 workshop dan pembelajaran matematika kaidah pencacahan IX IPA/IPS semester 1 Loading Please wait.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Ilustrasi 1 Misal ada 3 buah kelereng yang berbeda warna : merah (m), kuning (k) dan hijau (h). Kemudian dimasukkan ke dalam 3 buah kaleng, masing-masing.
Advertisements

5.Permutasi dan Kombinasi
Permutasi. Permutasi Permutasi adalah banyaknya pengelompokan sejumlah tertentu komponen yang diambil dari sejumlah komponen yang tersedia; dalam setiap.
PERMUTASI dan KOMBINASI
Aturan Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi
Oleh : NURDIANTO, S.Pd SMA NEGERI 15 MAKASSAR
MATEMATIKA untuk SMP Kelas IX Semester I
Content Starter Set Buku Sekolah Elektronik Matematika Kelas XI
Pengantar Hitung Peluang
P E L U A N G Pembimbing Gisoesilo Abudi, S.Pd.
Notasi Faktorial     n ! = n(n - 1) (n -2) Definisi 0! = 1
BAHAN AJAR Mata pelajaran Matematika Kelas XI Semester 1
Pengisian tempat ( filling slot )
PELUANG Teori Peluang.
Peluang.
Metode Statistika (STK211)
PROBABILITAS.
PROBABILITAS.
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar : 1.4. Menggunakan.
TEORI PROBABILITAS Pertemuan 26.
KELOMPOK III Nama Anggota : Maulida Fadzilatun N
Peluang Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI IPA Semester 1
BAB 12 PROBABILITAS.
Bab 8 TEORI PROBABILITAS.
BAB XII PROBABILITAS (Permutasi dan Kombinasi) (Pertemuan ke-28)
Bahan Kuliah IF2120 Matematika Diskrit Oleh: Rinaldi Munir
Pertemuan ke-2 Pencacahan Matakuliah : I0252 / Probabilitas Terapan
PELUANG Teori Peluang.
KOMBINATORIAL.
PELUANG SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SILIWANGI – MATEMATIKA 2014.
PELUANG Klik Tombol start untuk mulai belajar.
KONSEP DASAR PROBABILITAS
BAB 2 PROBABILITAS.
Kombinatorial Source : Program Studi Teknik Informatika ITB
MUG2A3 MATEMATIKA DISKRIT
KOMBINATORIAL & PELUANG DISKRIT.
Peluang Kania Evita Dewi. Peluang Kania Evita Dewi.
PERMUTASI dan KOMBINASI (1)
Konsep Dasar Peluang Pertemuan 5 & 6.
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
PERMUTASI DAN KOMBINASI
Oleh : Devie Rosa Anamisa
Permutasi dan Kombinasi
Permutasi.
Kombinatorial Dosen Pembimbing Gisoesilo Abudi Powerpoint Templates.
MATEMATIKA DASAR 1A Ismail Muchsin, ST, MT
Permutasi dan kombinasi
5.
Program ini dibuat 4 April 2007 SKKK Jayapura
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROFESI GURU
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB.
Kaidah Pencacahan ~ Aturan pengisian tempat yang tersedia
KOMBINATORIKA Pengertian Kombinatorika
MARI BELAJAR MATEMATIKA BERSAMA
PELUANG Teori Peluang.
Matematika SMK Peluang Kelas/Semester: II/2 Persiapan Ujian Nasional.
Prinsip Menghitung OLeH : Dwi Susilo FAKuLTaS EKoNoMI UnIKAL TAHUN 2015.
Faktorial Besaran n faktorial (n!) didefinisikan sebagai hasil kali semua bilangan bulat antara1 hingga n. n! = ….(n-1).n 0! = 1 n! = 1.2.3….(n-2)(n-1)n.
KOMBINASI.
Multi Media Power Point
STATISTIKA DAN PROBABILITAS
MARAWATI KELAS XI IPA SEMTR GANJIL SMA NEG. 17 MAKASSAR
FAKTORIAL.
Kaidah Dasar Menghitung
KOMBINATORIAL.
T. Yudi Hadiwandra, M.Kom WA: PROBABILITAS DAN STATISTIK Code : h87p4t
T. Yudi Hadiwandra, M.Kom WA: PROBABILITAS DAN STATISTIK Code : h87p4t
Faktorial Besaran n faktorial (n!) didefinisikan sebagai hasil kali semua bilangan bulat antara1 hingga n. n! = ….(n-1).n 0! = 1 n! = 1.2.3….(n-2)(n-1)n.
BAB 1 PELUANG KOMPETENSI DASAR I.MENDESKRIPSIKAN KAIDAH PENCACAHAN, PERMUTASI DAN KOMBINASI II.MENGHITUNG PELUANG SUATU KEJADIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SISWA.
P E L U A N G. Sebelum kita mempelajari peluang suatu kejadian, kita perlu mempelajari terlebih dahulu mengenai kaidah pencacahan, karena kaidah pencacahan.
Transcript presentasi:

