi siswa kelas X dalam mengikuti kegiatan pembelajaran remedial mata pelajaran geografi di MAN 2 Kota Bandung? Bagaimana peran remedial terhadap peningkatan motivasi belajar siswa?

Tujuan Penelitian Untuk mengetahui gambaran peningkatan motivasi belajar siswa dengan menggunakan peran remedial pada mata pelajaran geografi. Untuk meningkatkan motivasi siswa kelas X MAN 2 Kota Bandung dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan peran remedial pada mata pelajaran geografi.

Manfaat Penelitian Meningkatnya motivasi siswa terutama dalam aktivitas belajar. Meningkatnya keterampilan dalam mengevaluasi pembelajaran menggunakan cara remedial. Termotivasi untuk melakukan inovasi pembelajaran. Memberikan kontribusi terhadap pencapaian SKL dalam UN sehingga dapat meningkatkan peringkat sekolah MAN 2 Kota Bandung.