Mengenal Diri Sendiri: Siapa Aku Buat Aku dan Di Mata Orang UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Ruang Lingkup Mengetahui siapa diri sendiri menurut kita Mengetahui siapa diri kita menurut orang lain Mengenali perbedaan konsep antara kita dan orang lain Membedakan apa yang benar dan salah Mengetahui persepsi sebagai konsep UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Mengetahui Siapa Diri Sendiri Menurut Kita Memahami Filsafat Manusia: Filsafat (philosophy) berasal dari perkataan Yunani : Philos = Suka/cinta Sophia = Kebijaksanaan Filsafat berarti cinta pada kebijaksanaan Filsafat juga merupakan sebuah perjalanan / pencarian / pemuasan dari rasa keingintahuan manusia akan sesuatu – melalui sebuah proses perenungan dan pemikiran mendalam mengenai fakta yang ada. UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Yang artinya, saya berpikir maka saya ada. S. Freud mengatakan: Sebagian besar manusia hidup dalam ketidaksadaran. Manusia hanyalah pola dan kebiasaan yang berjalan “Cogito Ergo Sum” Descrates. Yang artinya, saya berpikir maka saya ada. Dengan kata lain Descrates mengungkapkan bahwa manusia adalah apa yang dia pikirkan . UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Mengetahui Siapa Diri Kita Menurut Orang Lain Memahami konsep ‘Mirorring’ Sikap dan prilaku orang lain, adalah refleksi dari diri kita Apa yang anda harapkan dari orang lain adalah hal yang sama orang lain harapkan dari anda ‘How to get a friend? Be a friend!’ UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Mengenali Perbedaan Konsep Antara Kita dan Orang Lain Memahami manusia sebagai mahluk yang unik: Apa yang membedakan anda dengan orang lain? Cara berpikir / idealisme ~ mencakup konsep benar-salah, baik-buruk, dsb Kemampuan merasakan Cara bersikap, bertindak dan merespon UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Membedakan Apa yang Benar dan Salah Memahami Konsep Diri dan Idealisme: ID EGO SUPEREGO Pada perinsipnya manusia adalah mahluk egois dan karena ke egoisannya, manusia membutuhkan orang lain UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Mengetahui Persepsi Sebagai konsep Persepsi adalah ‘output’, kesimpulan dari konsep berpikir seseorang / kelompok. Faktor-faktor pendukung: Fakta dan Analisa Sudut pandang dan Moralitas Eksperimen / penelitian Pengalaman UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Known by ourselve and known by other II BLIND AREA OPEN AREA Known by ourselve and known by other II BLIND AREA Known by other not known by ourselve III HIDDEN AREA Known by ourselves but not known by other IV UNKNOWN AREA Not known by ourselve and not known by other UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth

Area I Yakni open area atau Bidang Terbuka menunjukan bahwa kegiatan yang dilakukan oleh seseorang disadari sepenuhnya oleh yang bersangkutan, juga oleh orang lain. Ini berarti adanya keterbukaan atau,dengan lain perkataan, tidak ada yang disembunyikan kepada orang lain. Area II Yakni Blind Area atau Bidang Buta menggambarkan bahwa perbuatan seseorang diketahui oleh orang lain, tetapi dirinya sendiri tidak menyadari apa yang dilakukannya. Area III Yaitu Hidden Area atau Bidang Tersembunyi, adalah kebalikan dari Area II, yakni bahwa yang dilakukan oleh seseorang disadari sepenuhnya olehnya, tetapi orang lain tidak dapat mengetahuinya. Ini berarti bahwa orang ini bersikap tertutup. Ia merasa bahwa apa yang dilakukannya tidak perlu diketahui oleh orang lain. Area IV Unknown Area, Bidang Tak Dikenal yang menggambarkan bahwa tingkah laku seseorang tidak disadari oleh dirinya sendiri dan tidak diketahui oleh orang lain. UNICEF – YAKITA Collaborative Program on Youth