TEKS PROSEDUR BAHASA INDONESIA Baiq Kurniati, S.Pd. PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar Dikbud NTB @dikbudntb BAHASA INDONESIA TEKS PROSEDUR Baiq Kurniati, S.Pd. SMAN 2 MATARAM Verifikator : SRI WAHYUNI © 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

Kompetensi Inti KI 3 (Pengetahuan) KI/KD IPK KI 4 (Keterampilan) PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti KI/KD KI 3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora, dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 (Keterampilan) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Kompetensi Dasar KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Dasar KI/KD 3.1 Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur 4.1 Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KI/KD 3.1.1 Mengidentifikasi pernyataan umum dalam suatu kegiatan 3.1.2 Mengidentifikasi tahapan-tahapan sebagai prosedur melakukan suatu kegiatan 3.1.3 Membuat rancangan teks prosedur dengan organisasi yanng tepat 4.1.1 Menyusun pernyataan umum dan tahapan- tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat 4.1.2 Mempresentasikan teks prosedur yang telah disusun 4.1.3 Menangggapi/merevisi teks prosedur yang dipresentasikan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

MATERI KONSEP KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD KONSEP Dalam teks prosedur terdapat penjelasan umum dan tahapan-tahapan. Pengertian penjelasan umum atau bisa disebut pernyataan umum merupakan suatu pembuka dalam sebuah tulisan. Pernyataan umum ini berisi tujuan atau hasil akhir yang nantinya akan dicapai jika seseorang mengikuti langkah-langkah yang ada pada teks tersebut Sementara itu, tahapan-tahapan ialah prosedur yang harus / wajib diikuti agar mencapai tujuan yang diinginkan dengan tepat IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

MATERI KI/KD IPK Materi Referensi PROSEDUR PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD PROSEDUR Langkah menyusun Menyusun teks prosedur sebagai berikut : 1. tetapkan tujuan /informasi yang hendak diberikan kepada pembaca 2. Siapkan kalimat yang merupakan langkah-langkah yang harus diikuti agar suatu pekerjaan dapat dilakukan. 3. Menyusun kalimat dalam bentuk kalimat imperatif/perintah, gunakan kata kerja aktif, konjungsi yang sesuai, dan keterangan waktu yang tepat IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

MATERI Ciri-ciri teks prosedur KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Ciri-ciri teks prosedur a. Menggunakan pola kalimat perintah atau imperatif b. Menggunakan kata kerja aktif c. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi untuk mengurutkan kegiatan d. Menggunakan kata penghubung atau konjungsi untuk mengurutkan kegiatan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

MATERI Macam-macam teks prosedur KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Macam-macam teks prosedur a. Teks prosedur yang menjelaskan bagaimana sesuatu bekerja atau instruksi secara manual b. Teks prosedur yang menginformasikan aktivitas tertentu dengan peraturannya c. Teks prosedur yang berhubungan dengan sifat atau kebiasaan manusia IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Latihan Soal KI/KD IPK Materi Referensi Cara menghidupkan komputer PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Latihan Soal KI/KD Cara menghidupkan komputer Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam pengoperasiannya, kita harus mengikuti setiap prosedur bagaimana cara menghidupkan komputer dengan benar. Untuk menghidupkan komputer dengan benar, ikutilah langkah-langkah berikut. Buka tutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan kabel power ke stabilizer atau CPU komputer. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai. Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Latihan Soal KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Latihan Soal KI/KD Berdasarkan teks tersebut, jelaskanlah informasi-informasi pembentuk teks tersebut dengan jelas! Mengapa bagian atas dinamakan “penjelasan umum”? Identifikasilah bagian-bagian teks tersebut 4. Identifikasilah ciri-ciri yang terdapat dalam teks tersebut! 5. Berdasarkan isinya, uraikan fungsi teks tersebut! IPK Struktur Teks Paragraf ke- Bukti Isi Pernyataan Umum Tahapan-tahapan Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KLIK DISINI UJI KOMPETENSI KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJI KOMPETENSI KI/KD KLIK DISINI IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

REFERENSI KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REFERENSI KI/KD Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik, Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2014, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2014 Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2017 Cerdas Berbahasa Indonesia Untuk SMA/MA Kelas X, Penerbit Erlangga PR Bahasa Indonesia Kelas X Semester 1, Penerbit Intan Pariwara IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id