Seni Rupa Seni Budaya Imam Agus Saputra PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar Dikbud NTB @dikbudntb Seni Budaya Seni Rupa Imam Agus Saputra SMKN 1 Praya Tengah Verifikator : Lalu Januar Hari Saputra © 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Dasar Menganalisis perkembangan seni budaya nusantara seni rupa. Merumuskan perkembangan seni budaya nusantara 3.5 4.5 KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Indikator Pencapaian Kompetensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Indikator Pencapaian Kompetensi Menelaah sejarah perkembangan seni budaya nusantara Mengkategorikan hasil perkembangan budaya nusantara. Membandingkan produk budaya nusantara berdasarkan periodesasinya. Membuat rumusan periodesasi perkembangan seni budaya nusantara. 3.5.1 3.5.2 3.5.3 4.5.1 KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Perkembangan seni budaya nusantara Hasil perkembangan budaya nusantara PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD Perkembangan seni budaya nusantara Hasil perkembangan budaya nusantara Produk seni budaya nusantara berdasarkan periodesasinya. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PERIODESASI SENI RUPA INDONESIA PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PERIODESASI SENI RUPA INDONESIA KI/KD IPK SENI RUPA INDONESIA MASA PRASEJARAH SENI RUPA INDONESIA MASA KLASIK SENI RUPA INDONESIA MASA ISLAM Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Awal perkembangan Seni rupa nusantara masa prasejarah PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Awal perkembangan Seni rupa nusantara masa prasejarah Manusia prasejarah nusantara sudah memiliki budaya asli yang muncul dari kemampuan berpikir (local genius) Akulturasi budaya prasejarah dimulai ketika kebudayaan dongson(indocina)yang berasal dari annam utara(vietnam) masuk ke nusantara abad 500SM Batu, kayu dan belulang merupakan bahan utama perkakas kebutuhan sehari-hari Masyarakat asli nusantara mulai mengenal sistem agraris maritim dan teknik pembuatan benda berbahan logam(a cire perdue&bivalve) Sistem kepercayaan animisme dan dinamisme mempengaruhi pola pembuatan dan fungsi benda. KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PERIODESASI SENI MASA PRASEJARAH NUSANTARA DAN BENDA SENI YANG DIHASILKAN PERIODESASI PRASEJARAH SENI RUPA NUSANTARA PERIODESASI SENI MASA BATU BATU TUA (PALEOLITIKUM) BATU MENENGAH (MESOLITIKUM) BATU MUDA (NEOLITIKUM) BATU BESAR (MEGALITIKUM) PERIODESASI SENI MASA LOGAM MASA PERUNGGU KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PERKEMBANGAN BUDAYA NUSANTARA PADA MASA KLASIK PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PERKEMBANGAN BUDAYA NUSANTARA PADA MASA KLASIK Zaman kasik berawal dari masuknya budaya hindu-budha ke nusantara dan bercampur dengan budaya prasejarah yang sudah ada(akulturasi) Akulturasi terjadi secara bertahap, tahapannya sebagai berikut: Proses peniruan, karya seni dari india langsung ditiru Proses penyesuaian, mulai ada usaha dari seniman indonesia untuk menyesuaikan tradisi seni india dengan tradisi seni asli indonesia Proses penguasaan, tradisi seni india hanya digunakan sebagai pelengkap, seni indonesian asli tampil lebih dominan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Ciri-ciri seni zaman klasik indonesia PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Ciri-ciri seni zaman klasik indonesia 1.bersifat feodal agraris yang berpusat di istana/kerajaan(istana sentris) 2. seni masa ini berlandaskan kehidupan agama, pedoman seni klasik bersumber dari peraturan hukum agama(silpasatra) 3. seni klasik adalah hasil kompromi budaya, yaitu budaya india dengan budaya Indonesia Karya seni rupa klasik sebagian besar berupa perlengkapan ritual dari kegiatan agama. KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KARYA SENI MASA KLASIK NUSANTARA PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KARYA SENI MASA KLASIK NUSANTARA KI/KD PRASASTI CANDI ARCA IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

SENI RUPA NUSANTARA PERIODE ISLAM PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SENI RUPA NUSANTARA PERIODE ISLAM KI/KD Kebudayaan islam masuk ke nusantara diperkirakan pada abad ke 5 masehi dan berkembang pesat pada abad 13 masehi. Budaya islam nusantara masuk melalui jalur perdagangan dan dibawa oleh para pedagang gujarat(pakistan). Masuknya budaya islam di nusantara membentuk sintesis budaya baru yang berpadu secara harmonis. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KARYA YANG DIHASILKAN PADA MASA ISLAM DI NUSANTARA PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KARYA YANG DIHASILKAN PADA MASA ISLAM DI NUSANTARA KI/KD SENI BANGUNAN MASJID ISTANA SENI HIAS KALIGRAFI/UKIRAN WAYANG KULIT IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Uji Kompetensi KI/KD SISWA MEMBUAT KELOMPOK TERDIRI DARI 4 ORANG, LAKUKAN PENGAMATAN TERHADAP CUPLIKAN VIDEO YANG DITAYANGKAN LAKUKAN ANALISA BERDASARKAN PERIODESASI PEMBUATAN KARYA, FUNGSI, BAHAN DAN MAKNA SIMBOLIK YANG TERDAPAT PADA BENDA TERSEBUT! IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id