Irma Prilisiana P Karina Rahayu Dinda Arumbay Aldi Setyawan Bimo

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Nama : novya tiara s. Nim : Fakultas : ekonomi Jurusan : manajemen.
Advertisements

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
KONSEP ISTIRAHAT-TIDUR
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
Bantu Anak Belajar Membaca
Pokok Bahasan 4 Sistem susunan syaraf dan pengindraan
Metodologi Pembelajaran
Winsr-rev2008 KESULITAN BELAJAR NON-VERBAL Winanti S. Respati.
Consciousness Akademi Perawat Panti Waluya Prepared by: Cicilia Evi GradDiplSc., M. Psi.
OTAK KIRI Versus OTAK KANAN
PSIKOLOGI ANAK KHUSUS.
Masa Pre-Natal (Sebelum Lahir) dan Kelahiran
GANGGUAN BICARA DAN BAHASA
Copyright © 2011 by PAMU Universitas Esa Unggul 1 Kenalilah Diri Anda Kejujuran bukanlah kebijakan yang terbaik, Ia adalah satu-satunya kebijakan Harlan.
PENERIMAAN DIRI REMAJA PENYANDANG TUNADAKSA
PERKEMBANGAN ASPEK BAHASA / VERBAL
Oleh Kelompok V : 1. Erniyati 5. Sally 2. Delfi Rosmayana 6. Sofia Sitorus 3. Jenni Sihombing 7. Tri Yuniati 4. Retno Utaminingsih 8. Isma Juanita.
GAME OTAK INI CUMA PERMAINAN JANGAN DIAMBIL HATI
POKOK BAHASAN Pertemuan 5 Matakuliah: Psikologi Pendidikan Tahun: 2009.
ANATOMI dan FISIOLOGI fungsi BICARA dan BAHASA
Perkembangan Kognitif & Bahasa
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
ANATOMI OTAK DAN FUNGSI OTAK
pertemuan 3 Cognitive deVelopmet MATA KULIAH : PSIKOLOGI PENDIDIKAN 1
OTAK MANUSIA.
Masa Pre-Natal (Sebelum Lahir) dan Kelahiran
OPTIMALKAN OTAK ANAK DENGAN BIOLEARNING
KONSEP REHABILITASI GANGGUAN MATA DAN TELINGA
Multiple Intelligence
KESUKARAN BELAJAR.
Dissociative disorder
PSIKOLOGI PENDIDIKAN ANAK TUNAWICARA (GG KOMUNIKASI)
Bersama : IRAWATI ISTADI
Biopsikologi Unita Werdi Rahajeng
KESULITAN BELAJAR NON-VERBAL NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
KONSEP BELAJAR ORANG DEWASA (Adult Learning)
1 KNOWING YOUR SELF Kejujuran bukanlah kebijakan yang terbaik,
BERMAIN dan PERMAINAN PUPUNG PUSPA ARDINI.
By : Adit, Dewe, Dinda, Irene, Owena
Direct Method, Grammar-Translation, Audio-Lingual, Community Language Learning, Total Physical response, Silent Way, Suggestopedia, Communicative.
Membaca Lantang.
Kursus Pemandu Kitab Suci oleh Rm. Vitus Rubianto, s.x.
Kompetensi Dasar Ke 9 SUSUNAN SISTEM SYARAF.
Pembelajaran Membaca-Menulis
Klinefelter dan turner
KELOMPOK 5 Lena Morita ( ) Gita Ayu D. ( )
PSIKOLOGI PENDIDIKAN ANAK TUNAWICARA (GG KOMUNIKASI)
PERKEMBANGAN KOGNTIF ANAK
Konsentrasi Belajar kaitannya dengan Modalitas Belajar
BAHASA Aspek Bahasa Tata Bahasa (Pembentukan Frasa)
Susunan Sistem Syaraf Pada Manusia
THINKING AND LANGUAGE Ardelia Christa Sari Dwi Agung S.
MENGENAL DAN MELAYANI ABK
GAYA BELAJAR SISWA KELOMPOK 3 PENGERTIANNYA.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK INDAH PURNAMA SARI
HAKEKAT MEMBACA SUATU PROSES BERSIFAT FISIK DAN PSIKOLOGIS
Akademi Perawat Panti Waluya 10 Oktober 2009
PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH (6-12 Thn)
NEUROLINGUISTIK (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
VISION Aziz & Arif.
GANGGUAN BELAJAR Kemampuan membaca, berhitung atau menulis jauh (2 SD) di bawah: Kemampuan rata-rata anak seusianya Kelayakan berdasarkan tingkat pendidikan.
The biology of learning and memory
Masa Pre-Natal (Sebelum Lahir) dan Kelahiran
TEORI PEMBELAJARAN DALAM PSIKOLOGI
Monica Anggraini ( ) Vidinia Ramadhani ( )
WAKEFULNESS AND SLEEP DISUSUN OLEH : IRMA PRILISIANA CHRISTOFFEL ETHAN HANNA INDAH S. KARINA RAHAYU ANUGRAH PERMATA SARI.
Communication Disorder
01 Minggu 5 Cerebral Palsy.
The biology of learning and memory
PENGANTAR KE GIZI MASYARAKAT Prof. Dr. Albiner Siagian.
Transcript presentasi:

