Pengantar Gambar: David Castillo Dominici / FreeDigitalPhotos.net m Bagian 1 Pedoman WUS: Hal. 57

100% Tujuan: Memperoleh beberapa keterangan umum mengenai latar belakang responden dan rumah tangganya. Pengantar m Pedoman WUS: Hal

100% SDKI 2012 PertanyaanTopik P101Waktu mulai wawancara P102-P103Keterangan kelahiran dan umur P104-P106Latar belakang pendidikan P108Kemampuan baca tulis P110-P112Akses terhadap media massa Pengantar m Pedoman WUS: Hal

Persetujuan harus diperoleh sebelum wawancara. Bacakan sesuai dengan yang tertulis. Jika responden menolak, hentikan wawancara, ucapkan terima kasih dan beri Kode 4 pada halaman sampul. Persetujuan harus diperoleh sebelum wawancara. Bacakan sesuai dengan yang tertulis. Jika responden menolak, hentikan wawancara, ucapkan terima kasih dan beri Kode 4 pada halaman sampul. 100% SDKI 2012 Pengantar m Pedoman WUS: Hal

100% P101-P103 m Pedoman WUS: Hal Penghitungan Umur Penghitungan Umur Cara Mendapatkan Data Umur Cara Mendapatkan Data Umur Pemeriksaan Umur 123  Meskipun telah ditanyakan pada Daftar SDKI12-RT, tanyakan lagi bulan dan tahun lahirnya.  Gunakan Pedoman Konversi Umur jika diperlukan.  Meskipun telah ditanyakan pada Daftar SDKI12-RT, tanyakan lagi bulan dan tahun lahirnya.  Gunakan Pedoman Konversi Umur jika diperlukan. Jika ternyata umur responden di luar rentang tahun, hentikan wawancara dan pilih Kode 7 (Lainnya) sebagai kode hasil kunjungan.  Tulis dalam 2 digit, misal: jam 9 lewat 3 menit dicatat 09 dan 03.  Gunakan standar 24 jam. Contoh: 4.15 sore dicatat Jika wawancara ditangguhkan:  Catat waktu berhenti pada pertanyaan terakhir.  Catat waktu mulai wawancara lagi pada awal pertanyaan yang dilanjutkan.  Tulis dalam 2 digit, misal: jam 9 lewat 3 menit dicatat 09 dan 03.  Gunakan standar 24 jam. Contoh: 4.15 sore dicatat Jika wawancara ditangguhkan:  Catat waktu berhenti pada pertanyaan terakhir.  Catat waktu mulai wawancara lagi pada awal pertanyaan yang dilanjutkan.

100% SDKI 2012 Penghitungan umur m TES: Jika seorang wanita lahir pada 29 Agustus 1984, berapa umurnya sekarang (pencacahan pada Juni 2012)? Tampilkan tesSembunyikan tes Pembulatan ke Bawah atau Ulang Tahun Terakhir Umur tepat 49 tahun lebih 3 bulan 49 tahun lebih 10 bulan Umur dicatat tahun kurang sehari 48 Ingat! Umur wajib diisi Ingat! Umur wajib diisi Pedoman WUS: Hal

100% SDKI 2012 Cara Mendapatkan Umur m Kartu pengenal: akta kelahiran, surat keterangan lahir, surat baptis, atau catatan lain. Gunakan Pedoman Konversi Umur jika responden hanya tahu kalender/peristiwa penting agama Hubungkan dengan peristiwa-peristiwa lokal atau umur orang lain Jangan isi dengan T.T. (tidak tahu). Jangan mengosongkannya. Selengkapnya, lihat di Buku Pedoman Konversi Umur. Pedoman WUS: Hal

100% SDKI 2012 Pemeriksaan Umur m Bila Bulan dan Tahun Lahir Dicatat Di P102 Tunjukkan tes Pedoman WUS: Hal Umur + Tahun Lahir = 2012, untuk responden yang sudah berulang tahun pada 2012 Umur + Tahun Lahir = 2012, untuk responden yang sudah berulang tahun pada 2012 Umur + Tahun Lahir = 2011 atau 2012, jika bulan lahir sama dengan bulan wawancara Umur + Tahun Lahir = 2011 atau 2012, jika bulan lahir sama dengan bulan wawancara Umur + Tahun Lahir = 2011, untuk responden yang belum berulang tahun pada 2012 Umur + Tahun Lahir = 2011, untuk responden yang belum berulang tahun pada 2012 TES: Wawancara: Juni 2012 Bulan dan tahun lahir responden pada P102: Juli 1982 Responden mengatakan berumur 30 tahun. Mohon dicek! Betul atau salah? Sembunyikan tes

100% SDKI 2012 Pemeriksaan Umur m Bila Hanya Tahun Lahir yang Dicatat di P102 TES: Wawancara: Juni 2012 Tahun lahir responden pada P102: 1988 Responden mengatakan berumur 23 tahun. Mohon dicek! Betul atau salah? Tampilkan tesSembunyikan tes Umur + Tahun Lahir = 2011 atau 2012 Pedoman WUS: Hal

