MANAJEMEN PENGELOLAAN

Pengertian Pengelolaan Pengelolaan adalah suatu upaya proses kegiatan Bertujuan untuk menumbuhkan ketrampilan tertentu terhadap seseorang atau kelompok orang Dilaksanakan dalam waktu yang relatif singkat dan pada tempat tertentu

Pengertian Manajemen Pengelolaan Manajemen Pengelolaan adalah pengelolaan dari mulai perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan sampai penilaian, yang secara sistematis terdiri dari unsur-unsur pengelolaan yang berkaitan satu sama lain

CIRI-CIRI PENGELOLAAN Direncanakan secara sengaja Ada tujuan yang hendak dicapai Ada kegiatan pengelolaan Isi pengelolaan menekankan pada kualitas Ada kelompok sasaran Dilaksanakan dalam waktu relatif singkat Ada tempat

INDIKATOR KEBERHASILAN KEGIATAN PENDIDIKAN SEMAKIN MAJU BEBAN BIAYA PENDIDIKAN DAPAT TERBANTU MEMILIKI KOMPETENSI KELEMBAGAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN LEBIH KONDUSIF KINERJA LEMBAGA LEBIH BAIK

RENCANA PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN YANG ADA DI LEMBAGA RENCANA DAN JADWAL PENGGUNAAN BELANJA HIBAH PROPIL LEMBAGA

IMPLIKASI KEGIATAN YANG HARUS DIKEMBANGKAN OLEH LEMBAGA Harus Berdasarkan : Tujuan Umum Tujuan Program Hasil Yang Diharapkan Indikator Keberhasil Rencana Penyelenggaraan Pembelajaran Yang Ada Di Lembaga Rencana Dan Jadwal Penggunaan Anggaran Propil Lembaga

PENYUSUNAN PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Menentukan hari belajar efektif Menentukan jam belajar efektif per minggu serta melakukan analisis mata pelajaran dengan mempertimbangkan perihal sebagai berikut : Pencapaian Kedudukan mata pelajaran dalam mata pelajaran lainnya Nilai aplikasinya Kemutahiran Karakteristik pelajaran Kebutuhan sekolah Menugaskan tenaga kependidikan menyusun program tahunan melakukan pembahasan program tahunan menyusun jadwal pelajaran menyepakati rencana pelajaran membahas secara bersama rencana pelajaran yang disusun guru melakukan supervisi secara berkala memenuhi kebutuhan sumber belajar memenuhi media pembelajaran menyepakati sistem pembelajaran yang dapat mengakomodasikan kemajuan belajar siswa menyepakati bahwa pembelajaran senantiasa berpedoman pada prinsip-prinsip didaktik

ENAM LANGKAH PENYELENGGARAAN KEGIATAN OLEH LEMBAGA Analisis kelayakan dan penetapan jenis program Pengorganisasian kelompok Pengembnagan kemitraan Proses pembelajaran Penilaian kemajuan kegiatan Pengembangan kegiatan

“Belajar Terus Berkarya Tanpa Putus” Kesuksesan menjadi Penyelenggara/Tutor/NST KEGIATAN itu, dimulai dari niatan yang tulus untuk meraihnya “Belajar Terus Berkarya Tanpa Putus” TERIMA KASIH

TERIMA KASIH