Menjelaskan bahwa istilah sastra disebut literature (bahasa inggris), literatur (bahasa Jerman) dan literature (bahasa prancis) yang ketiganya sama- sama.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
Advertisements

APRESEASI SENI BUDAYA.
PENGERTIAN SASTRA DAN JENIS-JENIS SASTRA
APRESIASI SENI & BUDAYA ISLAM
RESENSI Iswanto, S.Pd., M.Pd..
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
UNSUR EKSTRINSIK, NILAI MORAl & penulisan makalah sastra
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK
PENDEKATAN TERHADAP KARYA SASTRA
Membaca Ekspresif Naskah Drama
Bahan Ajar Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
Herdito Sandi Pratama, M.Hum Dari beberapa sumber
Standar Kompetensi: Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan Kompetensi Dasar: Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat.
HIKAYAT.
mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
Dr. Sumiyadi, M.Hum. Jurdikstrasia, FPBS, UPI
Pembelajaran Apresiasi Sastra di SD
PENGANTAR KAJIAN KESUSASTRAAN
UNSUR INTRINSIK CERITA
Bahasa Indonesia SMA Kelas X Semester 2 Andri Yogastari
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
RESENSI BUKU KELOMPOK 4.
Bentuk-bentuk Karya Sastra Melayu Klasik
KRITIK SASTRA Dra. Sri Harti Widyastuti, M.Hum.
UNSUR-UNSUR INTRINSIK PROSA
Oleh Mukh Doyin FBS Universitas Negeri Semarang
ENGGAR DHIAN PRATAMANTI, PENGARUH BAHAN BACAAN TERHADAP GAYA PENULISAN PUISI PADA REMAJA KELAS XI BAHASA SMA N 1 SUKOREJO.
Lembar Kerja Siswa 2 (Kebahasaan)
7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat (4jp)
Kompetensi Dasar : 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
SASTRA ANAK (1) PERTEMUAN KE-13 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Pembangunan Konteks dan Pemodelan Teks Cerita Pendek
Oleh Mukh Doyin FBS Universitas Negeri Semarang
PENDEKATAN DALAM APRESIASI SASTRA
LOADING
Oleh : Dr.Hj.R.Ika Mustika,M.Pd R. Mekar Ismayani, M.Pd.
Start.
PENGAJARAN APRESIASI PUISI ANAK
SMK NEGERI 1 SITUBONDO Bidang Studi : Bahasa dan Sastra Indonesia
MENGIDENTIFIKASI KARAKTERISTIK DAN STRUKTUR UNSUR INSTRINSIK SASTRA MELAYU KLASIK kita akan membahas karakteristik dan struktur unsur instrinsik sastra.
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan VI)
APRESEASI SENI BUDAYA.
SASTRA ANAK (2) PERTEMUAN KE-14 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD B. Esti Pramuki
CINTA LINGKUNGAN HIDUP
LOADING……….
CERPEN Oleh Aqmarina.
Jenis-jenis Sastra dan Unsur-unsur yang membangunnya
Dinas PendidikanProvinsi DKI Jakarta
SASTRA.
PENGERTIAN SASTRA DAN JENIS-JENIS SASTRA
Mata Kuliah KAJIAN APRESIASI PROSA FIKSI Arpan Islami Bilal, M.Pd.
CERPEN -Novella Cathlin-.
Kompetensi Dasar Memahami struktur dan kaidah teks novel, baik melalui lisan maupun tulisan.
APRESIASI SASTRA DAN PENGAJARANNYA PERTEMUAN KE-2 -KHUSNUL FATONAH-
KELOMPOK VI NAMA : Farid M Z Hilman S Erlangga G Zulfahmi.
Memahami Novel Remaja (Asli atau Terjemahan) Kelas VIII Semester II (Genap)
OM SWASTIASTU.
PEMBELAJARAN SASTRA ANAK-ANAK
APRESIASI SENI & BUDAYA ISLAM
Loading
Standar Kompetensi: Memahami teks drama dan novel remaja
Oleh Partinem SMA N 1 Purworejo
KAWASAN SASTRA DAN UNSUR-UNSUR PEMBANGUN FIKSI
KB 2 Apresiasi SASTRA ANAK Oleh : Tatat Hartati Dwi Heryanto.
CERITA FANTASI.
Kelompok 10 : Doni Sapriyadi Yusuf Alfianto Yulian Talilama
Metodologi penelitian sastra
APA CERPEN ITU? OLEH: WIDAYATIN, S. Pd.. UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERPEN UNSUR INSTRINSIK TEMA ALUR LATAR SUDUT PANDANG TOKOH DAN PENOKOHAN AMANAT GAYA BAHASA.
Transcript presentasi:

Menjelaskan bahwa istilah sastra disebut literature (bahasa inggris), literatur (bahasa Jerman) dan literature (bahasa prancis) yang ketiganya sama- sama berasal dari bahasa Yunani artinya kualitas atau kemampuan aksara yang meliputi kemampuan membaca dan menulis.

B. Ciri-ciri sastra anak Unsur pantangan adalah bahwa dalam menentukan tema dan amanat berupa unsur pantangan, sajian yang dilakukan dengan gaya secara langsung dan adanya fungsi terapan.

C. G ENRE DAN FUNGSI SASTRA Adalah istilah yang sama untuk merujuk pada pengertian jenis sastra, sebagai pemahaman yang terdapat dalam sastra

Adalah kegiatan yang sebenarnya lebih dekat pada pengertian apresiasi karya sastra.

Secara spesifik, Santosa memberikan tiga rumusan apresiasi sastra anak yang dapat penulis paparkan 1. Apresiasi sastra anak adalah Penghargaan terhadap karya sastra anak, yang didasarkan pada pemahaman 2. Apresiasi sastra anak sebagai hasil pengenalan, pemahaman, penafsiran, penghayatan dan penikmatan 3. Apresiasi sastra anak adalah kegiatan menggauli cipta sastra anak dengan sungguh hingga tumbuh pengertian yang kritis.

Kegiatan mengapresiasi karya sastra anak dapat dilakukan melalui kegiatan. 1. Apresiasi langsung 2. Apresiasi tidak langsung 3. Pendokumentasian, dan 4. Kreatif

1.Unsur Intrinsik Prosa  Tokoh  Tema  Alur  Latar  Gaya Penceritaan  Pusat pengisahan Unsur-unsur pembangun karya sastr a

2. Unsur Intrinsik Puisi a)Unsur-unsur Estetik Bunyi  Persajakan  Orkestrasi b) Unsur-unsur Estetik satuan arti

Contoh fiksi pada bait puisi karya Hamzah  Habis kikis  Segala cintaku hilang terbang  Pulang kembali aku padamu seperti dulu

1.Untuk Karya Prosa, pilihlah sebuah cerita yang anda senangi 2.Untuk Karya Puisi, perhatikan pola persajakan yang ada dalam puisi tersebut

Terima Kasih