Seni Seni Budaya Kelas X Yusriati, S.Pd

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Remaja Beriman dan Bertaqwa BK Zainal Abidin, S.Pd
Advertisements

TEKS CERAMAH BAHASA INDONESIA Yuyun Astitiany, S.Pd. Siti Aminah,S.Pd.
Debat BAHASA INDONESIA SATRIA NOFEBRIANSYAH, S.Pd
TEKS DEBAT BAHASA INDONESIA Lalu Ismail, M.Pd
TEKS EKSPOSISI BAHASA INDONESIA Sri Wahyuni, M.Pd
Rasa Syukur BK Sugih Arto, S.Pd
Makromolekul IPA Terapan H. M. Yusuf A.S
MATERI PEMANDUAN PEMANDUAN PERJALANAN WISATA Nama Penyusun
PEMANDUAN PARIWISATA Nama Penyusun
PEMANDUAN PERJALANAN WISATA
TEKS NOVEL BAHASA INDONESIA Lalu Ismail, M.Pd
Belajar Beribadah Sesuai Tuntunan Syariat Islam
PEMANDUAN PERJALANAN WISATA
TEKS PROSEDUR BAHASA INDONESIA Baiq Kurniati, S.Pd.
TEK EKSPLANASI BAHASA INDONESIA KASMAN, S. Pd.
Seni Tari Kreasi Seni Budaya Kelas XI Sovia Dinariyati Nuari, S.Pd
Pendidikan Agama Islam
PEMANDUAN PERJALANAN WISATA
TEKS BUKU FIKSI BAHASA INDONESIA Rike Budiati,SPd
Sifat materi, perubahan Materi dan Pemisahan Campuran
PEMANDUAN PERJALANAN WISATA
Bunyi dan Cahaya Fisika Kelas XI Baiq Siti Maryam, S.Pd
Fluida Dinamis Fisika Kelas XI KD. Yayuk Krisnawati, S.Pd
Induksi Magnetik Fisika Kelas XII Zaenuri Erfan, S.Pd
Teori Relativitas Khusus Fisika Kelas XII Gusti Afifah, S.Pd
Berjalan dan Stasioner
Karakteristik Gelombang Mekanik Fisika Kelas XI Maria Ulfah
Fluida Statis Fisika Kelas X Dadi Cahyadi, S.Si
Inti Atom Fisika Kelas XII KD. Yayuk Krisnawati, S.Pd
Induksi Elektromagnetik Fisika Kelas XII KD. Yayuk Krisnawati, S.Pd
Jenis dan Penanggulangan Bencana
Pencak Silat PJOK Kelas XII Drs. M. Ihsan Muslim
Kebugaran Jasmani PJOK Kelas XII M. Tohari
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
Sepak Bola PJOK Kelas XII Anjas Asmara, S.Pd
ANCAMAN TERHADAP NEGARA DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA
Renang PJOK Kelas XII Syahrir, S.Pd
Konsep Seni Budaya Seni Budaya Kelas X Lalu Januar Hari Saputra
Peran Kimia dalan Kehidupan
Permainan Bola Kecil PJOK Kelas XII L. Risma Gunawan
Seni Musik Seni Budaya L. Januar Hari Saputra
Pengantar Geografi Geografi Kelas X Ruli Wahyu Utami, S.Pd
Struktur Atom dan Sistem Periodik
Pencak Silat PJOK Kelas XII Drs. Bung Syahrir
Memahami Konsep Materi dan Perubahannya
Seni Rupa Seni Budaya Afdian Wijaya, S.Pd
Seni Musik Seni Budaya L. Januar Hari Saputra
Bola Volly PJOK Kelas XII Adi Setiawan, S.Pd
Artikel BAHASA INDONESIA HERIANTO, S.Pd.,M.Pd.
Seni Tari Seni Budaya Afdian Wijaya, S.Pd
Seni Rupa Seni Budaya Kelas X Nursyahri Ramadhan, S.Pd
Sifat, Jenis dan Dampak Penggunaan Polimer
Seni Rupa Seni Budaya Afdian Wijaya
Seni Rupa Seni Budaya Imam Agus Saputra
SISTEM DAN DINAMIKA DEMOKRASI PANCASILA
Keindahan dan Estetika
TELLING HOW THINGS WORK
SISTEM HUKUM DAN PERADILAN DI INDONESIA
HARMONISASI HAM DALAM PERSPEKTIF PANCASILA
Pengaruh Kemajuan IPTEK Terhadap NKRI
Seni Musik Nusantara Seni Budaya L. Januar Hari Saputra, S.Pd
YOU'VE GOT A FRIEND Bahasa Inggris
SURAT LAMARAN PEKERJAAN
Aktivitas Gerak Ritmik
MEMBACA INTENSIF GRAFIK DAN TABEL
Cerpen BAHASA INDONESIA Akhmad, S.Pd.
Perkembangan Model Atom
Kesehatan / Penyakit Menular Seksual (PMS)
MATEMATIKA WAJIB KELAS X MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB Siti Robiatul Adawiyah, S.Pd SMAN 1 Jereweh.
MEMAHAMI TEKS DEBAT BAHASA INDONESIA Dra. MURNIATI
Transcript presentasi:

