ELEMEN ELEMEN POKOK MBS TUTON 6 DR. KADARISMAN

Manajemen Kurikulum dan Program Pembelajaran Mencakup kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian kurikulum. Kurikulum muatan lokal pada hakikatnya merupakan suatu perwujudan Pasal 38 ayat I Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UUSPN) Sekolah merupakan ujung tombak pelaksanaan kurikulum

Prinsip dalam pengembanan Program Pembelajaran 1 Tujuan yang dikehendaki harus jelas 2 Program itu harus sederhana dan fleksibel 3 Program Harus Sesuai dengan Tujuan 4 Pengembangan Program Harus Menyeluruh 5 Koordinasi antarkomponen Pelaksana Program

Manajemen Tenaga Kependidikan 1.Perencanaan Pegawai 2.Pengadaan Pegawai 3.Pembinaan dan Pengembangan Pegawai 4.Promosi dan Mutasi 5.Pemberhentian pegawai 6.Kompensasi 7.Penilaian Pegawai

Sebab Pemberhentian Pegawai oleh Petugas 1 Pegawai yang bersangkutan tidak cakap 2 Perampingan atau penyederhanaan organisasi 3 Peremajaan/pensiun Pegawai 4 Tidak sehat jasmani dan rohani 5 Melakukan pelanggaran tindak pidana 6 Melanggar Sumpah PNS

Manajemen Kesiswaan adalah penataan dan pengaturan terhadap kegiatan yang berkaitan dengan peserta didik, mulai masuk sampai dengan keluarnya peserta didik tersebut dari suatu sekolah bertujuan untuk mengatur berbagai kegiatan dalam bidang kesiswaan agar kegiatan pembelajaran di sekolah dapat berjalan lancar, tertib dan teratur, serta mencapai tujuan pendidikan sekolah 3 tugas utama: penerimaan murid baru, kegiatan kemajuan belajar, serta bimbingan dan pembinaan disiplin

Tanggung jawab kepala sekolah dalam bidang kesiswaan (Mulyasa, 2015) Kehadiran Peserta Didik Penerimaan, Orientasi, Klasifikasi, Penunjukkan kelas/prodi Evaluasi dan Pelaporan Kemajuan belajar Program Supervisi bagi murid berkebutuhan khusus Pengendalian Disiplin Murid Program Bimbingan dan Penyuluhan Program Kesehatan dan Keamanan Penyesuaian Pribadi, Sosial, dan Emosional

Manajemen Keuangan dan Pembiayaan sumber daya yang secara langsung menunjang efektivitas dan efisiensi pengelolaan pendidikan merupakan potensi yang sangat menentukan dan merupakan bagian yang tak terpisahkan dalam kajian manajemen pendidikan

Pemerintah (pusat/daerah) Sumber Keuangan dan Pembiayaan Sekolah Pemerintah (pusat/daerah) Orang Tua Peserta Didik Masyarakat

Komponen Utama Manajemen Keuangan Prosedur Anggaran Prosedur Akuntansi Keuangan Pembelajaran Prosedur Investasi Prosedur Pemeriksaan

Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Sarana Pendidikan: peralatan dan perlengkapan yang secara langsung dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, khususnya proses pembelajaran, seperti gedung, ruang kelas, meja kursi, serta alat-alat dan media pembelajaran. Prasarana Pendidikan: fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan atau pembelajaran, seperti halaman, kebun, taman sekolah, jalan menuju sekolah

Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat pada hakikatnya merupakan suatu sarana yang sangat berperan dalam membina dan mengembangkan pertumbuhan pribadi peserta didik di sekolah sekolah sebagai sistem sosial merupakan bagian integral dari sistem sosial yang lebih besar, yaitu masyarakat

Tujuan dibangunnya hubungan sekolah dan masyarakat 1 Memajukan kualitas pembelajaran, dan pertumbuhan anak 2 Memperkokoh tujuan serta meningkatkan kualitas hidup dan penghidupan masyarakat 3 Menggairahkan masyarakat untuk menjalin hubungan dengan sekolah

Manajemen Layanan Khusus Meliputi manajemen perpustakaan, kesehatan, dan keamananan sekolah. Sekolah sebagai satuan pendidikan yang bertugas dan bertanggung jawab melaksanakan proses pembelajaran, tidak hanya bertugas mengembangkan ilmu pengetahuan, keterampilan, dan sikap saja, tetapi harus menjaga dan meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani peserta didik

TERIMA KASIH SELAMAT BELAJAR