Menerima dan Menyampaikan Informasi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Menyimpulkan isi Informasi
Advertisements

Pengembangan Modul dan Diktat
DASAR-DASAR KOMUNIKASI
Pembelajaran Administrasi Perkantoran
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
MERANGKUM SELURUH ISI INFORMASI TEKS BUKU KE DALAM BEBERAPA KALIMAT
HAMBATAN BELAJAR ORANG DEWASA
Workshop Kiat Menulis Karya Tulis Ilmiah Standar Lomba Institut Teknologi Bandung KIATMENULIS KARYA TULIS ILMIAH (STANDAR LOMBA)
HANDOUT 4 KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
c. Membaca: Membaca Cepat(skimming) Berbagai Teks Nonsastra
Keterampilan Dasar Mengajar
Penyusunan Laporan Penelitian
KARANGAN ILMIAH Marlina, M.Pd..
Dasar Surat Menyurat SMK TRISAKTI BATURAJA Oleh rellisa Indikator
SIKLUS BELAJAR fase-fase eksplorasi (exploration)
BERBICARA Berbicara adalah proses perubahan wujud pikiran atau perasaan menjadi wujud ujaran atau bunyi bahasa yang bermakna yang disampaikan kepada.
Metode Pembelajaran (Ceramah, Ekspositori, Demonstrasi, Drill dan Latihan, Tanya Jawab) Kelompok 6 : Febi Putri Rahmadini Fuji Rahayu Wulandari.
KETERAMPILAN MENJELASKAN
Mengelola Pertemuan/Rapat
PIDATO.
LANGKAH PENULISAN KARANGAN ILMIAH
PRESENTASI LISAN.
Oleh: IDA ROSIDA,A.Ma DCT KELOMPOK TEMATIK
Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
STKIP-PGRI Banjarmasin
FORMAT PENULISAN ARTIKEL ILMIAH
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KONSELING ( KIP/K )
KETERAMPILAN DASAR KONSELING
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
MEMAHAMI KOMUNIKASI DALAM PELAYANAN JASA
HAKIKAT MEMBACA Proses yang dilakukan dan digunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan dan informasi, yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media.
Proses Penulisan Pesan Bisnis (Pengorganisasian dan Revisi)
Proses Penulisan Pesan Bisnis (Pengorganisasian dan Revisi)
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
PROSES PENYUSUNAN PESAN-PESAN BISNIS (bagian 2)
PETUNJUK TUGAS II MK FILSAFAT KESMAS
KOMUNIKASI BISNIS.
oleh Bagus Mundianianto,M.Pd.
Penyusunan Laporan Penelitian
KALIMAT Kalimat: rentetan kata yang disusun sesuai kaidah yang berlaku/bagian teks (wacana) yang mengungkapkan pikiran secara utuh.
Feedback Roleplay Novia Sinta R..
SURAT UNDANGAN KELAS V SEMESTER 1 SK KD TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI.
KOMPUTER/MEDIA GRAFIS
Proses Penulisan Pesan Bisnis (Pengorganisasian dan Revisi)
MERANGKUM SELURUH ISI INFORMASI TEKS BUKU KE DALAM BEBERAPA KALIMAT
6/11/2018 Orientasi Pengajaran Mikro Dwi Anggraeni Siwi/
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
(Teknik Penulisan Karya Ilmiah) A
Workshop Pembuatan RPP
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Struktur Pidato Pendahuluan
Keterampilan Dasar Mengajar
PIDATO adalah salah satu komunikasi massa yang sangat efektif.
Pembelajaran Administrasi Perkantoran
BERBICARA Berbicara adalah proses perubahan wujud pikiran atau perasaan menjadi wujud ujaran atau bunyi bahasa yang bermakna yang disampaikan kepada orang.
DISKUSI Oleh: A. Maneke.
Modul 3 Bentuk Berita Pada dasarnya teknik penulisan berita mengenal dua bentuk. Piramida dan Piramida terbalik 1. Piramida Semula penulisan berita hanya.
Keterampilan Dasar Mengajar
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Membuat Resume.
PEMBUATAN LAPORAN DAN REPRODUKSI.
HAKIKAT MAKALAH Kelompok 3: DEVRIE ADITYA PURNAMA GINA ARTHA
P A R A G R A F Paragraf atau alenia adalah kesatuan pikiran yang lebih tinggi atau lebih luas dari kalimat (Keraf, 1977:51). Paragraf dapat juga dikatakan.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN TERPADU
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Berbicara Efektif Disampaikan dalam Kegiatan
Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNUD. KELOMPOK 8 Luh Putu Utami Kartika Dewi I Made Aditya Pramartha Luh Nopia Yudiastuti
Transcript presentasi:

