Media Pembelajaran Interaktif

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
Advertisements

KEMAJEMUKAN BUDAYA ; UPAYA MELESTARIKAN NILAI-NILAI JATI DIRI BANGSA
T E N T A N G ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA By GS.
PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN Sebagai Norma Hidup Anggota Gerakan Pramuka
PANCASILA SEBAGAI TATA NILAI HIDUP BANGSA INDONESIA
MEMAKNAI NILAI KESEJARAHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDOENSIA
KURIKULUM 2013 Kelas I Winda Lestari ( /11).
PANCASILA 6 MAKNA DAN POKOK-POKOK PIKIRAN YANG TERKANDUNG DALAM PEMBUKAAN UUD 1945 UUD 1945 MERUPAKAN SUMBER HUKUM DARI HUKUM YANG BERLAKU DI INDONESIA.
KOMPETENSI MANFAAT APERSEPSI MENU HIDUP SEHAT OLAHRAGA RENANG TARI INTI RANGKUM EVALUASI TUGAS DOA PENUTUP MATA TELINGA TES KESEHATAN.
UNDANG UNDANG DASAR NRI TAHUN 1945 DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA
BAB 3. UNDANG UNDANG DASAR 1945
PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN SEBAGAI NORMA HIDUP ANGGOTA GERAKAN
BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
BERSAMA KALIS PURWANTO,MM.
LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
FILSAFAT PANCASILA ( PANCASILA NILAI DASAR FUNDAMENTAL )
Ekstra komputer Sma n 1 sentolo
PANCASILA Kelompok 16 Panji Haryo B I
PENDIDIKAN KARAKTER Universitas Negeri Yogyakarta Oleh:
Aktualisasi Nilai Nilai pancasila dalam proses legislasi
MAKNA LIMA SILA DALAM PANCASILA
Oleh Marisna Musyafrudin Mulai. Next Takwa berarti menjalankan perintah dan menjauhi larangan-Nya. Manusia yang bertakwa kepada Tuhan Yang.
PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT Kelompok 3 :
BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Merajut Manusia dan Masyarakat Berdasarkan Pancasila
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu mendeskripsikan kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan.
PENDAHULUAN FATARI, SE.,MM STIE BINA BANGSA.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
36 Butir Pedoman Penghayatan & Pengamalan Pancasila
Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang adil dan....
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Prof. Dr. Sjamsiar Sjamsuddin
AKTUALISASI PANCASILA DALAM BIDANG POLITIK
MATERI FROFIL TES. MATERI FROFIL TES A. Makna Semangat Persatuan dan Kesatuan Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa bukanlah hal yang mudah. Banyak.
BAB III PROFESIONALISME GURU
Selamat Datang Peserta
Pendidikan kewarganegaraan dan hukum
X MIA 1 dan X MIA 2 SEMESTER GANJIL
4.3.Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 NKRI
BAB 2 POKOK-POKOK PIKIRAN DALAM PEMBUKAAN UUD 1945
BAB I PEMAHAMAN KOMPETENSI
DISUSUN OLEH : RAHAYU SETIYANINGSIH
Pengembangan Kurikulum dalam Penulisan
MEMAHAMI KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN DI INDONESIA
MENUMBUHKAN KESADARAN DAN KETERIKATAN TERHADAP NORMA
Assalamu’alaikum Wr Wb. Manfaat Pandangan Hidup 1. Kekokohan dan Tujuan 2. Pemecahan Masalah 3. Pembangunan Diri Manfaat Pandangan Hidup 1. Kekokohan.
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM atau STIE LAMPUNG TIMUR RINNANIK, S.H.I.
beserta rakyat Indonesia
Teori konstitusi.
1.MENCAPAI REMAJA YANG BERIMAN KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA
NILAI-NILAI SILA PANCASILA.
HUKUM DASAR TERTULIS DAN HUKUM DASAR TIDAK TERTULIS
REVITALISASI DAN AKTUALISASI PANCASILA
PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI. INDONESIA MASA KINI PANCASILA MASA GITU DISUSUNO L E H : 1. DISUSUNO L E H :
Korupsi.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
PANCASILA.
SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN, TUJUAN GERAKAN PRAMUKA DAN PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DI INDONESIA Pendidikan kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian,
Pengembangan Pendidikan agama berbasis wawasan kebangsaan
DASAR HUKUM SERTA TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN STMIK DIPANEGARA MAKASSAR 2014 Pertemuan I : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
BEST FOR You ORGANICS COMPANY Pengenalan Kurikulum 2013 SMP Masringah, S.Pd. BEST FOR Pegasus SMPN 3 Ssusukaan.
MATERI MPLS PRAMUKA SMP NEGERI 2 TANJUNGSARI TAHUN PELAJARAN 2019/2020 ASEP MULYADI, S.Pd NIP
UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK UNGGUL DALAM PRESTASI NON AKADEMIK UNGGUL DALAM PENCAPAIAN HASIL NILAI UJIAN NASIONAL UNGGUL DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME.
HARMONISASI HAM DALAM PERSPEKTIF PANCASILA
Kata "Pramuka" merupakan singkatan dari Praja Muda Karana, yang memiliki arti Orang Muda yang Suka Berkarya. "Pramuka" merupakan sebutan bagi anggota.
Undang-undang Dasar Pengertian, Kedudukan, Sifat dan Fungsi UUD 1945 Pengertian, Kedudukan, Sifat dan Fungsi UUD 1945 Pengertian Hukum Dasar  UUD.
Andhika L Perceka.  LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA: ◦ LANDASAN HISTORIS ◦ LANDASAN KULTURAL ◦ LANDASAN YURIDIS ◦ LANDASAN FILOSOFIS  TUJUAN PENDIDIKAN.
Kasus penyimpangan pancasila sila pertama Disusun oleh: Adi Prasetyo (K ) Agung Nugroho (K ) Alvian Novitasari (K ) Andysty Andryaningrum.
Transcript presentasi:

