MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL JAKARTA
Advertisements

LINGKARAN.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
VOLUME KUBUS DAN BALOK copy right  Mediane Matematika
PEMBELAJARAN KELAS IX SEMESTER I KESEBANGUNAN
KESEBANGUNAN BANGUN DATAR
LINGKARAN DALAM DAN LINGKARAN LUAR
Dimensi tiga jarak.
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Jajar Genjang dan Belah Ketupat
BALOK DAN KUBUS Materi Contoh Soal
KESEBANGUNAN dan KEKONGRUENAN
NAMA KELOMPOK : YUSNITA RAHMAWATI (A ) NOUR AFIFAH FITRIYANI (A )
GEOMETRI RUANG DIMENSI TIGA
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME LIMAS
BESARAN DALAM KUBUS DAN BALOK
Universitas Sebelas Maret Surakarta
VOLUME PRISMA TEGAK DAN LIMAS
Luas Permukaan Bangun Ruang SISI DATAR
BANGUN RUANG SISI DATAR (KUBUS & UNSUR- UNSURNYA)
YULIZA INDRIANI UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2010
Paket 8 MATEMATIKA 3 KUBUS, BALOK, PRISMA DAN LIMAS waktu : 150 menit
KESEBANGUNAN OLEH: FAHRUDDIN KURNIA.
BANGUN RUANG SISI DATAR
SMP Negeri 1 Tasikmalaya
BAHAN SUMBER BELAJAR Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII Semester : 2 Jenjang Pendidikan : SMP Materi Pelajaran: Bangun Ruang Sisi Datar.
Kubus SELAMAT DATANG DI
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Balok Yang akan kita pelajari: Unsur-unsur balok Luas permukaan balok
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII Semester : 2
di PEMBELAJARAN BANGUN RUANG SELAMAT DATANG MENU UTAMA PERTEMUAN 1
KUBUS Karya : Nuratikah NPM :
Dimensi Tiga (Jarak) SMA 5 Mtr.
STANDAR KOMPETENSI dan KOMPETENSI DASAR
Kubus.
ﺒﺴﻢﺍﷲﺍﻠﺮﺣﻣﻥﺍﻟﺮﺣﯿﻢ ASSALAMU'ALAIKUM Wr. Wb..
BAHAN SUMBER BELAJAR Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII Semester : 2 Jenjang Pendidikan : SMP Materi Pelajaran: Bangun Ruang Sisi Datar.
disusun oleh : Christin DW, SMP BOP.2 yk
CARA MENEMUKAN RUMUS LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME KUBUS
Tugas media pembelajaran
OLEH : SAMUEL NAPITUPULU ERI LINEKER MALAU
Bangun ruang By : Sablis Salam.
GEOMETRI ANALITIK RUANG SUDUT DALAM RUANG
Untuk : MTs. Kelas VIII Smt.2
Pembelajaran Berbasis IT
Irisan pada Bangun Ruang
VOLUME DAN LUAS permukaan
Media Pembelajaran Matematika Jarak Pada Bangun Ruang
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Kesebangunan Bangun Datar
MENGENAL KUBUS Pada Gambar di samping di perlihatkan kubus ABCD.EFGH
Kelas 4 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Dosen Pengampu : Nugroho,SP.
“ BALOK “ MADRASAH TSANAWIYAH MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Bantuan HOME : Kembali ke menu utama
BANGUN RUANG SISI DATAR
KESEBANGUNAN BANGUN DATAR
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA “KUBUS“.
BAHAN AJAR MATEMATIKA MTs
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN berbasis ict MATEMATIKA
BELAJAR DENGAN CD INTERAKTIF SELAMAT BELAJAR DENGAN CD INTERAKTIF BANGUN RUANG SISI DATAR Loading...
SELAMAT DATANG.
KUBUS DAN BALOK BANGUN RUANG SISI DATAR (BRSD1) Disajikan oleh:
BANGUN RUANG SISI DATAR
Assalamualaikum.
MATEMATIKA BANGUN RUANG KELAS IV SEKOLAH DASAR PROFIL STANDAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BAHAN AJAR LATIHAN SOAL.
BANGUN RUANG 3D KONPETENSI INDIKATOR
BANGUN RUANG SISI DATAR materi soal rangkuman Motivasi Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya.
BANGUN RUANG “KUBUS” AULIA PUSPITA Dewi a
PRESENTASI BANGUN RUANG ALAN PRIYA SATRIO UTOMO KELAS : VIII B ABSEN : 03 ALAN PRIYA SATRIO UTOMO KELAS : VIII B ABSEN : 03 KUBUS.
Transcript presentasi:

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA “KUBUS “ by .SAYIDAH KKT PEND. MATEMATIKA

Untuk SMP/MTs, Kelas VIII, Semester Genap KUBUS Kompetensi Dasar Indikator Materi Evaluasi Untuk SMP/MTs, Kelas VIII, Semester Genap

Mengidentifikasi sifat-sifat kubus,balok, prisma dan bagian-bagiannya. Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Indikator Materi Mengidentifikasi sifat-sifat kubus,balok, prisma dan bagian-bagiannya. Evaluasi Untuk SMP/ MTs,Kelas VIII, Semester Genap

Mampu menyebutkan unsur-unsur kubus. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Mampu menyebutkan benda- benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk kubus. Mampu menyebutkan unsur-unsur kubus. Materi Evaluasi Untuk SMP/ MTs,Kelas VIII, Semester Genap