Menerima dan Menyampaikan Informasi HOME SK / KD TUJUAN TEKNIK BERKOMUNIKASI MATERI PENILAIAN

SK / KD Standar Kompetensi Kompetensi Dasar HOME SK / KD SK / KD Standar Kompetensi Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi Kompetensi Dasar 1.1. Menerima dan Menyampaikan Informasi TUJUAN MATERI PENILAIAN

Tujuan Pembelajaran Agar siswa mampu mengetahui HOME Tujuan Pembelajaran SK / KD Agar siswa mampu mengetahui dasar-dasar komunikasi. TUJUAN MATERI PENILAIAN

SK / KD MATERI HOME TUJUAN PENILAIAN Teknik Berkomunikasi Secara sederhana teknik berbicara dan bertanya efektif adalah sebagai berikut : Memilih pokok persoalan untuk dibicarakan. Berbicara diiringi dengan bantuan gerak-gerik. Menyesuaikan situasi dengan lawan bicara. Menghargai dan menghormati lawan bicara dengan baik. Menanggapi setiap reaksi, saran dan usul dari lawan bicara.

Prinsip Berbicara Efektif Prinsip Motivasi Prinsip Perhatian SK / KD MATERI HOME TUJUAN PENILAIAN Berikut beberapa prinsip dalam teknik berbicara dan bertanya efektif, yaitu : Prinsip Berbicara Efektif Prinsip Motivasi Prinsip Perhatian Prinsip Keindraan Prinsip Pengertian Prinsip Ulangan

Prinsip ulangan Persiapan, penyajian dan penutup pembicaraan SK / KD MATERI HOME TUJUAN PENILAIAN Persiapan, penyajian dan penutup pembicaraan Sistematika penyajian dan penutup pembicaraan Pendahuluan pembicaraan Isi pembicaraan Penutup pembicaraan Alat bantu dalam penyajian pembicaraan Gaya bahasa penyajian dalam berbicara Prinsip ulangan

Teknik Membaca Efektif HOME Teknik Membaca Efektif SK / KD a. Manfaat : Memperluas wawasan, pengetahuan, dan pengalaman Mengetahui nilai-nilai kehidupan, baik nilai spiritual maupun nilai material, dan teknologi Lebih cepat dapat menerima anjuran untuk mengubah pola tingkah laku atau dapat segera menerima pembaruan Dapat mengenal Tuhan secara dalam Mengembangkan pola pikir Mengembangkan kemampuan menulis dan berbicara TUJUAN MATERI PENILAIAN

b. Cara : Pusatkan pikiran (konsentrasi pada bahan bacaan) HOME b. Cara : Pusatkan pikiran (konsentrasi pada bahan bacaan) Lampu penerang berasal dari sebelah kiri dengan sorot cahaya yang cukup Bacalah keseluruhan isi bacaan sambil menentukan inti atau pokok kalimat (siapkan alat tulis dan kertas) Tulislah hal-hal yang penting atau pokok kalimat Ulangi lagi maksud bacaan jika maksud bacaan belum sepenuhnya dipahami Resapkan isi bacaan Uraikan isi bacaan berdasarkan pokok kalimat yang telah ditulis SK / KD TUJUAN MATERI PENILAIAN

c. Proses : Memahami judul bacaan HOME c. Proses : Memahami judul bacaan Membaca isi keseluruhan dari awal sampai akhir Dilanjutkan dengan membaca tiap- tiap bab sambil mencatat bagian yang penting Memahami isi topik secara mendalam Membuat rangkuman supaya mudah mengingat isi bacaan SK / KD TUJUAN MATERI PENILAIAN

