Geometri Oleh: FadjarShadiq, M.App.Sc WI PPPG Matematika.

PEMBUKTIAN RUMUS LUAS LINGKARAN
(KLIK TOMBOL MULAI UNTUK MENJALANKAN PROGRAM00)
Perkenalkan Nama : Alif Noor Hidayati, M.Pd Lahir : Kudus/
Perkenalkan Nama : Alif Noor Hidayati, M.Pd Lahir : Kudus/
MENGHITUNG LUAS DAN KELILING BANGUN
Penyuluhan Gerakan Anti Korupsi Di Masyarakat
Disusun oleh : VIFI ZULIASTUTI NIM : A
MATEMATIKA SD Ruang Lingkup
TUGAS I ROMBEL SENIN MENGEMBANGKAN DISAIN ALAT PERAGA DAN PROTOTIPE ALAT PERAGA 1.Bentuklah kelompok setiap kelompok 2 anggota 2.Tigas setiap kelompok:
RUDIONO, RESPONS VERBAL DAN TINGKAT PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP IMPLIKATUR TUTURAN GURU DALAM INTERAKSI EDUKATIF SISWA SMA.
Assalamu’alaikum Wr.wb
MENENTUKAN KELILING DAN LUAS JAJARGENJANG
“Smart Bag “ #.Jajar genjang.# “ Smart Bag “ Smart Bag “ PROFIL.
STANDAR KOMPETENSI dan KOMPETENSI DASAR
Kelas VII SMP S G I E E A M T P.
PENILAIAN KELAS Penilaian Unjuk Kerja.
SIMETRI LIPAT & PUTAR MUCHLIS ICHSAN, S.Si Matematika SMP Kelas VII.
KARIMUDDIN, PROFIL KESEGARAN JASMANI SISWA-SISWI SMP DAN SMA NEGERI DI DAERAH PESISIR KABUPATEN PIDIE PROVINSI NANGROE ACEH DARUSSALAM TAHUN.
Perkembangan Kurikulum Matematika di Indonesia
GENG MOTOR DIKALANGAN REMAJA USIA SEKOLAH Disusun Oleh : Tri Handini : Mata Kuliah : Bimbingan & Konseling Sosial.
AGUS RIYANTO, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.
PENALARAN GEOMETRI KELOMPOK V SAFARI (G2I )
SEPTIAN HARIYADI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI.
LUAS TRAPESIUM.
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
WIJIATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.
HENDRA GUNAWAN, PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SEMARANG.
EMI SULISTIYORINI, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PENCAPAIAN TINGKAT BERPIKIR.
TEORI BELAJAR DIENES DAN VAN HIELE
RUMUS LUAS BANGUN DATAR UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG
SITI RUKOIYAH, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 SEMARANG PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT MELALUI METODE INKUIRI BERSIFAT.
HARNI, MENINGKATKAN PRESTASI, AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 3 SATU ATAP GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PADA MATERI.
BAHAN AJAR MATEMATIKA MTs
PERSEGI.
Geometri Oleh: SUTIYONO GURU SD 2 BESITO
TATAP MUKA 10 OLEH NURUL SAILA
DWI HARTINI, MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SMP NEGERI 2 PURBALINGGA KELAS VII.D SEMESTER 1 DALAM PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG.
Teori Belajar Van Hiele
Materi 9 Deduksi.
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
IMELDA YULIANA A PENDIDIKAN EKONOMI
Profil Pribadi.
ENGGAR PRASETYA WIBAWA, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU SOSIAL DI SMA N I SUKOHARJO TAHUN.
RUMUS LUAS DAN KELILING BANGUN DATAR
Tujuan Membuat indikator dari SK dan KD tentang segiempat
Bulatkan bilangan berikut sampai satu tempat desimal.
LUAS DAERAH TRAPESIUM KESIMPULAN LANGKAH-LANGKAH : a
PERGESERAN PARADIMA IPA Terpadu/IPS Terpadu (SMP) Matapelajaran (SMA)
LUAS DAERAH PERSEGIPANJANG
PEMBUKTIAN RUMUS LUAS LINGKARAN
HENNIDAR PERTIWI ARIANINGRUM
1 2 KOMPETENSI Memiliki kemampuan menjelaskan materi Geometri Datar dan Geometri Ruang di Sekolah Dasar beserta cara mengajarkannya kepada para siswa.
SEBARAN NILAI UNBK SMP KOTA SURABAYA 2017 NONILAIJUMLAH SISWA
PENGERTIAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK MERUPAKAN CIRI ATAU SIFAT DAN ATRIBUT YANG MELEKAT PADA PESERTA DIDIK YANG MENGGAMBARKAN.
LUAS DAERAH PERSEGIPANJANG
RUMUS LUAS BANGUN DATAR
SALAH NALAR Karina Jayanti.
2 buah Segitiga siku-siku sama kaki besar
POLA BILANGAN Pada Bilangan Bulat.
NAMA : NURUL HIDAYATI NIM :
PROFIL DIRI Nama Intania Irfani NIM
RUMUS LUAS BANGUN DATAR
KEGIATAN SMA-DT.
POTENSI DOMINAN SDA KALTIM TAHUN 6O TAHUN 7O TAHUN 8O.
MENGHITUNG LUAS SEGI BANYAK DAN LUAS GABUNGAN BANGUN DATAR 1. MENGHITUNG LUAS SEGI BANYAK Bagaimana cara menghitung luas segi banyak?  TENTUKAN bangun-bangun.
A. Simetris. A. Simetris Banyaknya sumbu simetri dari segitiga samakaki disamping adalah …
Fromzero To HERO. Survei Pelajar & Mahasiswa 70% Siswa SD tidak tahu pajak.
SMP TRI BHAKTI.
MAKALAH BANGUN DATAR “PERSEGI” D ISUSUN O LEH : A YUNI K HAIRIYYAH E LLA L ARAS S HANTI W AWAN M ISWANTO D OSEN P ENGAMPU : D R. KMS. M.A MIN F AUZI, M.S.