BISA ! Belajar Interaktif Bahasa Arab

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
WELCOME TO MYPRESENTATION
Advertisements

Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
Judul Materi 1 Menu Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5
ANAK KELAS 6 SD DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3
PEMBUATAN CD INTERAKTIF MENGENAI METAMORFOSIS PADA Rina Andriana
APLIKASI PENGENALAN TATA SURYA DAN BENDA LANGIT DENGAN Sugiarto Muhamad Anda, for further detail, please visit
APLIKASI TATA CARA WUDHU DAN SHALAT UNTUK ANAK Muhammad Ilham A
BAWAH DENGAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 APLIKASI PEMBELAJARAN ARITMATIKA UNTUK ANAK BERUSIA 7 TAHUN KE for further detail, please visit
Pembuatan Website Informasi Suku Baduy Menggunakan Dreamweaver 8, Ario Eko Widodo for further detail, please visit
MULTIMEDIA PEMBUATAN APLIKASI TATA CARA SHOLAT BERBASIS
Pembuatan Aplikasi Peta Digital Interaktif Wilayah Jakarta Timur Menggunakan Ifan Ferianto for further detail, please visit
PENERAPAN APLIKASI TUTORIAL FISIKA UNTUK SLTP DAN Ibnu Sina,
APLIKASI MACROMEDIA DREAMWEAVER MX 2004 PEMBUATAN WEBSITE DEPOK KERAMIK MENGGUNAKAN PROGRAM for further detail, please visit
DENGAN MACROMEDIA FLASH MX 2004 APLIKASI PEMBIMBINGAN AGAMA KRISTEN UNTUK ANAK-ANAK for further detail, please visit
Kurikulum SMP.
DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8
Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.
Menggunakan Macromedia Flash MX Pembuatan CD Interaktif Untuk Mengenal
PEMBUATAN APLIKASI TUTORIAL INTERAKTIF IPA UNTUK Dwi
Biografi Kehidupan R.A Kartini Dengan Menggunakan Macromedia Flash MX SUSANTI for further detail, please visit
Oleh : DAPIT MELIJANA NIM :
ALAT BANTU BELAJAR BERHITUNG UNTUK SISWA SD KELAS 2-3 Samuel G. F
PEMBUATAN CD INTERAKTIF UNTUK MENGENAL BERHITUNG, BUAH Maria Luciana Daniel for further detail, please visit
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PERMAINAN MONOPOLI SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA KONSEP STRUKTUR ATOM.
Pembuatan Website E-Learning Tentang 7 Keajaiban Dunia & Rambu Deviana, for further detail, please visit
Berbasis Komputer (Studi Kasus: Mata Kuliah Sistem Keamanan Komputer) Perancangan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan for further.
MENGGUNAKAN MOODLE DAN FLASH MX 2004
ARTA PRAJANTO, Pengembangan CD Pembelajaran dengan Program Macromedia Flash MX untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi.
MUZAIRIN, EFEKTIVITAS CD INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA POKOK BAHASAN MATERI GENETIKA DI SMAN 1 MIJEN DEMAK.
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
PI Jurusan Manajemen Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Animasi Pengenalan Angka Dengan Macromedia Flash Mx for further detail, please visit.
GAME PEMBUATAN for further detail, please visit
PENINGKATAN MINAT BELAJAR KIMIA SISWA MELALUI MODUL KOMIK PADA KELAS X DI MAN 2 WATES KULON PROGO MERRY NIRWANA RINI, M.Pd.
PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF dan Irfan Tri Atmojo
SD NEGERI SIDOREJO LOR 04 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH DAN POWERPOINT UNTUK POKOK BAHASAN SEGITIGA DI KELAS VII SMP PROPOSAL.
MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH MX”
KELAS 1 MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH MX 2004  PEMBUATAN  APLIKASI  CD  INTERAKTIF  MATEMATIKA  UNTUK  SD  for further detail, please visit
JUPITER – Z DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH MX PEMBUATAN ANIMASI LAYANAN INFORMASI MOTOR YAMAHA for further detail, please visit
KEPULAUAN JAWA PEMBUATAN MEDIA INFORMASI TENTANG
MODUL N. Bericho S for further detail, please visit
Oleh : SITI NURDJANTI NIP
By: Angelia Ester B. Zebua
STRUKTUR BUKU GURU PPT – 3.2.
3.
DESAIN PENGELOLAAN KELAS
DEPOK VITUR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMAHAMAN IDE POKOK PARAGRAF PESERTA DIDIK KELAS XII IA-8 SMA NEGERI 3 SEMRANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN.
MEMBUAT ALAT BANTU BELAJAR BERHITUNG UNTUK SISWA SD Denri Saragih,
MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH MX MATEMATIKA UNTUK KELAS 4 SEKOLAH DASAR DENGAN for further detail, please visit
BAWAH DENGAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 APLIKASI PEMBELAJARAN ARITMATIKA UNTUK ANAK BERUSIA 7 TAHUN KE for further detail, please visit
PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA PRESENTASI
APLIKASI ANEKA HIDANGAN MASAKAN LAUT (SEAFOOD) Hikmah Artarini ,
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
PERANCANGAN APLIKASI EDUKASI GAME BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA 3-7 TAHUN BERBASIS FLASH MULTIMEDIA DI TK BINDA ASUH NANDA Maya Andriati PROGRAM.
BAHAN AJAR POWER POINT PENDIDIDKAN AGAMA ISLAM SMP Kelas.IX
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
(Studi Eksperimen Terhadap Siswa Siswi XI IPA 4 SMA Negeri 2 Cikampek)
PERANCANGAN APLIKASI PENGENALAN BAHASA INGGRIS BERBASIS MOBILE (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR NEGERI IV DUREN KARAWANG) Disusun oleh : Melfin Richard Sakul.
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) MUHAMMADIYAH SUNGAI PENUH PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING LEMBAGA LAYANAN PENDIDIKAN TINGGI (LLDIKTI)
INTERAKTIF APLIKASI for further detail, please visit
Roy Andika Sinulingga for further detail, please visit
Pembuatan Aplikasi Pengenalan Huruf Hijaiyah Dasar menggunakan Ronica Ridona Subagia for further detail, please visit
APLIKASI PENDIDIKAN BAGI ANAK DI BAWAH UMUR 7 TAHUN Tandri Alfiano
Membuat Electronic Book (e-book)
for further detail, please visit
APLIKASI PENGENALAN FOTOGRAFI MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH MX 7
PEMBUATAN WEBSITE NEGARA JEPANG DENGAN MENGGUNAKAN Broto Kuncoro,
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
Transcript presentasi:

BISA ! Belajar Interaktif Bahasa Arab PROGRAM MEDIA PEMBELAJARAN BISA ! Belajar Interaktif Bahasa Arab Materi : Ism muannats dan mudzakar Oleh : Muh Anwarudin Muhamad Chotim

LATAR BELAKANG Pelajaran Bahasa Arab merupakan pelajaran inti untuk bisa memahami pelajaran-pelajaran lain, terutama bidang Agama. Guru dituntut kreatif dan inovatif dalam penyampaian materi pembelajaran Perkembangan dunia digital, memungkinkan guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mengembangkan model pembelajaran dengan visualisasi yang menarik dan interaktif

TUJUAN Dengan model pembelajaran yang menarik, diharapkan siswa akan merasa senang dalam mengikuti proses pembelajaran Siswa dapat menggunakan media pembelajaran ini diluar kelas sehingga bisa belajar dengan mandiri, dengan demikian siswa belajar secara kontinyu.

DESKRIPSI Judul Media Pembelajaran : BISA! Belajar Interaktif Bahasa Arab Mata Pelajaran : Bahasa Arab Materi : Ism Muannats dan Mudzakar Kelas : X Semester : 1 (gasal) Sumber : Buku Pelajaran Bahasa Arab Untuk Madrasah Aliyah Kelas X Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Jawa Tengah Penerbit CV. GANI & SON, Cetakan I

Pembuatan Program ini dibuat menggunakan software Macromedia Flash MX Hasil akhir kemudian di publish menjadi bentuk executable, sehingga bisa dijalankan tanpa harus menggunakan flash player Program ini bersifat portable, sehingga bisa langsung dijalankan tanpa perlu menginstal

Keunggulan Tidak perlu diinstal di komputer (bersifat portable) Desain menarik dan mudah dimengerti Bisa berjalan di semua komputer berbasis Windows Menggunakan Bahasa Arab + terjemahan untuk kata-kata asing. Materi bersifat Pemisalan – Pembandingan - Pengertian

TERIMA KASIH