Teknik Mendengarkan Efektif HOME Teknik Mendengarkan Efektif SK / KD Jenis mendengarkan aktif dan efektif, adalah sebagai berikut : Mendengarkan secara evaluatif Mendengarkan secara proyektif TUJUAN MATERI PENILAIAN

Teknik Menulis Efektif Hal-hal yang harus dihindari : Bertele-tele Memasukan bahan-bahan yang tidak relevan Menyajikan ide-ide secara tidak logis Informasi penting tidak terdapat dalam isi TUJUAN PENILAIAN HOME SK / KD MATERI

Hal yang harus diperhatikan : Subjek dan tujuan harus jelas Semua informasi atau pesan harus berhubungan dengan subjek dan tujuan Gagasan harus dikelompokan dan disajikan dengan cara yang logis Semua informasi yang penting harus sudah ada Bahasa yang digunakan harus efektif (jelas, singkat dan sesuai situasi komunikasi), mencakup: Pemilihan kata yang tepat Penggunaan kalimat efektif TUJUAN PENILAIAN HOME SK / KD MATERI

Kuis Siapa Berani Boleh Pilih HOME SK / KD Beberapa prinsip dalam teknik berbicara dengan bertanya efektif diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali.... Prinsip motivasi Prinsip keindraan Prinsip keindahan Prinsip pengertian Salah satu hal yang menarik perhatian dalam prinsip perhatian, yaitu... Membaca dengan serius Berbicara dengan sopan Melakukan hal-hal yang aneh Menyampaikan informasi dengan tepat TUJUAN MATERI PENILAIAN

Alat bantu dalam penyajian pembicaraan adalah.... HOME Alat bantu dalam penyajian pembicaraan adalah.... Jam tangan, jam dinding, meja Kursi, kompor, penggaris Slide proyektor, OHP, alat peraga Kertas, baju, bolpoin Berikut ini adalah teknik mendengarkan secara proyektif, yaitu : Menganalisis tujuan informasi Menyampaikan kritik dan saran Mendengarkan dengan konsentrasi apa yang sedang dibicarakan Memberikan solusi dari pembicaraan SK / KD TUJUAN MATERI PENILAIAN

Berikut ini adalah cara membaca yang baik adalah... HOME Hal yang harus diperhatikan dalam menulis pesan/informasi efektif adalah... Menggunakan bahasa informal Subjek dan tujuan harus jelas Pemilihan kata yang bermakna tinggi dalam pesan Informasi yang diberikan harus sebanyak- banyaknya Berikut ini adalah cara membaca yang baik adalah... Tulis halaman yang penting Uraikan tujuan pokok kalimat Pusatkan pikiran pada bahan bacaan Baca lebih dari 5 kali untuk mengetahui inti bacaan SK / KD TUJUAN MATERI PENILAIAN

Hal-hal yang dikemukakan dalam penutup pembicaraan, kecuali... HOME Hal-hal yang dikemukakan dalam penutup pembicaraan, kecuali... Ucapan salam Ringkasan Saran Permohonan dan harapan Di bawah ini yang merupakan manfaat membaca adalah... Mengembangkan pola pikiran Memperluas daya ingat Menambah mutu hidup Menjadikan iman pembaca tidak stabil SK / KD TUJUAN MATERI PENILAIAN

Dalam proses membaca yang harus dipahami adalah... HOME Dalam proses membaca yang harus dipahami adalah... Judul bacaan Isi bacaan Rangkuman A dan B, benar Prinsip motivasi adalah... Prinsip memberikan ketertarikan dalam berbicara Prinsip memberikan timbal-balik kepada pembaca Prinsip memberikan dorongan minat untuk berbicara Prinsip mengatasi kegugupan dalam berbicara SK / KD TUJUAN MATERI PENILAIAN

SILAHKAN PILIH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SILAHKAN PILIH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10