Mengapa Berteriak?.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGEMBANGAN SOFT SKILLS XM’09
Advertisements

Objek Ilmu Menjual; ada 3 objek yang harus diketahui agar seorang penjual berhasil dalam menjalankan usahanya yaitu: Diri penjual; seorang penjual harus.
Belanja di Toko Kebahagiaan Seorang muda yang selalu resah dan gelisah menemui seorang bijak dan bertanya, “Berapa lamakah waktu yang saya butuhkan untuk.
Bacalah mungkin penting bagi qta!
Bacalah dengan teliti, ini sangat penting!
Calon Orang Besar Memulai Perubahan Kita ini terlalu banyak menggunakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk sesuatu di luar diri kita. Juga terlalu banyak.
Menerima dan Menyampaikan Informasi
Slide ppt tentang CINTA
Dahulu pernah ada seorang yang sangat memusuhi Islam.
ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
KETERAMPILAN MENJELASKAN
PENDAHULUAN 1. Cara setiap siswa untuk berkonsentrasi, memproses dan menyimpan informasi yang baru dan sulit 2.
KOMUNIKASI BAHASA.
SUPARDI, S.Pd GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA.
Kisah Kasih.
Departemen Psikiatri FKUI-RSCM
(Kendala Menyimak Efektif, Prilaku Menyimak, Meningkatkan Prilaku)
Keesokan paginya, Shizuka tampak terbangun dengan ceria. dia memberi makan ikan-ikan disekitarnya. Tiba-tiba, dari dalam tenda, terdengar suara teriakan.
HUMAN RELATIONSHIP SKILLS: SEND GOOD BODY MESSAGES
Metode Pembelajaran (Ceramah, Ekspositori, Demonstrasi, Drill dan Latihan, Tanya Jawab) Kelompok 6 : Febi Putri Rahmadini Fuji Rahayu Wulandari.
Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha B. Kompetensi Dasar
Kepercayaan Diri.
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
KOMUNIKASI TERAPIUTIK DALAM PROSES KONSELING By Mawaddah Nst. M.Psi
Cin(T)a dan Kasih Sayang
Keterampilan Observasi
Jatuh Cinta Sebagai Kejadian Spiritual
SENI BERBICARA DI DEPAN UMUM
Etiket Berinteraksi dengan penyandang disabilitas
KOMUNIKASI oleh I Ketut Murdana
Persepsi Benda dan Persepsi Sosial
Departemen Psikiatri FKUI-RSCM
Pertemuan Ketiga Pokok Bahasan: Peningkatan Kemampuan Berbicara.
RISET DAN PERSIAPAN WAWANCARA Pertemuan 11 & 12
ORGANISASI DAN MANAJEMEN II
Pertemuan 5.
KOMUNIKASI BISNIS.
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Kosongkan Cangkir Tehmu
KOMUNIKASI KANTOR DENGAN TELEPON by siwi puji ariestuti
KENDALA DAN KARAKTERISTIK PENYIMAK
PUBLIC SPEAKING / BERPIDATO   Bakat dan keterampilan Berpidato Aneh tapi nyata. Itulah kenyataan yang hampir selalu terjadi. Mengapa orang enggan duduk.
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Ciri Pembicara Ideal Memilih topik yang tepat Menguasai materi
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Perilaku Kerja Prestatif
T E K N I DASAR.
KOMUNIKASI EFEKTIF Nia H. Septianni, S. Psi -Pengantar Psikologi-
KENDALA MENYIMAK.
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
P u b l i c Speaking oleh : Drs. Manap solihat, M.Si.
PIDATO adalah salah satu komunikasi massa yang sangat efektif.
10 CARA MEMBACA PIKIRAN ORANG LAIN By FEBRIANA SYAFITRI
KETERAMPILAN INTERPERSONAL
Bertelepon.
Jenis-jenis wawancara
TIGA CARA BERKOMUNIKASI.
MINGGU 7 KOMUNIKASI BISNIS Pokok Bahasan:
BAB XI Peranan Guru Dan Kelakuan Murid
Seni Bicara untuk Negosiasi Bisnis
KETERAMPILAN MENJELASKAN
Dahulu pernah ada seorang yang sangat memusuhi Islam
PILIHAN KATA (DIKSI).
Berbicara Efektif Disampaikan dalam Kegiatan
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
Komunikasi Interpersonal  Komunikasi interpersonal menduduki peran yang sentral dalam kehidupan sehari-hari.  Komunikasi ini juga akan memenuhi terhadap.
Oleh : Eka Rahmaul Fafaza, S.Pd. SMP SMA KESATUAN BANGSA Jl. Wates KM 10 Argorejo Sedayu DIY
E TIKA P ERGAULAN D ENGAN TEMAN SEBAYA. Kata etika pergaulan adalah pedoman/aturan-aturan tentang sopan santun/tatakrama, yang sesuai dengan situasi dan.
KOMUNIKASI EFEKTIF -Pengantar Psikologi-. 2 *Komunikasi adalah proses pemindahan pengertian dari si pengirim ke si penerima. *Suatu ide, tidak peduli.
Transcript presentasi:

Mengapa Berteriak?

Suatu hari sang guru bertanya kepada murid-muridnya; "Mengapa ketika seseorang sedang dalam keadaan marah, ia akan berbicara dengan suara kuat atau berteriak?" Seorang murid setelah berpikir cukup lama mengangkat tangan dan menjawab; "Karena saat seperti itu ia telah kehilangan kesabaran, karena itu ia lalu berteriak." "Tapi..." sang guru balik bertanya, "lawan bicaranya justru berada disampingnya. Mengapa harus berteriak? Apakah ia tak dapat berbicara secara halus?"

Hampir semua murid memberikan sejumlah alasan yang dikira benar menurut pertimbangan mereka. Namun tak satupun jawaban yang memuaskan. Sang guru lalu berkata; "Ketika dua orang sedang berada dalam situasi kemarahan, jarak antara ke dua hati mereka menjadi amat jauh walau secara fisik mereka begitu dekat. Karena itu, untuk mencapai jarak yang demikian, mereka harus berteriak”. Sang guru melanjutkan; ”Namun anehnya, semakin keras mereka berteriak, semakin pula mereka menjadi marah dan dengan sendirinya jarak hati yang ada di antara keduanya pun menjadi lebih jauh lagi. Karena itu mereka terpaksa berteriak lebih keras lagi."

Sang guru masih melanjutkan; "Sebaliknya, apa yang terjadi ketika dua orang saling jatuh cinta? Mereka tak hanya tidak berteriak, namun ketika mereka berbicara suara yang keluar dari mulut mereka begitu halus dan kecil. Sehalus apapun, keduanya bisa mendengarkannya dengan begitu jelas. Mengapa demikian?" Sang guru bertanya sambil memperhatikan para muridnya. Mereka nampak berpikir amat dalam namun tak satupun berani memberikan jawaban. "Karena hati mereka begitu dekat, hati mereka tak berjarak. Pada akhirnya sepatah katapun tak perlu diucapkan. Sebuah pandangan mata saja amatlah cukup membuat mereka memahami apa yang ingin mereka sampaikan."

Sang guru masih melanjutkan; "Ketika anda sedang dilanda kemarahan, janganlah hatimu menciptakan jarak. Lebih lagi hendaknya kamu tidak mengucapkan kata yang mendatangkan jarak di antara kamu. Di saat seperti itu, tak mengucapkan kata-kata mungkin merupakan cara yang bijaksana. Karena waktu akan membantu anda."