Irma Prilisiana P Karina Rahayu Dinda Arumbay Aldi Setyawan Bimo Cognitive Function

The left and Right Hemisphere Belahan otak kiri terhubung dengan reseptor pada sisi tubuh bagian kanan, begitu sebaliknya. Corpus callosum  belahan otak kanan dan kiri akan saling bertukar informasi melalui rangkaian/sekelompok akson.

Visual and Auditory Connections to the Hemisphere Right visual field  left half of each retina  left hemisphere Left visual field  right half of each retina  right hemisphere

Cutting the Corpus Callosum Kerusakan pada corpus callosum mencegah terjadinya pertukaran informasi di kedua hemisphere  bisa sebagai bagian dari terapi epilepsy Corpus callosum rusak  setiap hemisphere di otak hanya memiliki akses informasi ke salah satu sisi tibuh dan visual field yang berlawanan

Development of lateralization and Handedness Perbedaan anatomi antara kedua belah otak

Development of lateralization and Handedness Maturation of the corpus callosum Perkembangan Tanpa Korpus Kalosum

Development of lateralization and Handedness Hemisphere, handedness, dan dominasi untuk bahasa. Right-handed people  dominan pada kemampuan bahasa Left-handed people  lebih bervariasi Pemulihan bahasa setelah kerusakan otak. Menghindari pertanyaan yang berlebihan.

Evolusi dan Fisiologi Bahasa Prekursor bahasa pada spesies bukan manusia Simpanse :

Evolusi dan Fisiologi Bahasa (Cont.) Bonobo

Evolusi dan fisiologi bahasa (Cont.)

How did Humans Evolve Language? Language as a product of overall intelligence Bahasa dan kecerdasan  product of intelligence Masalah: Manusia dengan ukuran otak normal dan gangguan bahasa Kondisi genetik dapat sangat mengganggu bahasa tanpa menyebabkan gangguan pada aspek kecerdasan lainnya. Williams Syndrome Tanda: keterbelakangan mental tetapi mempunyai ketrampilan bahasa yang baik.

Language as a Special Module Language acquisition device (alat perolehan bahasa) Bukti: anak-anak dapat dengan mudah mengembangkan bahasa. Poverty of stimulus argument anak-anak menggunakan struktur tata bahasa yang kompleks yang jarang mereka dengar. Bagian-bagian otak yang penting untuk bahasa juga sangat penting untuk memori, persepi musik, dan kegiatan lainnya.

A Sensitive Period for Language Learning Orang dewasa lebih kuat untuk menghafal kosa kata, tetapi anak-anak lebih baik dalam pronunciation dan grammar. Semakin awal pemberian kesempatan untuk mempelajari bahasa, maka semakin terampil pula anak tersebut nantinya.

Kerusakan Otak dan Bahasa Broca’s Aphasia (Afasia tidak lancar) Individu yang mengalami kerusakan otak pada area broca  gangguan bahasa yang parah. Penderita Afasia Broca kesulitan memahami apabila struktur kalimat menjadi rumit.

Wernicke’s Aphasia (Afasia Lancar) Gangguan bahasa akibat cedera otak pada daerah lobus temporal. Individu dapat bicara atau menulis tetapi pemahaman bahasa buruk. Karakteristik Afasia Wernicke: Berbicara dengan artikulasi yang baik. Kesulitan mencari kata yang tepat. Pemahaman bahasa yang buruk.

Music and Language Bahasa dan musik memiliki banyak kesamaan.

Gangguan pada kemampuan dalam membaca dan menulis.

Consciousness and Attention Aktivitas otak yang berhubungan dengan kesadaran Kesadaran sebagai fenomena treshold.

The Timing of Consciousness

Neglect Spatial neglect  kecendrungan untuk mengabaikan sisi kiri tubuh atau sisi kiri dari objek dan sekitarnya. Lokasi kerusakan pada penderita spatial neglect bervariasi. Mayoritas penderita mengalami kerusakan pada belahan otak kanan.

Thank You