 workshop dan pembelajaran matematika kaidah pencacahan IX IPA/IPS semester 1 Loading Please wait

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 KAIDAH PENCACAHAN KELAS XI PS SEMESTER 1

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 INDIKATOR Menggunakan aturan pengisian tempat Menggunakan Permutasi Menggunakan Permutasi jika ada unsur yang sama Menggunakan Permutasi Siklis

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas XI IPA/IPS semester 1 KAIDAH PENCACAHAN ( CAUNTING SLOTS ) Adalah suatu cara atau aturan untuk menghitung semua kemungkinan yang dapat terjadi dalam suatu percobaan tertentu. Kaidah Pencacahan Aturan pengisian tempat Permutasi Kombinasi

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 ATURAN PENGISIAN TEMPAT ( FILLING SLOTS) Apabila suatu peristiwa dapat dikerjakan dengan k1 cara yang berbeda, peristiwa kedua dapat dikerjakan dengan k2 cara yang berbeda dan seterusnya sampai peristiwa ke-n, maka banyaknya cara yang berbeda dari semua peristiwa tersebut adalah K. K = k1 x k2 x k3 x … x kn

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 K sering disebut dengan istilah banyaknya tempat yang tersedia dengan aturan perkalian atau kaidah perkalian. Untuk menentukan banyaknya tempat yang tersedia selain menggunakan aturan perkalian, juga menggunakan diagram pohon, tabel silang, dan pasangan berurutan. Contoh 3 Contoh 2 Contoh 1

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Andi hendak berangkat kesekolah melalui pertokoan. Dari rumah Andi kepertokoan terdapat 2 jalan yang bisa dilalui yaitu jalan A dan B,sedangkan dari pertokoan kesekolah terdapat 3 jalan yang bisa dilalui yaitu jalan C, D, dan E. Berapa banyak cara yang bisa dilalui Andi untuk pergi kesekolah melalui jalan-jalan tersebut?

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Cara 1 Cara 2 Cara 3 Cara 4 Cara 5 Cara 6 BE BD BC AE AD AC Jadi banyaknya cara Andi pergi kesekolah adalah 6 cara

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Bagus mempunyai 3 buah baju berwarna ungu, Merah, dan kuning. Ia juga memiliki 2 buah celana warna ungu dan biru yang berbeda. Ada berapa pasang baju dan celana dapat dipakai dengan pasangan yang berbeda? 3 buah bajux2 buah celana Jadi banyaknya pasangan baju dan celana secara bergantian sebanyak 3 × 2 = 6

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Seseorang ingin membuat undian yang terdiri dari 2 angka, padahal tersedia angka-angka 1, 2, 3, dan 4 nomor undian itu tidak boleh ada angka yang sama. Berapa banyak nomor undian yang dapat dibuat? Kotak pertama dapat diisi 1 diantara 4 angka Kotak kedua dapat diisi 1 diantara 3 angka karena 1 angka sudah diisikan pada kotak pertama x3 = 12 nomor