Media Pembelajaran Interaktif SELAMAT DATANG DI Media Pembelajaran Interaktif Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa   PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA 2014

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Menghargai dan menghayati ajaran yang di anutnya. Kompetensi Dasar Menghargai perilaku beriman dan bertaqwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di sekolah dan masyarakat.

Makna Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Iman artinya percaya secara penuh kepada Tuhan Yang Maha Esa. Manusia yang beriman adalah manusia yang percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan penuh keyakinan dan tanpa keraguan. Takwa berarti menjalankan perintah dan menjauhi larangan-Nya. Manusia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa akan senantiasa berusaha melaksanakan segala perintah dan menjauhi larangan Tuhan Yang Maha Esa

Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Didalam Pancasila Sila pertama Pancasila berbunyi “Ketuhanan Yang Maha Esa”. Hal itu menunjukkan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Didalam UUD 1945 Didalam Pembukaan dan Pasal 29 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai berikut: Pembukaan UUD 1945 Alinea Ketiga berbunyi, “Atas berkat rahmat Allah Yang Maha kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur. Pembukaan UUD 1945 Alinea Keempat berbunyi, “Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa”; dan Pasal 29 ayat (1) UUD 1945 berbunyi, “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa”.

Pelaksanaan dari perilaku iman dan takwa tersebut dikaitkan dengan Pasal 29 ayat (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, antaranya dalam bentuk perilaku: saling menghormati dan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing. meningkatkan kerukunan hidup antarumat seagama, antarumat yang berbeda agama, serta antara umat beragama dengan pemerintah. mengembangkan kualitas keimanan dan ketakwaan setiap umat beragama, serta memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa tanpa membedakan agama dan kepercayaan masing-masing.

B. Akhlak Mulia dalam Kehidupan Sehari-hari Akhlak Mulia dalam Kehidupan Pribadi Akhlak Mulia dalam Lingkungan Keluarga Akhlak Mulia di Lingkungan Sekolah Akhlak Mulia dalam Lingkungan Masyarakat

Akhlak Mulia dalam Kehidupan Pribadi Perilaku siswa yang mencerminkan akhlak mulia dalam kehidupanpribadi di antaranya adalah perilaku disiplin dan tanggung jawab. Perilaku yang mencerminkan dan yang bertentangan dengan akhlak mulia bagi diri sendiri tentunya sudah kamu pahami. Hal yang perlu kamu lakukan adalah senantiasa meningkatkan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini adalah contoh gambar akhlak mulia dalam kehidupan pribadi, gambar siswa sedang mengheningkan cipta.

2. Akhlak Mulia dalam Lingkungan Keluarga Perilaku siswa yang menunjukkan akhlak mulia dalam lingkungan keluarga, contohnya adalah menjaga kesopanan, kekeluargaan, dan keharmonisan keluarga. Berikut ini adalah contoh gambar akhlak mulia dalam lingkungan keluarga, gambar siswa sedang membantu orang tua.

3. Akhlak Mulia di Lingkungan Sekolah Perilaku siswa yang menunjukkan akhlak mulia dalam lingkungan sekolah, antara lain adalah menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Berikut ini adalah contoh gambar akhlak mulia di lingkungan sekolah, gambar siswa sedang membersihkan lingkungan sekolah

4. Akhlak Mulia dalam Lingkungan Masyarakat Perilaku siswa yang menunjukkan akhlak mulia di masyarakat, antara lain adalah membantu di lingkungan masyarakat. Berikut ini adalah contoh gambar akhlak mulia dalam lingkungan masyarakat, gambar kepedulian siswa terhadap lingkungan Masyarakat

NAMA : SURYO SAPUTRO NIM : 11009048 TTL : WONOSOBO/10/JULI/1992 HOBI : TIDUR E-MAIL : Suryosaputro3@gmail.com