100% SDKI 2012 Pemeriksaan Umur m Memperbaiki kesalahan Jika, Umur + Tahun Lahir ≠ 2011 atau 2012 Jika, Umur + Tahun Lahir ≠ 2011 atau 2012 Tanyakan lebih lanjut kepada responden Misal: jika jumlahnya 2010, maka pewawancara perlu menambahkan 1 ke umur atau tahun lahir, tentunya setelah bertanya kembali kepada responden mana yang salah Misal: jika jumlahnya 2010, maka pewawancara perlu menambahkan 1 ke umur atau tahun lahir, tentunya setelah bertanya kembali kepada responden mana yang salah Pedoman WUS: Hal

Tanpa memperhatikan apakah responden menyelesaikan pendidikannya. Misalnya, responden pernah duduk di Sekolah Menegah Pertama kelas 1 hanya selama 2 minggu, maka jenjang pendidikannya adalah SMP. Tanpa memperhatikan apakah responden menyelesaikan pendidikannya. Misalnya, responden pernah duduk di Sekolah Menegah Pertama kelas 1 hanya selama 2 minggu, maka jenjang pendidikannya adalah SMP. 100% SDKI 2012 P104-P107 m Pedoman WUS: Hal. 60 Untuk SD 1-6 = SELESAI KELAS 1-6 Untuk SMP/SMA 1-3 = SELESAI KELAS 1-3 Untuk SD 1-6 = SELESAI KELAS 1-6 Untuk SMP/SMA 1-3 = SELESAI KELAS 1-3

Gunakan kartu berbeda untuk setiap WUS. Saat responden membaca kartu tidak boleh ada ART lain yang mendengar. Ini untuk menghindari pengulangan kalimat yang telah dibacakan saat yang lain mendapat giliran diwawancarai. Responden yang hanya bisa membaaca huruf Arab tidak dikategorikan sebagai bisa membaca. Gunakan kartu berbeda untuk setiap WUS. Saat responden membaca kartu tidak boleh ada ART lain yang mendengar. Ini untuk menghindari pengulangan kalimat yang telah dibacakan saat yang lain mendapat giliran diwawancarai. Responden yang hanya bisa membaaca huruf Arab tidak dikategorikan sebagai bisa membaca. 100% P108-P109 m Pedoman WUS: Hal

Paling sedikit sekali seminggu Jika responden membaca surat kabar hanya satu hari dalam satu minggu. Jarang Jika responden membaca surat kabar hanya satu hari selama dua minggu atau sebulan. Paling sedikit sekali seminggu Jika responden membaca surat kabar hanya satu hari dalam satu minggu. Jarang Jika responden membaca surat kabar hanya satu hari selama dua minggu atau sebulan. Mendengarkan radio Mendengarkan siaran radio, meskipun sambil diselingi pekerjaan lain. Dianggap mendengar radio: Mendengarkan radio milik orang lain. Tidak dianggap mendengar radio: Mendengarkan dari media elektronik (rekaman) seperti: tape recorder, MP3 player. Mendengarkan radio Mendengarkan siaran radio, meskipun sambil diselingi pekerjaan lain. Dianggap mendengar radio: Mendengarkan radio milik orang lain. Tidak dianggap mendengar radio: Mendengarkan dari media elektronik (rekaman) seperti: tape recorder, MP3 player. Tidak penting jenis artikel/surat kabar/majalah atau siapa yang beli. Bacakan seluruh pertanyaan sebelum menerima jawaban. Dianggap membaca, bila membaca: -Surat kabar/majalah terbitan lama -Kliping surat kabar/majalah. -Fotokopinya asalkan artikel yang dibaca lengkap. -Majalah/surat kabar online. Tidak dianggap membaca, bila membaca: -Sobekan surat kabar/artikel majalah yang tidak lengkap. -Iklan atau melihat-lihat gambarnya saja. Tidak penting jenis artikel/surat kabar/majalah atau siapa yang beli. Bacakan seluruh pertanyaan sebelum menerima jawaban. Dianggap membaca, bila membaca: -Surat kabar/majalah terbitan lama -Kliping surat kabar/majalah. -Fotokopinya asalkan artikel yang dibaca lengkap. -Majalah/surat kabar online. Tidak dianggap membaca, bila membaca: -Sobekan surat kabar/artikel majalah yang tidak lengkap. -Iklan atau melihat-lihat gambarnya saja. Menonton televisi Meluangkan waktu dan memusatkan perhatian terhadap acara yang disiarkan melalui televisi. Dianggap menonton TV: Menonton televisi milik orang lain. Tidak dianggap menonton TV: Menonton video pada perangkat TV. Menonton televisi Meluangkan waktu dan memusatkan perhatian terhadap acara yang disiarkan melalui televisi. Dianggap menonton TV: Menonton televisi milik orang lain. Tidak dianggap menonton TV: Menonton video pada perangkat TV. 100% SDKI 2012 P110-P112 m Pedoman WUS: Hal