DIMENSI DAN RUANG LINGKUP KEPERAWATAN ANAK Ns. Nurma Afiani, S.Kep DIMENSI DAN RUANG LINGKUP KEPERAWATAN ANAK

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS: Mahasiswa mampu menjelaskan: FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK PERAN PERAWAT ANAK PRINSIP KEPERAWATAN ANAK

FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK Filosofi keperawatan anak merupakan keyakinan atau pandangan yang dimiliki perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan pada anak yang berfokus pada: 1. FAMILY CENTERED CARE 2. ATRAUMATIC CARE 3. CASE MANAGEMENT 4. PRIMARY NURSING

1. FAMILY CENTERED CARE Perawat melibatkan peran keluarga dalam membantu proses penyembuhan anak. Konsep dasar family centered care: Enable (memberdayakan) Supporting (mendukung) Equality (sejajar) Kolaborasi BACK

2. ATRAUMATIC CARE Atraumatic Care (AC): Perawatan yang tidak menimbulkan adanya trauma (fisik dan psikologis) pada anak dan keluarga Prinsip atraumatic care: Menurunkan dampak perpisahan dari keluarga Mencegah/ mengurangi nyeri Modifikasi lingkungan fisik Tidak melakukan kekerasan pada anak

Contoh atraumatic care: Fasilitasi hub. Ortu-anak selama hospitalisasi Beri mainan untuk ekspresikan takut Gunakan alat canggih Anastesi lokal untuk prosedur invasif Distraksi Edukasi sblm prosedur Touching time BACK

3. CASE MANAGEMENT Perawat berperan mengelola kasus secara komprehensif melalui upaya pengkajian, penentuan diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi berbagai kasus baik akut maupun kronis Libatkan orang tua dalam case management, untuk melanjutkan program pengobatan dirumah. BACK

4. PRIMARY NURSING Pelaksanaan asuhan keperawatan yang konsisten terhadap anak dan berfokus pada unit keluarga sebagai bagian komponen integral pada perencanaan dan pelaksanaan

PRIMARY NURSING CARE TODAY: Pergeseran metode perawatan fungsional menjadi metode perawatan primer (PP): PP bertanggung jawab dan bertanggung gugat selama 24 jam terhadap klien Merawat secara langsung dan meminimalkan pendelegasian kepada staf yang lain Seorang perawat primer dibantu dengan beberapa perawat asosiet BACK

PERAN PERAWAT ANAK Pembina hub. Terapeutik Pembela keluarga Promosi kesehatan Pendidikan kesehatan Memberi dukungan/ konseling Peran pemulih Koordinasi/ kolaborasi Pembuat keputusan etik Peneliti Pemberi layanan kesehatan

Cont… Pembina Hub. Terapeutik Hubungan terapeutik: Batasan yang jelas memisahkan perawat dan klien. Batasan tersebut jelas dan profesional Hubungan non-terapeutik: Batasan kabur, banyak tindakan perawat melayani kebutuhan personal.

Cont... Pembela Keluarga/ Caring DEKLARASI NASIONAL HAK ANAK: Bebas diskriminasi Hak untuk berkembang fisik dan mental dalam kebebasan penuh harga diri Mempunyai nama dan kebangsaan Mempunyai kepadanan pangan, papan, rekreasi, dan pelayanan medis Mendapatkan treatment khusus bila cacat Mendapat cinta, pengertian dan keamanan materi Mendapat pendidikan Menjadi yang pertama diselamatkan dalam disaster Dilindungi dari penelantaran, kebrutalan, eksploitasi Dibesarkan dalam semangat kebersamaan

Cont… Promosi kesehatan: Perubahan trend pelayanan kesehatan dari kuratif menjadi promotif Pen-Kes: Membantu anak dan ortu memahami dx dan treatment Konseling: Tukar pendapat, ide Pemulih: Memenuhi kebutuhan fisik Kolaborasi: kolab. Dengan tim kesehatan lain Health care planning: memberi pelayanan untuk memenuhi kebutuhan asah asih asuh

Cont… Health Care Planning ASAH: Pemenuhan kebutuhan asah (stimulasi mental) akan memperbaiki perkembangan anak sejak dini sehingga perkembangan psikososial, kecerdasan, kemandirian, dan kreatifitas pada anak sesuai dengan harapan atau usia pertumbuhan dan perkembangan.

Cont… ASIH Pemberian kasih sayang untuk menciptakan trust yang kuat.

Cont… ASUH Pemenuhan kebutuhan fisik untuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal meliputi: nutrisi, medikasi, personal hygiene, dll. BACK

PRINSIP KEPERAWATAN ANAK Anak bukan miniatur orang dewasa Anak memiliki kebutuhan spesifik sesuai dengan tahap tumbuh kembangnya Pelayanan keperawatan anak berfokus kepada upaya pencegahan penyakit dan peningkatan derajat kesehatan bukan hanya pengobatan

Cont… Perawat bertanggung jawab secara komprehensif dalam memberikan askep anak Memperhatikan aspek legal etik Tujuan kep. Anak dan remaja untuk meningkatkan maturasi yang sehat bagi anak dan remaja

DAFTAR PUSTAKA Bagian Ilmu Kesehatan Anak FKUI, 2000, Bahan Kuliah Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta: Infomedika Pillittery A., 1999. Maternal and Child Health Nursing II, Philadelphia: Mosby Speer, 1999, Pediatric Care Plans, Pennsylvania: Spring House Wong, D.L., 2004. Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik, Jakarta: EGC

Thank You…