PERTEMUAN 1: SILABUS PERKULIAHAN Oleh: TIM DOSEN MKDK BK

SILABUS Mata Kuliah : BK Kode : KD302 SKS : 2 (Dua) Kelompok M.K : MKDK Prasyarat : Perkembangan Peserta Didik

TUJUAN Mata kuliah ini mengembangkan salah satu kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogik. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu: (1) memahami peserta didik secara mendalam; dan (2) mengembangkan/memfasilitasi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensinya (potensi akademik maupun potensi non-akademik), baik dalam posisi sebagai guru kelas maupun sebagai guru mata pelajaran.

DESKRIPSI Materi pokok mata kuliah ini berkaitan dengan: kedudukan BK dalam pendidikan di sekolah, konsep dasar, fungsi, prinsip, langkah dan teknik bimbingan yang perlu dipahami dan dilakukan oleh guru baik sebagai guru kelas maupun guru bidang studi (melakukan diagnostik dan remedial kesulitan belajar).

PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pendektan pembelajaran : ekspositori dan inkuiri Metode : ceramah, tanya jawab, resitasi, diskusi dan pemecahan masalah Tugas : laporan makalah, penyajian, dan diskusi Media : OHP, LCD/ power point

EVALUASI Nomor Aspek Penilaian Bobot/Persentase 1. Aktivitas di kelas 10% 2. Penyajian dan diskusi tatap muka 3. Laporan praktek Lapangan, Makalah 15% 4. Ujian Tengah Semester 25% 5. Ujian Akhir Semester 40%

MATERI PERKULIAHAN Orientasi Perkuliahan Makna, Posisi dan Urgensi BK dalam Praktik Pendidikan Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling Komponen Layanan BK Pengorganisasian BK Teknik-teknik Dasar Pemahaman Individu Masalah Siswa di Sekolah serta Pendekatan Umum dalam BK Pembelajaran Berbasis Bimbingan Ujian Tengah Semester

MATERI PERKULIAHAN (lanjutan) Konsep Dasar Diagnostik Kesulitan Belajar dan Pengajaran Remedial Konsep Dasar Diagnostik Kesulitan Belajar dan Pengajaran Remedial (Lanjutan) Langkah-langkah Operasional DRKB Merancang Tugas Lapangan Praktik DKB Merancang Tugas Lapangan Praktik DKB (lanjutan) Seminar/Diskusi Laporan Hasil Tugas Lapangan Ujian Akhir Semester

REFERENSI Ahmad Juntika Nurihsan. 2003. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung : Mutiara. ----------, 2005. Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung : Mutiara. ---------, 2006. Bimbingan dan Konseling dalam Berbadai Latar Kehidupan, Bandung: Refika Aditama. Abin Syamsuddin Makmun. 2009. Psikologi Kependidikan. Bandung : Rosdakarya. Blocher, Donald H. 1987. The Profesional Counselor, New York: Macmillan Publishing Company, Inc. ----------, 1974. Developmental Counseling, New York: John Willey and Sons.

REFERENSI Depdiknas. 2008. Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal, Bandung: Jurusan PPB FIP UPI. ----------, Kurikulum 2013. Pedoman Operasional Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, 2017. Dinkmayer, Don, and Caldwell Edison. 1970. Developmental Counseling and Guidance ; A Comprehensive School Approach. USA : McGraw- hill. Muhamad Surya.1987. Dasar-dasar Bimbingan dan Penyuluhan, Jakarta: P2LPTK, Dirjen Dikti. Muro, J James and Kotman, Ferry. 1995. Guidance and Counseling in E lementary School and Middle School. USA : McGraw-hill. Nana Syaodih Sukmadinata. 2007. Bimbingan dan Konseling dalam Praktek, Bandung: Maestro.

TERIMA KASIH