PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA SOSBUDPOLHUKAM. ANA NURHASANAH, M.Pd No. Hp

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PANCASILA 13 PENGETIAN PARADIGMA
Advertisements

PANCASILA SEBAGAI TATA NILAI HIDUP BANGSA INDONESIA
MEMAKNAI NILAI KESEJARAHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDOENSIA
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI
PANCASILA DITINJAU ASAL MULANYA
UNDANG UNDANG DASAR NRI TAHUN 1945 DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA
PENDIDIKAN PANCASILA OLEH PRIYO SULARSO HP :
PANCASILA PARADIGMA PEMBANGUNAN TM 6.
GEOPOLITIK BAB 8.
strategi pembelajaran pkN
Pendidikan Pancasila.
FILSAFAT PANCASILA.
Pengertian Paradigma adalah suatu asumsi-asumsi dasar dan teoritis yang umum (merupakan suatu sumber nilai) sehingga merupakan suatu sumber hukum, metode.
BAB III NEGARA.
PEMBUKAAN UUD 1945.
WAWASAN NUSANTARA Oleh : Aditya Hendra Moh. Khoirul Anwar
MAKNA LIMA SILA DALAM PANCASILA
Pengertian, Fungsi, dan Tujuan NKRI
BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
KELAS IX SEMESTER I SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA
KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
KOMPLEKSITAS ADMINISTRASI NEGARA
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA PEMBANGUNAN
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT DAN FALSAFAH
CITA-CITA, TUJUAN DAN VISI NEGARA INDONESIA
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
AKTUALISASI PANCASILA DALAM BIDANG POLITIK
Warga Negara 1 Hak asasi pribadi (personal rights) 2 Hak asasi ekonomi (property rights atau harta milik) 3 dan perlakuan yang sama dalam keadilan.
Ideologi dan Nilai-nilai Pancasila
Pertemuan 3 Filsafat Pancasila Mahendra P. Utama.
PENGERTIAN PARADIGMA Definisi paradigma
4.3.Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 NKRI
Tugas Media & Tekhnologi Pembelajaran PKn
HAKEKAT BANGSA DAN NEGARA
PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN.
Pancasila Sebagai Sumber Nilai Dan Paradigma Pembangunan
Hak Asasi Manusia adalah…
UNIERSITAS NEGERI YOGYAKARTA (UNY)
MK: Ilmu Politik dan Masalah Kesehatan
UUD 1945 Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) sebelum diamandemen yang terdiri dari : Pembukaan UUD.
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
KOMPLEKSITAS ADMINISTRASI NEGARA
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
Anang Zubaidy Universitas Islam Indonesia 2013
BEBERAPA PERSOALAN DISEPUTAR PANCASILA
beserta rakyat Indonesia
TUJUAN DAN KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
Kelompok 4 Disusun oleh : Elvira Sagita Liansyah Dhia nadhira
NEGARA INDONESIA.
KESEJAHTERAAN PENDAHULUAN
HUKUM DASAR TERTULIS DAN HUKUM DASAR TIDAK TERTULIS
Kelompok 3 : FIRMANSYAH FAJAR SASI SAMUDRA ANGGITA AYU
Tujuan Pembukaan UUD 1945 Disusun oleh : Aulia Natasha Fanny Pratiwi
Kepemimpinan Pembelajaran
Tujuan Nasional Bangsa Indonesia Tertuang dalam alinea keempat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 : ”melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah.
4.3.Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 NKRI Materi pembelajaran: –P–P–P–Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia –P–P–P–Pokok pikiran.
Pendidikan Kewarganegaraan
STRATEGI PENGEMBANGAN ILMU DI INDONESIA
RIA KURNIASARI. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mahasiswa mampu menganalisis hakikat, fungsi dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan di SD.
D. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Sistem Filsafat 1. Dinamika Pancasila sebagai Sistem Filsafat a.Pada era pemerintahan.
Undang-undang Dasar Pengertian, Kedudukan, Sifat dan Fungsi UUD 1945 Pengertian, Kedudukan, Sifat dan Fungsi UUD 1945 Pengertian Hukum Dasar  UUD.
“Philosophische grondslag ” Sunarya. MAKNA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA Memiliki 3 implikasi: 1. Implikasi politis = Pancasila sebagai ideologi 2. Implikasi.
Wawasan Nusantara  Latar belakang timbulnya Wawasan Nusantara  Konsep Wawasan Nusantara A) Hakikat, Asas dan Arah WN B) Unsur dasar WN C) Kedudukan,
OLEH : ARIE SULISTYOKO, S.Sos, M.H. Nilai, norma, dan moral adalah konsep- konsep yang saling berkaitan. Dalam hubungannya dengan Pancasila maka ketiganya.
ARTI PENTING UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 BAGI BANGSA DAN NEGARA INDONESIA.
Transcript presentasi:

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA SOSBUDPOLHUKAM

ANA NURHASANAH, M.Pd No. Hp

Latar Belakang

Tantangan Bangsa Indonesia Abad 21

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Sustainable Development Goals (dimulai 2016)

1. Bagaimana Indonesia dapat menghadapi tantangan abad 21?

Paradigma

“ Paradigma merupakan suatu asumsi- asumsi dasar dan asumsi-asumsi teoritis yang umum (merupakan suatu sumber nilai). Sehingga merupakan suatu sumber hukum, metode, serta penerapan dalam ilmu pengetahuan sehingga sangat menentukan sifat, ciri serta karakter ilmu pengetahuan itu sendiri. ”

Paradigma berkembang menjadi terminologi yang mengandung konotasi pengertian sumber nilai, kerangka pikir, orientasi dasar

Thomas S. Khun dalam bukunya yang berjudul “ The Structure Of Scientific Revolution” (1970:49)

Mengapa Pancasila sebagai paradigma Sosbudpolhukam

Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan

Tujuan Negara RI dalam UUD 1945 Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia (Negara Hukum Formal) Memajukan kesejahteraan umum mencerdaskan kehidupan bangsa (Negara hukum Material) Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

Pancasila mendasarkan diri pada ontologis Manusia (Monopluralis) Susunan kodrat manusia, rokhani (jiwa) dan Raga Sifat kodrat manusia, sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Kedudukan kodrat manusia, sebagai makhluk pribadi berdiri sendiri dan sebagai makhluk Tuhan yang Maha Esa

Pancasila sebagai Paradigma Sosial Budaya Sumber normatif bagi peningkatan humanisasi Universalisasi, melepaskan simbol-simbol dari keterkaitan struktur Meninkatkan derajat kemanusiaan dan kebebasan spiritual

Amuk Massa Anarkis

Bentrok antar kelompok

Pencegahan dan Mitigasi Kesiapsiagaan Pemulihan Tanggap Darurat BENCANA SIKLUS MANAJEMEN BENCANA

Pancasila sebagai Paradigma Politik Kerakyatan (Sila IV) Moral Kemanusiaan (Sila II) Moral Ketuhanan (Sila I) Moral Persatuan (Sila III) Keadilan dalam hidup bersama (Sila V)

Dasar-dasar moral menjadi penting supaya negara tidak berdasarkan kekuasaan (Drs. Moh. Hatta)

Want big impact? USE BIG IMAGE.

Pancasila sebagai Paradigma Pengembangan Hankam Terjaminnya HAM Persamaan derajat serta kebebasan kemanusiaan Keadilan dalam hidup masyarakat

Terima Kasih

Permaianan “Pilihan dalam Hidup”

Memiliki prinsip yang kuat dan menaati peraturan dengan sungguh- sungguh. Jika menjadi pemimpin, mereka akan menjadi pemimpin yang disiplin, taat akan peraturan yang berlaku Kelemhannya: mereka kurang kreatif, tetapi secara keseluruhan mereka adalah kelompok orang yang rajin bekerja untuk menunjang perusahaan

Mereka adalah orang-orang yang mempunyai visi ke depan. Dalam hidup dan pekerjaan sehari-hari, orang-orang tsb result oriented; selalu terfokus pada profit. Orang-orangnya bersifat update; menguasai product knowledge dengan baik Kelemahannya: berambisi yang terkadang agak kelewatan. Secara keseluruhan mereka adalah orang yang sangat menguntungkan bagi perusahaan

Orang-orang dikelompok ini pada umumnya lincah dan berwawasan luas. Mereka mempunyai watak dasar yang kreatif dan bisa mencari solusi suatu permasalahan. Mereka tidak mudah menyerah dalam menghadapi suatu problem, tetapi terus dan terus mencari solusinya. Kelemahanya, terkadang tidak disiplin dalam menjalankan tugasnya, tetapi pada dasarnya merekaadalah orang yang dibutuhkan perusahaan karena pemikiran-pemikiran yang kreatif

Inilah orang-orang yang menyukai hal-hal yang bulat