Bangun apakah ini ? Siswa mengenal persegi . APERSEPSI Kompetensi Dasar Siswa mengenal persegi . Siswa dapat menentukan luas persegi. Indikator Bangun apakah ini ? Materi PersegiABCD Evaluasi D C A B Apakah kamu ingat rumus luas persegi? Luas persegi = sisi x sisi = s²

Perhatikan gambar dan bangun ruang di atas! KUBUS Komopetensi Dasar Indikator Materi Evaluasi Sumber:www.flickr.com Perhatikan gambar dan bangun ruang di atas! Berbentuk apakah gambar dan bangun ruang tersebut? BACK

Bagian mana yang disebut sisi dari kubus disamping? Unsur – Unsur Kubus 1. SISI KUBUS KUBUS KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut sisi dari kubus disamping? K L M N O P Q R KLMN MNRQ OPQR LMQP KLPO KNRO Berapa banyaknya sisi? 6 Buah

Bagian mana yang disebut rusuk dari kubus disamping? Unsur – Unsur Kubus 2. RUSUK KUBUS Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut rusuk dari kubus disamping? K L M N O P Q R KO LP QR PQ OR KL PO MQ LM KN MN NR Berapa banyaknya rusuk ? 12 buah

Jumlah Panjang Rusuk Kubus Perhatikan gambar berikut ! K L M N O P Q R s Kubus KLMN.OPQR Jika sebuah Kubus dengan panjang sisinya s, maka jumlah rusuk kubus = 12 x s = 12 s

Bagian mana yang disebut titik sudut dari kubus disamping? Unsur – Unsur Kubus 3. TITIK SUDUT KUBUS Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut titik sudut dari kubus disamping? K L M N O P Q R K L M N O P Q R Berapa banyaknya titik sudut kubus? 8 buah

Bagian mana yang disebut diagonal sisi dari kubus disamping? Unsur – Unsur Kubus 4. DIAGONAL SISI Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut diagonal sisi dari kubus disamping? K L M N O P Q R KM PR PR LQ LO LN QN KR MP NO QO KP Berapa banyaknya diagonal sisi ? 12 buah

Bagian mana yang disebut diagonal ruang dari kubus disamping? Unsur – Unsur Kubus 5. DIAGONAL RUANG Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut diagonal ruang dari kubus disamping? K L M N O P Q R KQ MO LR NP Berapa banyak diagonal ruang ? 4 buah

Bagian mana yang disebut bidang diagonal dari kubus disamping? Unsur – Unsur Kubus 6. BIDANG DIAGONAL Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut bidang diagonal dari kubus disamping? K L M N O P Q R KPQN MNOP LMRO LPRN KLQR KMQO Berapa banyaknya bidang diagonal ? 6 buah

Kesimpulan Kubus adalah suatu bangun ruang yang mempunyai 12 rusuk, 8 titik sudut dan 6 sisi berbentuk persegi yang kongruen. Contoh 1 Sebuah kubus mempunyai panjang sisi 6 cm. Hitunglah jumlah panjang rusuk kubus tersebut ? Jawab : Jumlah panjang rusuk Kubus = 12 x s = 12 x 6 = 72 cm

Contoh 2 Diketahui sebatang kawat mempunyai panjang 200 cm. Kawat itu akan dibuat model kerangka berbentuk kubus dengan panjang sisi 12 cm. Tentukan panjang kawat yang tersisa. Jawab : Jumlah panjang rusuk kubus = 12 x s = 12 x 12 = 144 cm Sisa kawat = 200 – 144 = 56 cm Jadi panjang kawat yang tersisa = 56 cm

Latihan 1 1. Hitunglah panjang kawat yang diperlukan untuk membuat kerangka kubus dengan panjang sisi 14 cm. 2. Arman membuat 25 buah kerangka kubus dengan panjang sisi 18 cm. Bahan yang akan digunakan terbuat dari kawat yang harganya Rp 1.500/m. Hitunglah jumlah panjang kawat yang diperlukan untuk mebuat kubus tersebut. Hitunglah biaya yang diperlukan untuk membeli bahan kawat tersebut !

Latihan 2 Perhatikan gambar berikut ! Apakah nama kubus di samping ? 2. Disebut apakah garis AC ? 3. Ada berapa diagonal sisi pada kubus ? H G 4. Disebut apakah garis DF ? E F 5. Ada berapa diagonal ruang pada kubus ? 6. Disebut apakah garis AE ? 7. Ada berapa rusuk pada kubus ? 8. Disebut apakah titik C ? D C 9. Ada berapa titik sudut pada kubus ? A B 10. Disebut apakah ABCD ? 11. Ada berapa sisi pada kubus ? 12. Disebut apakah ACGE ? 13. Ada berapa bidang diagonal pada kubus ? BACK

DAFTAR PUSTAKA Nuharini, Dewi dan Wahyuni, Tri. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya 2. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional . Rahayu, Endah B. dkk. 2008. Matematika SMP Kelas VIII. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Salamah, Umi. 2008. Berlogika dengan Matematika 2 untuk Kelas VIII SMP dan MTs. Platinum. Tampomas, Husein. 2005. Matematika 2 SMP Kelas VIII. Yudhistira.

Sekian & Terima Kasih