Yunike Juniarti Fitria, M. A.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
INDIVIDUAL AND GROUP DIFFERENCES
Advertisements

(10 characteristics of professional teacher) 10 Ciri Guru Profesional (10 characteristics of professional teacher) source:
KELOMPOK 4 : YOHANES APRIAN G ( ) NGATINI ( ) RISTIANINGRUM ( ) STAD (Student Teams Achievement Divisions)
PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN KELAS
HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Presentation of SMA NEGERI 1 BONDOWOSO Muh. Fikri & Dandy.
PEMBELAJARAN MULTIKULTURAL
MANAJEMEN KELAS Menciptakan suasana positif Menentukan tujuan bersama Menentukan prinsip, prosedur, dan aturan bersama Meningkatkan minat dan keyakinan.
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN KEPALA SEKOLAH/MADRASAH
CARA BELAJAR DI SMP.
Teori dalam Pemilihan Karir Muhammad Riyadi Nasution
OLEH: ANGGIT LIPURING ARDIKORO SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PACTAN CLICK HERE TO BEGIN.
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Keunikan Lagu Nusantara
Aktivitas Psikis dlm pembelajaran
By: Ibnu Muhammad Tysan. * Pada tahun 2011, aku sedang ulangan.. Sehabis ulangan aku kaget karena alu dipanggil Bu Yayan ke ruang musik. Aku kaget karena.
PERTEMUAN KE-1 PENGERTIAN MENYIMAK.
UPAYA MENINGKATKAN MUTU PERLU PERUBAHAN  INOVASI
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
Mengintegrasikan TIK dalam Kebijakan Pendidikan Nasional
M.U.S.I.K oleh : wing w pandu
VARIABEL PENELITIAN Dr. Kuncono.
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR
IDENTIFIKASI MASALAH PENDIDIKAN & PELATIHAN KOPDIT
Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan
BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA
Multiple Intelligence
STRATEGI PEMBELAJARAN
NAMA : JOEL NPM : FKIP MATEMATIKA 2012 MEDIA PEMBELAJARAN
SENI RUPA PAMERAN SENI RUPA.
PEMBELAJARAN LANGSUNG
LESSON STUDY OLEH : MUHIMATUL KHOIROH ( )
“ Mahasiswa Dapat Melakukan Simulasi Terkait
SENI SEBAGAI PENGALAMAN
HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Oleh: KUNTJOJO UNP KEDIRI 2009
Konsep & Fungsi Bisnis Anna Fitria.
Making Higher Education Open to All
Oleh: KUNTJOJO UNP KEDIRI 2009
Oleh: Meirza NandaFaradita
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Instruktur & Guru ??? mengajar, mendidik, melatih, dan membimbing siswa dari yang tidak bisa menjadi bisa P R E S N T A I B Y F L D M.
Konsep Kurikulum By : 1. Dara Yunita S. ( )
MENGENAL 8 KECERDASAN MANUSIA
Manajemen sekolah by : Laela Fitriana
Telaah Kurikulum Fisika
Pengertian Strategi Pembelajaran pkn Dick dan carey mengatakan “strategi pembelajaran adalah komponen umum dari suatu materi pembelajaran yang akan digunakan.
PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN KELAS BY : SAMSU, S.PdI
Oleh: Nopem K. Sumitro, S.Pd, M.Pd
3 Keterampilan Dasar Bertanya
Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD
Materi pokok bimbingan konseling belajar
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Lembar Kerja Siswa I kelompok.
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
Persiapan Guru sebagai Fasilitator dalam Memberikan
PENGEMBANGAN KURIKULUM
CIRI POSTER YANG BAIK Dipasang di tempat-tempat umum.
TUGAS TIK Disusun Oleh : Septia Melani Kelas : X IPA 2 SMA N 1 TUMIJAJAR.
PEDAGOGI PENDIDIKAN KESIHATAN (HBHE1203)
Komunikasi Intrapersonal 1
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
KRITIK SENI. PENGERTIAN – Kegiatan menanggapi karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni – Tujuannya: menilai kualitas dari.
SIKAP SEORANG PEMIMPIN
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
BELAJAR EFEKTIF.
Dalam proses pembelajaran siswa cenderung diam dan siswa hanya mendengar apa yang dijelaskan oleh guru. Hal ini menyebabkan siswa akan mudah lupa tentang.
Transcript presentasi:

Yunike Juniarti Fitria, M. A. Apresiasi Musik 1 Yunike Juniarti Fitria, M. A.

Menurut filosofi dari Lowell Mason, seorang pedagog musik Amerika, diambil dari salah satu publikasinya tentang musik, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Tujuan dari musik di sekolah umum adalah untuk menciptakan individu yang mempunyai inteligensi musik yang tinggi daripada melatih musisi profesional

2. Kualitas dari musik yang digunakan dalam KBM sangat krusial dan vital. Hanya musik dengan nilai artistik yang tinggi saja yang diperkenankan untuk digunakan dalam kelas musik 3. Proses KBM yang diterapkan juga mempunyai arti yang sangat penting daripada produk hasil pengajaran tersebut

4. Supaya lebih efektif, maka pendidikan musik harus dimulai sedini mungkin 5. Musik adalah suatu disiplin ilmu yang melibatkan semua indera

Apresiasi musik??

“ dicapainya kemampuan untuk mendengarkan musik dengan penuh pengertian “

pengalaman musikal

yang tersimpan = yang berkesan pengalaman musikal yang tersimpan = yang berkesan

daya tangkap musikal = Apresiasi yang baik?

menyukai (musik) = memahami

Next: Komponen Musikal!