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 NOTASI FAKTORIAL NOTASI FAKTORIAL Untuk setiap bilangan asli n, didefinisikan: n! = n x (n-1) x (n-2) x... x 3 x 2 x 1 lambang atau notasi n! dibaca sebagai n faktorial. Faktorial adalah hasil kali bilangan asli berurutan dari 1! = 1 0! = 1 n sampai dengan 1 Contoh 1

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Tentukan nilai dari : 1. 5! 2. 3! x 2! 8! 3! x 5! ! 2. 3! x 2! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 = 3 x 2 x 1 x 2 x 1 = 12 8! 3! x 5! 3. 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 3 x 2 x 1 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 56 =

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 PERMUTASI Permutasi sejumlah unsur adalah penyusunan unsur – unsur tersebut dalam suatu urutan tertentu (urutannya diperhatikan).

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Seseorang ingin membuat kartu undian yang terdiri dari 3 angka, padahal tersedia angka-angka 1, 2, 3, 4 dan 5, nomor undian itu tidak boleh ada angka yang sama. Berapa banyak nomor undian yang dapat dibuat? Untuk menjawab hal tersebut marilah kita gambarkan 3 kotak kosong yang akan diisi oleh 5 angka yang tersedia Angka pertama dapat diisi 1 diantara 5 angka Angka kedua dapat diisi 1 diantara 4 angka karena 1 angka sudah diisikan pada kotak pertama Angka ketiga dapat diisi 1 diantara 3 angka karena 2 angka sudah diisikan pada kotak pertama dan kotak kedua 5 4 3

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 pada contoh tersebut karena urutan diperhatikan ( 12 ≠ 21) maka juga disebut permutasi tiga dari 5 unsur yang berlainan dan dinotasikan dengan P atau P (5,3) atau 5 P 3, sehingga : P 3 = 5 x 4 x 3 5 x 4 x 3 x 2 x 1 2 x 1 = 5! 2! = 5! (5-3)! = Secara umum dapat ditulis = 60 n! ( n – r ) ! nPrnPr = n ≥ 0, r ≥ 0, r ≤ n

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 contoh Tentukan nilai dari 8 P 3 ! 8 P 3 = 8 ! ( 8 – 3) ! = 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 330

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Permutasi Jika Ada Unsur Yang Sama Berapakah banyak kata yang dapat disusun dari kata DADADADADADA DADA DADA DADADADA Banyaknya huruf = 4 Banyaknya huruf D = 2 Banyaknya huruf A = 2 Jadi banyaknya kata yang dapat disusun adalah 4! 2 ! 2 ! = 2 x 1 2 x 1 4 x 3 x 2 x 1 = 6

 workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Sehingga secara umum dapat disimpulkan bahwa permutasi dengan p unsur sama dan q unsur sama dapat ditulis, n ! p ! x q ! P =, p + q ≤ n

 I 3 buah kursi aka workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Permutasi Siklis Penentuan susunan melingkar dapat di peroleh dengan menetapkan satu objek pada satu posisi, kemudian menentukan kemungkinan posisi objek lain yang sisa, sehingga bila tersedia n usur berbeda.

 I 3 buah kursi aka workshop dan pembelajaran matematika permutasi kelas IX IPA/IPS semester 1 Dari 3 buah kursi akan disusun mengitari sebuah meja. Banyaknya susunan yang mungkin adalah ? CA C B A Sehingga banyaknya menyusun n unsur yang berlainan dari lingkaran dapat ditulis n ! n n x ( n – 1) x ( n – 2) x … x 1 = n =( n – 1 ) ! Jadi secara umum permutasi siklis dari n unsur dapat ditulis ( n – 1 ) ! ABC Dan ACB B C A