Seni Seni Budaya Kelas X Yusriati, S.Pd PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar Dikbud NTB @dikbudntb Seni Budaya Kelas X Seni Yusriati, S.Pd SMKN 7 Mataram Verifikator : Lalu Januar Hari Saputra © 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Kompetensi Dasar 3.1 Memahami Konsep seni 4.1 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Dasar Memahami Konsep seni Mempresentasikan konsep Seni 3.1 4.1 KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Indikator Pencapaian Kompetensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Indikator Pencapaian Kompetensi Mendeskripsikan pengertian seni Mengidentifikasi pembagian seni Mendeskripsikan fungsi dan nilai seni Mengidentifikasi Aspek-aspek seni Mempresentasikan pengertian seni, fungsi, nilai dan aspek-aspek seni. 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 4.2.1 KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pengertian Seni KI/KD Dalam bahasa sanskerta, kata seni dikenal dengan istilah cilpa. Seni adalah segala sesuatu yang diciptakan manusia yang mengandung unsur keindahan dan mampu membangkitkan perasaan orang lain IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMBAGIAN SENI Berdasarkan media yang dipilih seni terbagi menjadi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMBAGIAN SENI Berdasarkan media yang dipilih seni terbagi menjadi Seni Audio ( Auditory art ) Contohnya : Seni musik Seni sastra Seni suara Seni Visual Seni dua dimensi Seni tiga dimensi KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMBAGIAN SENI Seni Audiovisual (auditory visual art ), contohnya PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMBAGIAN SENI KI/KD Seni Audiovisual (auditory visual art ), contohnya Seni tari Seni drama Seni opera Seni media IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMBAGIAN SENI Berdasarkan perkembangannya seni terbagi atas KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMBAGIAN SENI KI/KD Berdasarkan perkembangannya seni terbagi atas Seni klasik Seni tradisional Seni modern Seni kontemporer IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

FUNGSI DAN NILAI SENI Fungsi Seni Fungsi religi atau keagamaan KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN FUNGSI DAN NILAI SENI Fungsi Seni Fungsi religi atau keagamaan Fungsi pendidikan Fungsi komunikasi Fungsi rekreasi atau hiburan Fungsi artistik Fungsi guna ( seni terapan ) Fungsi kesehatan ( terapi ) KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

FUNGSI DAN NILAI SENI Nilai Seni Nilai kehidupan KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN FUNGSI DAN NILAI SENI Nilai Seni Nilai kehidupan Nilai pengetahuan Nilai keindahan Nilai bentuk Nilai kepribadian KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KONSEP SENI DARI ASPEK FISIK,ISI,ESTETIKA,DAN NILAI PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KONSEP SENI DARI ASPEK FISIK,ISI,ESTETIKA,DAN NILAI Aspek fisik Karya seni dua dimensi Karya seni tiga dimensi Aspek Isi Gagasan Wujud Arti atau makna KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KONSEP SENI DARI ASPEK FISIK,ISI,ESTETIKA,DAN NILAI PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KONSEP SENI DARI ASPEK FISIK,ISI,ESTETIKA,DAN NILAI Aspek Estetika Objektif Subjektif Aspek Nilai Nilai pakai Nilai kisah Nilai formal KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Latihan Soal Uraikan pengertian seni kontemporer KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Latihan Soal KI/KD Uraikan pengertian seni kontemporer Tuliskan jenis- jenis seni menurut media yang digunakan Jelaskan apa yang dimaksud dengan seni rupa terapan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jawaban Seni adalah segala sesuatu yang diciptakan manusia yang mengandung unsur keindahan dan mampu membangkitkan perasaan orang lain Jenis-jenis seni - Seni audio - Seni Seni visual - Seni Audiovisual KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jawaban Seni rupa tiga dimensi adalah seni rupa yang mempunyai ukuran panjang,lebar,tinggi dan mempunyai ruang atau volume serta bisa dilihat dari berbagai arah KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Seni Budaya untuk SMK/MAK kelas X Kurikulum 2013,Erlangga ,2017 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Referensi KI/KD IPK Seni Budaya untuk SMK/MAK kelas X Kurikulum 2013,Erlangga ,2017 Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id